论图书馆建筑智能化系统

21世纪是一个知识化、数字化、信息化、网络化的新时代，作为知识与信息的载体，图书馆建筑也开始从传统建筑模式向智能化方向发展。文章论述了图书馆智能化系统的内涵、特点以及建设智能化图书馆的必要性和意义。     

高校图书馆文献信息资源开发利用探讨

21世纪是一个以信息为特征的世纪,也是一个以信息资源为重心的社会。在信息化社会,国际的经济和科学技术的竞争更多地体现在信息资源的竞争。信息资源开发利用的规模、水平和程度是反映一个国家综合国力的重要标志之一。面对信息浪潮的冲击,高校图书馆应发挥高校文献资源、人才。技术设备等优势,进一步发挥图书馆的信息职能,加大文献信息资源的开发力度,开展全方位、高层次的信息服务,满足用户的信息需求,加速我国现代化建设的进程。一、高校图书馆文献信息资源开发利用现状文献信息资源是高校图书馆工作的物质基础,是学校从事教学…     

深化高校图书馆工作的探讨

浩如烟海的图书资料,推进了我国文化、经济的发展,培养了一代又一代的文化人和科技英才。郭沫若曾经说过:“办好图书馆就等于办好了大学的一半。”高校图书馆办馆水平是衡量学校办学水平的重要标志,也对国民经济和社会发展起着积极的作用。 社会对文献信息的需求将成为我国图书馆工作发展的强大推动力.也是高校图书馆工作在20世纪最后的几年里,紧紧抓住机遇大力发展的良机,不断进取,去迎接21世纪的挑战,为此,本文试提下述看法,供专家,同行们参考。     

试论高等院校图书馆的读者教育

高等院校图书馆的用户教育是高校图书馆建设和发展的重要组成部分.它是一个主动开放的教育系统,其教育方法是多样化的,其教育目的是增强高校用户的文献情报意识,掌握利用图书馆的各种技能,充分利用图书馆这个丰富的知识宝库,最大能量地获取知识,为21世纪的信息社会服务.     

高校图书馆自动化管理应着重研究的几个问题

一、加强信息基础研究管理工作高校图书馆在信息社会中的重要角色是人人皆知的 ,到 2 1世纪 ,高校图书馆作为文献信息收集整理和传播者角色不会有太大的改变 ,但是高校图书馆的行为方式则会大大改变 ,图书馆将融化到整个信息网络中去。由于社会发展速度不断加快 ,文献信息的增长也是十分惊人的 ,这就需要图书馆去收集整理 ,使之有序化 ,成为可检索 ,计算机可以处理与传播的信息。1 .数据库建设。由于种种原因 ,我国高校图书馆一直没有在数据库建设上下功夫。事实上 ,高校图书馆进行数据库建设方面 ,无论是建设文献数据库还是建立某些事实型…     

再谈图书馆工作新观念

目前，我国图书馆事业正处于世纪之交的历史时期，面临着许多新的任务与挑战。作为图书馆工作者，应更新观念，才能开创21世纪的图书馆事业。党的十四届五中全会提出了两个转变，一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变；二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。市场经济打破了旧有的计划经济体制，书价的上涨，经费的短缺，人才的竞争，信息服务手段的变化等，无不给图书馆工作带来一个又一个新的挑战。图书馆人员应当清醒地认识到，图书馆信息服务工作是改革发展的产物，在未来一段时期内，应当在为经济增长方式转变…     

面向21世纪的我国高校图书馆

本文在阐述21世纪信息技术社会化及高等教育改革与高校图书馆的关系基础上,论述了21世纪高校图书馆将是全球信息网络中的电子化的图书馆;其信息资源将向数字化方向发展与印刷型文献并存;图书馆专业人员必须提高自身素质以适应时代的要求。     

对高校图书馆信息资源开发的几点思考

对高校图书馆信息资源开发的几点思考庄云云随着改革开放的进行，深入开发高校图书馆信息资源是今后发展第三产业的重要内容。高校图书馆信息资源事业如何适应社会主义市场经济发展的需要，是当前高校图书馆文献信息工作者普遍关心和思考的问题。笔者认为，要使高校图书馆...     

浅析21世纪高校图书馆馆员素质

信息技术的高速发展，对高校图书馆馆员提出了更高、更严的要求。21世纪高校图书馆馆员应具备良好的职业道德和敬业精神、较强的信息管理能力、广博的学识、较强的现代意识和群体意识，以适应网络环境下高校图书馆的需要。     

21世纪高校图书馆的发展趋势

伴随着社会文明高度发展的21世纪的到来,高校图书馆也要不断的发展和完善自己.其发展的趋势必将倍受读者的关注,服务对象将由单一化向多元化和社会化转变,馆藏资源数据化,信息服务网络化也是其发展的必然趋势.然而,现代化的高校图书馆不能完全取代传统的高校图书馆,只能是共存互补.     

21世纪研究生教育发展趋势与对策

以信息技术为先导的信息经济是21世纪的时代特征,知识创新、技术创新是21世纪社会发展的主要动力,具有创新能力的高素质人才是21世纪最宝贵的财富,研究生教育肩负着培养这种人才的重任,通过对21世纪研究生教育发展趋势的展望,提出适应未来时代需要的研究生教育的若干对策。     

Wiki在大学生信息素养培养中的应用研究

在信息化时代，21世纪大学生适应社会的需求和发展的能力成为社会关注聚焦点，通过思考和分析作为充分体现大学生生存能力的信息素养的现状，探讨了wiki技术在教学中的特点和优势，提出了适当引入wiki技术，能有效培养大学生信息意识、信息能力、信息道德，以及为信息获取提供更丰富的学校资源环境，并促使学生知识不断创新，更好地适应社会的需要。     

新世纪高校系资料员应具备的素质和能力

21世纪是社会信息化的世纪。为了适应新世纪的需要 ,本文认为高校系资料员应具备一些基本素质与必备能力 ,如较高的思想素质、过硬的业务素质和信息素质 ,丰富的相关学科知识和多元文化知识 ,熟练的专业动手能力、计算机运用能力、外语应用能力、文字表达能力、科学研究能力及综合与自学能力 ,才能成为新世纪的好的图书资料员     

综合素质是立足社会的资本

新世纪之初 ,以素质教育取代应试教育的观点 ,已成为社会的普遍呼声。目前 ,我国教育体制存在不足之处 ,应试教育导致许多学生心理上存在一些疾病 ,社会对人才素质要求甚高 ,在大学时代 ,要注重培养综合素质。 2 1世纪 ,需要有知识 ,有能力 ,有强健的体魄和健康的心理素质 ,只有这样 ,才能在竞争中取胜 ,立足于现代社会。     

工科院校素质教育实施途径的探索

培养适应 2 1世纪社会发展需要的高素质人才 ,关键是要把素质教育落实到实处。本文从三个方面论述了工科院校实施素质教育的基本途径和具体办法     

21世纪大学生素质结构的探析

21世纪是知识经济社会,更是一个现代科学技术高度发展、竞争激烈的社会。在这一新的背景和形势下, 探讨大学生素质的新要求及应具备的素质结构是十分重要的。     

寻求两性平等视野下中国的公共政策选择——从社会初次分配到社会再分配

性别问题作为21世纪三大焦点问题之一,其公平的程度影响着整个社会公平的发展.长期以来,我国社会初次分配与社会再分配关注的重点是效率,而公平则处于边缘地位,导致了两性在社会中的严重不平等.改变这一不平等的事实,需要公共政策的支持与引导,同时也是国家政府义不容辞的责任和义务.     

国内外有关税务信息化研究现状综述与分析

21世纪是信息时代,信息已成为各行各业重要的资源。目前,信息管理系统已被各行各业所应用,税务机关也在逐步进行税务信息系统建设。为了推动我国税务信息化建设,认真总结和分析国内外有关税务信息化研究成果,并借鉴其成功经验,无疑是一项十分有意义的工作。     

读图时代的摄影教育及其形式

人类进入 2 1世纪后传统的从文字中获取信息的形式将受到从图片中获取信息形式的挑战 ,如何学习和把握读图方式 ,跟上时代的发展要求是摄影教育者的天职     

信息时代教育特点浅探

21世纪是知识经济时代,科学的发展、社会的进步必将对现行教育形成巨大的冲击并产生深远的影响。对信息时代教育特点进行探讨,有其深刻的教育意蕴。