马克思主义关于人的全面发展理论及对研究生思想政治教育的启示

马克思主义关于人的全面发展理论包括人的需要满足、人的能力提高、人的主体性发展和人的社会关系丰富等方面。当前,研究生教育存在重视专业学习而忽视思想政治教育的现象,其思想政治教育也存在着主体性欠缺、方式单一的弊端。以马克思主义关于人的全面发展理论为指导,加强对研究生思想政治教育,促进其全面发展;坚持以人为本,提高亲和力;尊重教育对象的个性,增强针对性;立足人的社会性,为和谐社会建设添砖加瓦。     

张闻天党的思想建设理论探析

张闻天作为中国共产党早期的重要领导人,在争取国家独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的半个多世纪里,对加强党的思想建设的问题进行了深入的思考,并结合当时的实际情况提出了一些科学的思想理论。其主要内容是：学习马克思主义理论,提高全党的思想政治水平;实现“理论与实践”的统一,完成自身的历史使命;坚持实事求是的思想路线,反对错误的思想倾向。张闻天党的思想建设理论给党的建设新的伟大工程提供了重要的启示：坚持强化思想理论武装;切实加强党的理想信念教育;积极做好保持党在思想上的纯洁性工作。     

论张闻天群众思想及其现实启示

张闻天是中国共产党著名的理论家和革命家。在群众思想上,张闻天继承了马克思、列宁主义关于群众方面的思想精髓,结合我国的实际情况创造性地提出了"人民群众是历史的创造者"需深刻认识和始终坚持,领导人民群众需将人民群众的利益放在首位,人民群众的民主需运用制度促进和捍卫等思想。张闻天的群众思想给党的工作提供了有益的现实启示:不断坚持和实施群众路线才能共度时艰;不断改善党员干部作风才能切实加强党的领导能力;不断促进人民民主才能真正实现以人为本。