包装设计的色彩旋律

我国传统包装色彩具有民族性,现代包装色彩设计应对其加以借鉴与吸收,并从色彩的空间表现、色彩与包装结构及图形之间的内在联系、人性化包装对色彩的要求等方面把握其未来趋势,体现出色彩运用的旋律之美,从而达到民族色彩与现代包装设计的完美结合。     

色彩构成中的色彩探讨

色彩要语是在色彩的学习、实践与应用中的一门通用语言,无论是对色彩理论知识的学习,还是对色彩的实践与应用,都离不开有关色彩的专业要语。本文对色彩要语进行了解说。     

浅谈后现代人文环境中色彩构成教学的变革

通过对色彩构成这门科学的基本概念的反思与研讨,将现代设计与实践放置在新的社会情景下,探索数字化时代色彩构成教学新方法;追求主题性设计多元化在色彩构成教学中的运用。     

公共环境导视系统的色彩功能探析

色彩是视觉表现中最活跃的因素,是丰富视觉效果、渲染环境气氛不可缺少的重要手段。基于现代公共环境属性,结合导视设计的实践应用情况,对其在公共环境导视系统中的作用进行多角度多层面的深入分析,提出色彩是公共环境导视系统中强化可识别性和形成系统性的重要因素,分析在信息划分、辅助识别、协调环境等方面的功能,为深入探索研究环境导视系统提供了理论支持。     

试论数字色彩应用

介绍色彩数字编程和色彩数字设计方法。将数字的可变性应用到色彩编程和色彩设计之中,以期对艺术设计中手工颜料调配、提高色彩的准确度及色彩的复制与研究提供参考。     

论"五色观"及其在现代设计中的运用

本文通过对中国民族民间美术色彩的研究,系统解析了中国民间美术色彩的形成、发展及基本特征.以民间色彩"五色现"为切入点,对其在现代设计中的运用进行分析探讨,研究现代设计理念与民族本土艺术语言相互沟通的途径,以拓展现代设计新领域,探索中国现代设计的民族化道路.     

对多媒体课件视觉传达设计色彩的再认识

根据VI设计原则进行多媒体课件色彩的VI设计,使课件色彩与内容紧密结合,色彩和谐统一、个性鲜明、传达有效、表现有力。如果把整门课程作为一个VI系统,课件的色彩系统就是其中一个重要分系统。课件色彩设计必须进行人性化设计,准确把握色彩心理,符合课件内容、应用环境、应用对象的特点。色彩应用的具体方案和方法的获得则须把握色彩的心理、色彩的属性和应用规律。因此,进行多媒体课件视觉色彩传达设计取决于课程内容特点、色彩属性和色彩心理及其所决定的色彩运用规律。     

传统漆器色彩对现代包装设计的影响

通过审视传统漆器散射出的民族色彩形态的光彩,探索出漆器的主导色彩、协调色彩、素髹色彩等色彩要素对于引导现代包装设计的色彩审美趋向及价值形态的作用,充分展现出漆器色彩要素对现代包装设计的影响,即漆器色彩的现代应用色彩单独性,搭配协调性、丰富性,以及与现设计理念上的相似性与传承关系.     

色彩在现代设计中的应用

色彩在现代设计中的应用主要包括色彩识别、色彩美化和色彩调节三个方面。目的是既要表达设计者的设计思想,又要提供给人类实用和美感,为人类的工作、生活带来便利和幸福。     

城市色彩规划设计的影响因素

掌握城市色彩规划设计的影响因素,从而建立科学可行的城市色彩方案。从自然环境因素、人文环境因素、色彩因素三方面进行探讨。发现人们对色彩的喜好因气候而有所不同。在进行城市建设时应很好地考虑体现地方特色材料的应用。社会时代、民族民俗、宗教、科学技术等人文环境因素影响并制约城市色彩。色彩的吸热性质和色彩的特殊功能也同样对城市色彩起到巨大影响。进行城市色彩规划设计时要遵循自然环境因素、人文环境因素和色彩因素。     

谈我国民族色彩传统与现代色彩设计的关系

我国的民族色彩传统对现代色彩设计具有深刻的影响,二者之间是同源同宗、相互借鉴的关系,在理解这一关系的基础上应当积极掌握民族色彩传统的动态发展特征并处理好民族色彩传统与色彩本身功能的关系,还要考虑民族色彩传统的应用环境并运用多种手段丰富民族色彩传统,只有这样才能在现代色彩设计中理性地把握民族特色,促进具有我国民族特色的现代色彩设计的发展。     

园林尺度人性化设计初探

园林尺度设计反映了设计师的设计思维与能力,人性化尺度设计一直备受设计师的重视。通过对尺度概念的详细分析,定义了园林尺度的概念。从人性化的基本含义入手,将人性化的园林尺度分为3个层次:生理层、心理层及社会层。通过实例论证,指明合理的尺度设计应满足人们不同层次的需求,创造出人性的活动场所。人性化的尺度设计符合园林历史发展的必然趋势。设计中对人的多种属性分析、充分考虑场所精神才是符合人性需求的本质因素。     

试论室内环境色彩设计的人性化

室内环境色彩设计的生命力在于人性化的追求。而实现色彩设计人性化的关键在于“以人为本”,综合考虑使用功能、时间空间、情感以及人文地理等因素,使室内环境的色彩不但给人以美的享受,更给人情感和精神上的满足。     

人文精神:高职教育健康发展的价值导向

在高等职业技术教育中建构和培养人文精神是教育的“超越性本质”和社会发展对高职教育提出的内在要求。人文精神是高职教育健康发展的价值引导,是高职教育的内在灵魂和底蕴。建构人文精神的可能性依据,包含在高职教育领导者的教育理念,教师的人文意识与素质,以及体现对技术与职业人文关怀的课程设置之中。     

结合医学教育特点,培养医学生人文精神

医学生的人文精神培育是医学人文发展的基础。医学的本质以及新时期人类对健康的需求,要求我们培养出大批具备高尚人文精神的医学人才。意欲取之,必先予之。医学院校在培养、训练医学人才的过程中,首先要用人文知识去浇灌他们,用人文精神去熏陶他们。在医学教育过程中必须结合医学专业特点,用人文的精神去关怀、滋润、影响在校医学生,提升他们的人文情怀。     

试论数学理性精神与人文的关系

数学在人类发展和文明进步中所起的作用是无与伦比的.数学理性精神是数学科学的精髓.数学理性精神与人文有多方面的联系,它丰富了人文知识,活跃了人文思维,彰显了人文方法,映照了人文精神.     

生态文明时代的地学文化

地球科学被定义为自然科学,迄今主要从自然的角度进行研究。但是,现在的地球是人类学的地球,是工业改变了的地球,需要有关于它的人文社会科学研究。本文从地学人文社会科学的视角,研究古代土地崇拜的地学文化以及现代人统治自然的地学文化。如今,人类进入生态文明时代,需要新的地学文化和人-地协调发展的地学文化。新的地学文化,是一种新的地学人文精神。它作为地学文化的精髓和灵魂,指导地球科学的发展,引导和制约人类改变、利用和保护地球的活动,这是建设生态文明应有之义。     

论广告设计色彩应用心理

广告已成为人们生活中一个重要组成部分,深刻地影响着人们的生活,人们对一个广告的第一感觉往往是通过色彩而得到的,所以要把色彩的特点以及它的特殊性与人们的心理结合起来,在给人们的眼睛与心灵带来美的享受的同时更好地发挥广告的作用。文章从广告设计的色彩情感和色彩应用两大方面,阐述了广告设计中色彩的应用以及色彩作为一种设计语言对广告设计的影响。     

色彩设计在包装装演上的应用

包装装潢色彩属于设计色彩,在一切视觉表现中。色彩在包装设计中是强有力的表现因素,具有先声夺人的力量,它是销售包装的灵魂,又是宣传企业和产品形象的重要手段。常言道“远看色彩近看花”。因此,色彩作为一种表达感情的视觉语言,成为设计师必须研究的课题。