坚持党的思想路线弘扬求真务实精神

求真务实是马克思主义唯物辩证法的重要体现,是贯彻党的思想路线的根本要求,是我们党的活力之所在。为完成全面建设小康社会的历史任务,我们就必须认真贯彻党的思想路线,在理论工作和实践工作中大力弘扬求真务实精神。     

论求真务实是党的思想路线的核心内容

求真务实是马克思主义思想路线的内在要求,是马克思主义经典作家的一贯思想。党的三代领导人和以胡锦涛同志为总书记的新一代中央领导集体坚持求真务实,实现了党的思想路线的确立、发展和创新。求真务实是党的思想路线丰富内涵的科学概括,在党的思想路线理论构架中居于核心地位。     

论胡锦涛对党的思想路线的创新发展

党的思想路线是毛泽东所创立,由邓小平、江泽民加以丰富发展,再由胡锦涛进一步升华创新。胡锦涛第一次提出了“求真务实是我们党的思想路线的核心内容”的科学论断,对党的思想路线进行了新升华;第一次提出了“解放思想是党的思想路线的本质要求”的重要思想,对党的思想路线进行了新发展;第一次提出了“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”的崭新命题,对党的思想路线做出了新贡献。     

论胡锦涛对党的思想路线的发展

毛泽东确立的实事求是的思想路线是一个不断发展的开放的体系。邓小平、江泽民分别提出了解放思想、与时俱进,丰富了党的思想路线的内涵。胡锦涛根据中国特色社会主义实践的新发展、新任务、新要求,在坚持解放思想、实事求是、与时俱进的基础上提出了改革创新、求真务实等理论,进一步发展了党的思想路线。     

求真务实精神之探索

本文探讨了新的历史条件下求真务实精神的丰富内涵及其重要性,指出必须坚持“不唯书、不唯上、只唯实”的思想路线;必须坚持以求真务实精神推动反腐倡廉工作;坚持以求真务实精神加强党的执政能力建设。     

论中国共产党思想路线的形成、发展及其意义

党的解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实思想路线经历了一个确立、形成、发展的过程。这条思想路线坚持、运用发展了马克思主义哲学唯物论、实践论、辩证法的基本观点,是马克思主义哲学中国化创新的思想路线。坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的党的思想路线,对于全面建设小康社会有着十分重要的意义。     

论求真务实之现实性和实现途径

求真务实是哲学认识论中"从物到感觉、思维"这条唯物主义认识论路线在现实中的具体化、中国化,是我们党的思想路线的本质要求.但在现实工作中,求真务实却常常呈现出说起来容易做起来难的矛盾局面.如何有效克服求真务实知易行难的矛盾,既是在建设有中国特色社会主义过程中的重大理论问题,也是改革开放和全面建设小康社会过程中的重大实际问题.     

“三个代表”是党的解放思想、实事求是思想路线的集中体现

江泽民同志在“七·一”讲话中指出 :“贯彻‘三个代表’的要求 ,我们必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线 ,大力发扬求真务实、勇于创新的精神 ,创造性地推进党和国家的各项工作 ,在实践中不断丰富和发展马克思主义”。江泽民同志在这里指出了党的建设的根本任务 ,我们必须认真学习领会 ,把讲话精神贯彻到实际工作中去。马克思主义是不断发展的科学。我们党把坚持马克思主义作为立党立国的根本指导思想和一切工作的行动指南。马克思主义的基本原理任何时候都要坚持 ,否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向。…     

求真务实 积极推进民族高等教育事业快速健康发展

我们党一贯倡导求真务实的精神。在不同的历史时期 ,求真务实的思想路线为民族高等教育事业的不断发展提供了根本保证和动力源泉。面对新的形势和任务 ,我们要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风 ,进一步加快改革步伐 ,大力推进民族高等教育事业的发展 ,为中华民族的伟大复兴作出新的更大贡献。     

求真务实:中国共产党思想路线的认识飞跃和科学表述

思想路线完备的理论形态应包含认识世界和改造世界两方面的内容.革命年代,思想路线中应有的“改造世界”的理论表述为改造世界的具体实践所替代.实事求是的思想路线是中国共产党对思想路线认识的第一次飞跃.实事求是,侧重于对客观世界的本质和规律的认识.“解放思想”、“与时俱进”,是对实事求是内涵的深度挖掘和广度展开.求真务实,吸取了实事求是思想路线的全部精髓,并将党的思想路线由认识世界拓展到改造世界,使党的思想路线获得了完备的理论形态,构成了我党思想路线认识史上的第二次飞跃.     

论思想政治教育中的灌输原则与群众路线的辩证关系

灌输是进行思想政治教育的基本原则之一,群众路线是我党基本的工作路线;在思想政治教育的实践中,坚持灌输原则与坚持群众路线并不相悖,而是具有内在的统一性.在当前中央要求加强和改进思想政治工作的总形势下,我们务必从思想上对灌输原则与群众路线的辩证关系有清晰的认识,只有这样,我们的行动才会有成效.     

百年来中国共产党对群众路线的理论创新——以延安时期为例

百年来中国共产党的群众路线对新时代全面从严治党、切实推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要的理论镜鉴价值和实践拓新启迪,以延安时期中国共产党群众路线的理论创新及其历史经验为例,运用历史和逻辑相统一的科学方法,秉持理论和现实相比照的实践态度,通过对延安时期中国共产党在群众路线历史创新和实践探索等方面理论文本和历史文献的分析,呈现延安时期群众路线理论创新在主体维度、方法维度和制度维度的理论成果,从而进一步揭示中国共产党百年来群众路线普遍的思想范式和行动方式,发掘其中始终发挥主导作用的历史逻辑、实践逻辑和价值逻辑。研究认为,延安时期党的群众路线理论是中国共产党人处理党群关系和干群关系的基本理论和科学方法,是中国共产党的政治路线和组织路线的高度理论概括,也是中国共产党优良传统和作风的集中体现; 充分借鉴延安时期群众路线理论创新和实践探索的历史经验,对于新时代实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义。     

浅析国民革命时期毛泽东农民问题观形成的原因

本文认为国民革命时期毛泽东农民问题观形成的原因主要有三 :积极从事农民运动的革命实践是其认识来源 ;全党对农民问题重要性的认识不断加深是其重要基础 ;在同党内外关于农民问题的错误观点斗争中逐步系统化     

浅析党的思想教育活动规律——基于"学习实践科学发展观活动"实践

党的思想教育活动是党的思想建设的重要途径,也是提高党执政能力的有效方式。现阶段学习实践科学发展观活动与党的历次思想教育活动是一脉相承的。通过深入学习实践科学发展观活动,结合党的历次思想教育活动分析,可以从开展背景、活动模式和活动发展的角度归纳出党的思想教育活动规律,基于此能够更深入的理解学习实践科学发展观活动,进一步提高党的思想建设成效。     

毛泽东、邓小平思想方法与确立党的思想路线

分析了毛泽东、邓小平思想方法对党的思想路线的确立和重新确立的重大影响;指出他们的思想方法在当时的历史条件下,影响和制约着全党同志的思想方法走向和党的思想路线。     

论高等学校党建工作的时效性与针对性

高等学校的党建工作必须把党的基本路线教育贯穿高等学校全部教育活动中。增强高等学校党建工作的时效性,必须以党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线为指导,加强高等学校党建工作的针对性,并将二者统一于培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高等学校人才培养目标和教育实践之中。     

中国共产党思想建设的光辉历程和基本经验

注重在思想上建党是中国共产党的优良传统和政治优势,主要包括理论创新和理论武装两个层面。90年来,党不断推进理论创新,实现了两次历史性飞跃,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、指导实践。这是党始终走在时代前列、带领人民取得中国革命胜利和社会主义建设与改革辉煌成就的一个根本原因。党的思想建设的基本经验可大体归纳为：坚持把思想理论建设放在首位,并密切联系党的政治路线来进行,服从和服务于党的中心任务和党的建设总目标;坚持用发展着的马克思主义指导新的实践,不断推进党在指导思想上的与时俱进;理论创新每推进一步,理论武装就要跟进一步;坚持正确的思想路线,倡导理论联系实际的马克思主义学风;正确开展批评与自我批评。     

张闻天党的思想建设理论探析

张闻天作为中国共产党早期的重要领导人,在争取国家独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的半个多世纪里,对加强党的思想建设的问题进行了深入的思考,并结合当时的实际情况提出了一些科学的思想理论。其主要内容是：学习马克思主义理论,提高全党的思想政治水平;实现“理论与实践”的统一,完成自身的历史使命;坚持实事求是的思想路线,反对错误的思想倾向。张闻天党的思想建设理论给党的建设新的伟大工程提供了重要的启示：坚持强化思想理论武装;切实加强党的理想信念教育;积极做好保持党在思想上的纯洁性工作。     

从哲学视角审视党的思想路线

正确的思想路线维系着党的生命。思想路线的正确与否关系到革命与建设事业的成败。我们党在革命、建设和改革开放的新时期,之所以能取得举世瞩目的成就,就在于我们党能运用马克思主义哲学理论作指导,制定了正确的思想路线指导革命与建设的实践。     

蔡和森对三民主义“三大政策“的宣传与批判

对于作为第一次国共合作思想基础的三民主义 ,蔡和森经历了一个由反对到迎受、宣传到过激批判的态度转变。造成他这一态度转变的原因 ,一是执行共产国际和中共的方针政策 ;二是对民族资产阶级认识的错误