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每一个人的思想道德水准,集中体现着精神文明建设的性质和方向,对社会、政治、经济的发展具有巨大的能动作用.在相当长的时期内,思想道德建设的基本任务是:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观.鼓励支持一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想道德,一切有利于追求真、善、美,抵制假、恶、丑,弘扬正确的思想道德,一切有利于履行权利和义务,用诚实劳动争取美好生活的思想道德,团结和引导学生积极向上,不断提高他们的思想道德素质. 相似文献
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王晓磊 《大江周刊.城市生活》2013,(5)
革命人物纪念馆的主要社会职能之一,就是对广大人民群众进行爱国主义和革命传统教育,把伟人生平业绩和思想、精神转变为生动直观的教材,使观众直接吸取历史的知识,明确奋斗的目标,获取现实的动力.在搞好基础建设的同时,各个纪念馆为了充分发挥宣传教育功能,都在宣教形式上下功夫,力求形式创新多样化.陈云纪念馆作为伟人纪念馆,是加强社会主义精神文明建设、宣传爱国主义思想,进行爱国主义教育的社会课堂.而纪念馆的讲解员是实现纪念馆教育职能的一个重要形式,是纪念馆联系广大观众的桥梁和纽带.因此,建立一支高素质的讲解队伍应是纪念馆建设的一项重要内容. 相似文献
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程新 《大江周刊.城市生活》2011,(12):248-248
高职高专学生爱国主义、集体主义和社会主义教育的有效途径和对策.对引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,坚定中国特色社会主义信念,切实担负起建设中国特色社会主义的伟大重任.具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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爱国主义是一种崇高的思想感情,它表现在对祖国的无限热爱和无比忠诚。中共中央《爱国主义教育实施纲要》明确指出:要“把爱国主义教育作为社会主义精神文明建设的基础性工程,作为我国社会的主旋律,坚定不移、长期不懈的抓下去”,并强调“爱国主义的重点是青少年”。... 相似文献
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针对全民开展加强国防教育工作能够为实现我国"强军梦"提供强大力量支持.其中青年大学生作为国家未来接班者和建设者,开展大学生军事训练,提高他们国防观念是加强国防教育工作的重中之重,与此同时这也是对大学生爱国主义教育、集体主义精神培养起到关键作用的一课.基于此,文章从大学生军训目的和意义入手,详细阐述了将军训和育人有机结合以及新形势下军训形式创新的价值和创新军训形式提升育人效果的改革思路. 相似文献
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社会主义道德教育的重要一环是大学生的道德意识教育.提高社会道德水平,建设社会主义精神文明,必须加强大学生的道德意识教育. 相似文献
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是高校思想政治理论的重要组成部分,是对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育的主阵地。要想提升此课程的教学效果,必须注重课程导入,重构教材内容,开展新颖互动,关注价值教育。 相似文献
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本文通过分析技工院校学生思想道德方面存在的问题,如世界观、人生观、社会责任感缺乏,组织纪律性不强,职业道德急待加强等,提出以丰富多彩的文体活动为载体,加强学生爱国主义、集体主义教育,培育学生正确的世界观、人生观、社会责任感。通过落实学生日常行为规范,建设军事化管理校园,培养学生的组织性、纪律性,同时还应该注意加强学生职业道德教育,培育学生爱岗敬业精神。 相似文献
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十八大提出的社会主义核心价值观是兴国之魂,它决定着中国特色社会主义发展方向,是对民族精神、时代精神,以及爱国主义、集体主义、社会主义的具体诠释,是我党价值理念的高度凝练和升华.多年来,天津市机电工艺学院一直以学生的思想政治工作为核心,组织并开展了一系列的活动并取得成效.本文结合作者的工作实际就职业学校思想教育工作如何与时俱进行了探索. 相似文献
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在体育课中培养学生的思想道德品质也是体育教师的责任。应加强对学生进行团结协作和集体主义精神的培养;通过克服困难的练习,培养学生积极进取的良好品质;用我国的体育发展史对学生进行爱国主义的教育。 相似文献
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多元发展阶段(2001~2008年)
20世纪90年代中后期,面对世界范围内各种思想文化相互激荡,一些地方、部门重视经济发展、物质文明建设,忽视思想教育、精神文明的状况,为消除市场弱点和消极方面对精神生活的不良影响,党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。 相似文献
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爱国是中华民族的光荣传统,是社会主义核心价值体系的重要内容.爱国主义教育是高校政治思想工作和思想教育的基本内容.不断探索对当代大学生进行爱国主义教育的新途径,是加强新时期大学生爱国主义教育的必然选择.要坚持以社会主义核心价值观为指导,提高其理性表达爱国情感的行为能力,引导其将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,自觉维护国家利益和社会稳定,增强时代责任感和社会使命感. 相似文献
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王翔 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0271-0272
现阶段的的课程标准明确提出:各级各类的学校应将爱国主义教育,坚定不移地摆在学校的重要位置。因此新时代的人才培养目标,必须要作出改变,通过学校教育学生要具有爱国主义、集体主义精神,认可我们国家当下的社会主义制度,继承社会主义民主法制意识,当代学生要形成正确的世界观,能够主动承担社会责任,坚持为人民服务的理念不能动摇。只有培养出一批有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”型人才,社会的发展格局才能获得改变,社会的变革也足以说明爱国主义教育,对民众产生了深刻影响。爱国主义教育是不可或缺的教学内容,而作为基础学科的数学,在引导学生掌握专业知识的同时,更要融入一些与爱国主义教育相关的内容,让学生深深地爱上我们国家的文化,更加热爱我们的祖国。 相似文献
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《中国社会导刊》2006,(1)
《中华人民共和国日史》是以坚持政治第一、史事第一、质量第一的编撰原则的宗旨,科学、准确、形象地整理、记载、总结、宣传中华人民共和国五十年的历史与辉煌、经验与教训,弘扬勤俭建国、自力更生、艰苦奋斗和改革开放的实事求是精神。它是第一部以日为史的国史史书;是一部进行爱国主义、社会主义、集体主义教育、国情教育、中国革命教育的工具书,它对社会主义经济建设、精神文明建设将产生积极的影响,具有广泛的现实意义和深远的历史意义。此书,先后有7000人次参与,40多个单位大力支持、通力合作,300多位专家、学者呕心沥血,历经艰难困苦,耗时三年零八个月的精心打造。《中华人民共和国日史》50卷这部近2000万字、近万幅图片的宏篇巨著。这是有史以来第一部国家日史;这是一部列为国 相似文献
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艺术审美教育是人文素质教育的重要组成部分,是培养个体全面发展为基础的教育,是社会主义精神文明建设的重要内容之一。加强当代医学高专美育教育中的艺术审美教育,实施素质教育,提高综合素质,是医学院校培养具有艺术审美基础医学专业人才的必需环节,在建设社会主义现代化精神文明进程中,艺术审美教育具有独特的作用与重要的意义。 相似文献