论创立《学校经营管理学》的必要性和可能性

创立学校经营管理学 ,不仅必要 ,而且也具备了可能的条件。本文在创立学校经营管理学这门独立学科的强烈愿望支配下 ,着重于从理论研究、学校本质特性、完善学科群体系、传播学校经营管理理论以培养学校经营管理队伍、客观现实等五个方面 ,探讨了创立学校经营管理的必要性。对创立学校经营管理学的理论与实践基础 ,也作了简要的阐释。     

关于教育评论学研究的若干问题简答

教育评论就是人们对教育的评论或者说是人们对一切有目的的知识传授活动的价值判断。教育评论学就是研究教育评论现象和教育评论规律的科学。本文从创立教育评论学的必要性，教育评论的学科属性以及教育评论的主体、客体等方面回答了有关本学科的几个问题     

论信息管理学与文献信息社会学的研究方法

信息管理学作为一门初创时期的新兴学科 ,需建立与自己的学科性质、研究对象、研究目的和研究任务相适应的研究方法体系。文献信息社会学是信息管理学的一门分支学科。在对文献信息社会学研究的基础上 ,对信息管理学的研究方法体系进行了论述。其中 ,分类法与主题法是在文献信息处理方法的基础上向科学研究方法的飞跃和升华 ,对这一方法和跨学科研究法进行了重点讨论     

马克思主义黑格尔学的时代价值

黑格尔学是对黑格尔理论及其相关问题的研究而形成的学科。马克思主义黑格尔学是用马克思主义的立场、观点和方法对黑格尔理论及其相关问题的研究而形成的黑格尔学分支,是黑格尔学的主流部分,在马克思主义哲学史中占有重要地位。马克思、恩格斯在创立马克思主义哲学的同时,也创立了马克思主义黑格尔学。列宁对马克思主义黑格尔学的发展和完善做出了杰出贡献。马克思主义黑格尔学在中国哲坛展现了勃勃生机。     

行政学中层研究：寻找理论与现实的中介

我国行政学研究面临着基础理论创新不足和实证研究匮乏的双重问题,同时缺乏理论与现实的中介环节.行政学研究的基本品性与内在缺失提出了一项迫切的任务:构建行政学中层理论.中层理论是联系经验研究与综合理论的纽带,一方面,它可以被经验直接证明,但又不是经验的简单概括,可以为经验研究提供强有力的理论支持;另一方面,它不满足于抽象的理论原则,可以为抽象的理论提供现实基础,从而增强综合理论的解释力.只要我们立足中国的改革实际,选择论域有限的现实问题,充分借鉴其他学科已有的研究方法,不断丰富并完善行政学的中层理论,就能不断增强理论对现实的解释能力,服务于公共行政改革的现实需要.     

关于建立民族工作学的理性探索

论述了建立民族工作学学科的目的和意义、理论来源和实践基础、名称和内涵、学科性质和理论特色,以及学科地位和基本体系,论证了建立民族工作学学科的必要性和可能性.民族工作学应为法学门类民族学一级学科之下的二级学科,与民族学、马克思主义民族理论与政策、中国少数民族经济、中国少数民族史、中国少数民族艺术等二级学科并列.     

关于建立科学技术学的思考

科学技术学是以科学技术整体为研究对象的一门科学,建设具有中国特色社会主义的伟大实践呼唤加快科学技术学这一学科的建立。从现代科学和技术发展、科学学和技术学发展、"自然辩证法"学科调整等方面探讨了建立科学技术学的必要性;从科学技术学的研究对象、学科体系、学科建设等探讨了科学技术学应如何建立;介绍了东北大学的科学技术学情况。     

对学习学的开创性研究与探索——刘典平、于云才的《学习学》评介

刘典平、于云才的《学习学》一书(新华出版社出版,39万字)以马克思主义为指导,把学习作为一门独立的科学进行开创性的研究与探索,填补了我国乃至世界学术领域的一个空白,对于我们科学地认识和掌握学习理论与方法颇有指导意义和借鉴价值。该书对学习学的开创性贡献主要有以下几点:一、阐述了学习学建立的依据,论证了学习学建立的必然性和必要性　该书开宗明义,提出“要把学习问题作为一门科学来研究,并建立一门独立的学科——学习学”。作者指出学习学的产生和建立有其历史、理论和实践依据:首先,学习问题是个历史问题。学习活动紧紧伴随着人…     

全球化时代的国内行政学学术自主：一个反思性考察

从全球化层面看,行政学的学术自主意味着要摆脱西方行政范式和思维模式的前置性影响,真正实现本土行政实践、行政思想与本土行政理论之间的联姻。尽管国内目前关于全球化时代行政学学术自主问题的研究已取得了显著成效,但也存在诸多问题,如在行政学基础理论的本土化方面相对欠缺、对西方行政学可能施加的隐性支配问题认识不足、对本土行政学研究中的知识增量重视不够等。推进全球化层面的行政学学术自主,必须以行政哲学为基本视角,推进对本土行政理想图景与行政价值相关问题的探讨,加强对中国行政学学科的特殊结构与形态等基础性问题的反思,改善目前学界过于依赖西方行政学基础理论的现状。     

应当创立一门新学科──法官学

法官学是研究法官制度的立法及其实践经验的科学。作者依据近１０年的思考与探索，提出应当尽快创立“法官学”这门学科，并着重从社会主义民主政治建设、市场经济建设和法制建设等６个方面的需要论述了创立法官学的客观必然性。同时指出，当前已完全具备了开展法官学研究的条件。最后，还对法官学的研究对象、范围和体系提出了初步的设想。