中医在我家

中医，对于一个学生来说，可能很陌生吧，也许它只是在一年才去几次的医院里闻到的一阵阵中药的味道，也许它只是对爷爷奶奶偶然提到的“刮痧”治病的一次陌生的好奇。但是中医对我来说，却是生活中很平常的事。可以说，中医在我家很有市场噢。     

因为有你的慈爱，所以我才不会荒唐一辈子

上课的时候，老师刚走进教室，就闻到一股香烟的味道。老师问：“是谁在教室里抽烟？”我站起来网答：“我!”老师说：“不知道学生不能抽烟吗？”我说：“抽怎么了，你依照法律判我刑吧。”我是一个很荒唐的学生，逃课，吸烟，还喝酒—     

真理需要坚持

一天,在课堂上,哲学家苏格拉底拿出一个苹果,站在讲台前说:“请大家闻闻空气中的味道!”一位学生举起手回答:“我闻到了,是苹果的香味!”苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个学生的面前走过,并叮嘱道:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的学生举起了手。苏格拉底回到讲台上,又重复了刚才的问题。这一次,除了一名学生没有举手外,其他人全都举起了手。苏格拉底走到这名学生面前问:“难道你真的什么气味也没闻到吗?”那个学生肯定地说:“我真的什么也没闻到!”这时,苏格拉底对大家宣布:“他是对的,因为这是一只假…     

当初小善救小厂 后来大厂反被救

1996年9月的一天,贵阳市南明玻璃二厂喧闹的厂区里,来了一个三十多岁的农村妇女。农妇胳膊上挽着一个竹篮子,土里土气的装扮,说着一口方言。值班经理一见她就笑了。农妇说,她办了个生产辣椒酱的小厂,没有瓶子,她要定制玻璃瓶子,两百个。南明玻璃二厂当时的生产规模是每年1.8万吨,这样的小单子,怎么可能接?接了,还不够模具的钱呢!值班经理一口就拒绝了:要买成品,还可以,要特别定制,免谈!     

地震筛

阿峰是我们公司新来的同事，他身材瘦长，戴着一幅瓶子底似的眼镜，显得文质彬彬。小伙子平时话不多，但待人真诚，工作也很卖力。     

人之常情

[2008天津高考作文题] 课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗”？所有学生回答：“满了！”“真的？”     

“节约”的尴尬

毛主席曾说过:"贪污和浪费是极大的犯罪。"反之廉洁的节约就是一种美德。为何标题的"节约"要加引号,且又尴尬呢?笔者主要想表达节约过度的情况。一张姐的丈夫是个精细人,节约早已成为习惯。盛牛奶的瓶子,牛奶倒光后还要用开水涮一下,喝掉。现在牛奶都是塑封的,可早先那会儿是牛奶公司专用的玻璃瓶,每天送牛奶时把空瓶收回。如果瓶子被损坏,要赔偿5角钱成本费。     

用心去爱每一位学生——教育教学案例分析

我常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要做一名人民教师，用心去爱每一位学生。     

五十二等份爱

接手三年级（一）班，有同事说：“这个班的学生不错，只有一个叫王潇伟的，顽皮得很，每次考试，他都要拉下平均分很多，他的品质，也不怎么好……”     

勿憾心安

一日无聊，我在网上扔了个漂流瓶，上面写下了这样一句话：“如果能回到十年前，你最想做的一件事是什么？”瓶子刚扔出就得到很多网友的热情回复，有人说希望自己当时就开始创业，有人说希望自己好好带孩子，     

女人的滋味

男人们常常会说：“这个女人很有味儿。”味儿是什么？难道就是人们在生活里经常闻到的香臭酸甜苦辣成麻等诸般味道？不是,女人的味道很大程度上取决于性情、气质、品位……     

瓶子里的水有多重

有位心理学教授，指着桌面上一个透明的瓶子问学生，你们能说出这瓶子里的水有多重吗？有个学生回答，老师，这个问题还是挺难回答的，因为从表面上看起来，不知瓶里装的是什么水，纯净水、自来水、白酒等液体盛在同样大小的容器里，质量还是有细微差别的。     

给自己一双慧眼

有这样一个故事:一位叫卢托的美国制瓶工人, 有一天看到女朋友穿了一条新裙子使腰身显得很有吸引力,特别挺拔漂亮。他目不转睛地欣赏着,突然,一个念头跃入他的脑海:如果做一个这种形状的瓶子, 一定别具一格。于是半个月后,一种新款瓶子诞生了, 这就是我们今天看到的可口可乐瓶子的造型。这种瓶     

总有一张成绩单

不得不承认，放假回国的日子过得很惬意，衣来伸手饭来张口，偶尔再和老同学看个电影喝个咖啡小聚一下。一学年又一学年，说完美有点过，但确实很知足。当然小插曲不可避免，比如美国使馆签证要成绩单。每年7月，对学生来说才像是一年的终点，收到学期末的成绩单，学年的好坏就是它了。不过结果还不错，也算是松了口气。     

珍珠泪

这是一个没有月亮的晚上，夜黑得像失去了天空，找不着边。套一句话儿说，我是在“墨水瓶子里赶路”。     

阳光的味道

淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的阳光。秋日里如洗的碧空下，抬起头，似乎就能闻到阳光的味道。一直很想当一只猫，懒懒地躺在屋顶上，眯着眼睛晒太阳。     

瓶子里的巨魔

海底里有一个瓶子,这瓶子里困着一个巨魔。那是五百年前一个神仙把巨魔收到瓶里的。巨魔曾经许过一个愿,谁能把这个瓶子捞起来,把瓶塞打开,把他救出来,他就赠给这个人一座金山。可是,五百年过去了,还没有人把这瓶子捞起来。巨魔十分气恼。他诅咒说:“以后,如果谁把我救出来,我就一口把这个人吞掉。”有一个青年的渔夫,他撒网捕鱼,当他收网     

培养学生英语口语能力的几点意见

外语教学的目的就是要培养学生的交际能力，即口语表达能力。首先，要鼓励学生敢于说英语，摒弃耻笑说错者的风气。其次，要创设说英语、用英语的环境。放录音，指导学生说；制造情景，引导学生说；设置问题，诱导学生说。此外，要广泛开展课内外活动，激发学生说的兴趣。     

语文启发式教学的提问方法

课堂提问是一种教学手段，更是一种高深的教学艺术。它既是向学生传授知识的基本途径，也是唤起学生注意、活跃课堂气氛的有效方法，更是发展学生智力的重要手段。宋代教育家朱熹说过：“读书无疑须教有疑，有疑者都要无疑，到这里方是长进。”这话是很有道理的。“须教有疑”，提问就是通过巧妙的激疑设问，使学生心中产生疑窦，引起积极的思考。     

你尽管复印，由我买单

在日本一所大学的复印机前。学生们排起了长队．那是提供免费复印服务的复印机。这台机器没有插卡交费的地方，只要放上复印纸，按“开始”键，想复印多少就可以印多少。 一位前来复印的学生说：“复印能免费，真高兴!在以前，复印这些资料往往要花数千日元。而且这种复印纸背面的广告图案也很漂亮。”