基于精细化管理视角的高校思想政治教育效能研究

以提高高校思想政治效能为目标,解构高校思想政治教育的基本矛盾。通过化解社会要求与教育者、教育者与大学生、大学生的知和行等三方面的矛盾,呼唤基于精细化视角的高校思想政治教育,需要细化、量化、流程化、严格化和精益化的闭合动态循环控制来不断提升其效能。     

和谐高校建设的出路选择

社会主义市场经济发展影响下,我国高校建设中出现了校园人与环境的不和、校园主体间的矛盾、高教自身发展中的矛盾以及高校发展与社会发展的不协调等诸多问题。加强高校和谐教育以及改进高校教学机制是解决高校建设失和的出路。     

科学发展观视野下的高校困境与出路

高校在大发展的同时,存在着创新与常规的矛盾,学术与行政的矛盾,文化与特色的矛盾,投入与产出的矛盾。矛盾的缘由是人本的缺失,人本缺失导致高等教育工具主义的哲学倾向和定位的雷同与困难。高校发展必须以科学发展观作指导,把"以人为本"视为高校最重要的办学理念,把提高教育质量作为解决现阶段主要矛盾的首要途径,与此同时,尊重大学的个性特征,确保高校的科学发展、和谐发展。     

新时期高校道德建设的四大矛盾及其破解

在新时期,加强高校道德建设至关重要。当今高校的道德建设主要存在着如下四大矛盾:一是高校德育工作"首位"性与现实道德建设严重"虚"化的矛盾;二是道德建设要求创新性与教育观念方式过于陈旧的矛盾;三是道德建设导向一元性与师生价值取向复杂多样的矛盾;四是信息网络建设普及性与网络道德教育相对滞后的矛盾。我们应该认真研究并努力破解这些矛盾或难题。     

高校专职辅导员挫折心理分析与对策初探

高校辅导员队伍建设关系到教育事业的稳定和发展,由于知识结构、个人素质与工作要求的矛盾,角色冲突与个人所得的矛盾以及职业前景和绩效评价的矛盾等主、客观原因,高校专职辅导员不可避免地产生挫折心理,需要学校管理层面和辅导员个人层面综合采取措施,调适挫折心理.     

我国高校创业教育的矛盾论

我国高校创业教育问题的主要矛盾为社会需求与创业教育之间的矛盾,其主要表现为社会需求与创业教育理念的矛盾和社会需求与现有办学条件的矛盾。严峻的就业形势以及我国教育的国家性质是导致此主要矛盾的主要原因。政府及时对创业教育的目标做出明确指示并对创业教育的价值取向作科学合理的引导是解决此矛盾的关键。     

从五对矛盾看21世纪高校德育面临的挑战

本文分析了２１世纪的高校德育所面临的挑战,并将其归结为五对矛盾关系,即：德育目标的既定性与主体目的易动性的矛盾,德育观念的崇高性与德育行为市场化的矛盾,德育内容民族性与教育手段全球化的矛盾,德育管理的保守性与教育体系开放性的矛盾,德育方法的单一性与德育因素复杂化的矛盾     

以科学发展观指导高校德育工作

大学生的思想道德状况关系到大学生的全面发展甚至是关系到国家的前途命运,但是目前高校德育工作中目标定位的缺陷和操作模式的僵化、高校德育在实施过程中注重理论教育,忽视实践体验、学校教育与社会现实的矛盾。这些问题和矛盾,要在科学发展观的指导下得到解决,科学发展观是加强高校德育工作的理论基础,它为高校德育工作提出了新视角,开阔了德育工作的视野。在高校德育工作中落实科学发展观,就要做到以科学发展观为指导,加强和改进高校德育工作,需加强学生的主体地位,实现教育模式的创新。     

基于利益相关者视角的产学研协同创新研究

高等教育的改革与发展,要求高校与政府、企业及社会建立起广泛的合作关系。目前,中国高校的产学研合作教育正处于发展与矛盾的纠葛之中。本文从利益相关者的视角,阐述和解读中国高校产学研协同创新及合作教育中的利益相关者关系,探索了中国高校产学研协同创新的主要路径及形式。     

高校环境道德教育刍议

在科学技术突飞猛进、环境问题日趋严重的今天,高校理应担负起环保教育的时代重任。针对大学生环境道德意识与行为之间的矛盾问题,高校应努力将环境道德教育与思想道德教育、专业教育、校园文化建设相结合,并通过组织参与各种环保实践活动而不断强化大学生的环境道德意识。     

理工科院校人文艺术教育探析

针对理工科院校人文艺术教育问题,采用调查研究的方法,分析了理工科院校人文艺术教育现状。结果显示,大部分高校仍然存在着生源人文底蕴不足、学校重视不够、教师缺乏融合意识等诸多问题。提出可以通过转变教育观念、加强校园文化环境建设、构建系统化课程体系、丰富校园文化活动等方式尝试解决。     

对高校学生管理的法律思考

目前高校在教学和管理过程中存在的一些法律问题,已经阻碍了高校的进一步发展。在高校对学生教育和管理过程中强化法律的地位和作用,明确高校和学生的法律关系,做到教育法治化,才能进一步解决高等教育中存在的其他问题,也才能促进我国高等教育事业的进一步发展。     

论高校学生党建与大学生思想政治教育

本文论述了高校学生党建与大学生思想政治教育之间的关系,分析了新时期高校学生党建与大学生思想政治教育面临的困难和问题,提出了加强学生党建工作,促进大学生思想政治教育的措施,即要高度重视学生党建工作,进一步明确高校学生党建工作在大学生思想政治教育中的核心地位;要加强学生党组织建设,为大学生思想政治教育提供可靠的组织保障;要加大学生党员的教育管理力度,充分发挥学生党员在大学生思想政治教育中的模范带头作用:要建立健全学生党建工作的队伍建设,促进大学生思想政治教育的发展。     

探索理工大学通识教育的有效发展途径

我国高校通识教育已经发展了近二十年,既积累了发展的经验,也存在不少问题。本文从通识教育存在的问题出发,试图认识和纠正关于文化素质教育与通识教育关系的误区,探讨理工类大学通识教育发展的方法与策略。     

关于高校素质教育实践的思考

本文针对高校素质教育认识和实践中存在的一些问题,就高校提倡素质教育是否套用、素质教育与人文教育、专业教育、教育活动等方面的关系进行了一些思考,指出高校实施素质教育的关键是以素质教育的思想改变教育实践活动的特性.     

高校资源优化配置的矛盾、问题及对策

在计划经济向市场经济的转轨过程中，我国高等教育逐渐由精英教育转向大众化教育，从而也得到了空前高速的发展，但是也显现出高校资源配置的矛盾和存在的问题。本文从优化高校资源角度出发分析存在的矛盾和问题，从而寻求解决矛盾和问题的对策。     

浅谈中医院校大学生心理素质的培养

文章对中医院校大学生心理障碍的成因进行分析 ,认为大学生心理健康问题不容忽视 ,并指出为了解决学生的心理障碍问题 ,教师应转变教育观念 ,重视挫拆教育、职业道德教育、心理教育 ,加强师生的情感交流和综合素质教育 ,提高大学生心理健康水平     

对我国高校开展创业教育的思考

高校开展创业教育是必要的.目前,高校在开展创业教育方面仍存在创业教育课程体系缺乏、创业教育师资力量薄弱、高校对创业教育的重视不够等问题,对此,高校应树立科学的创业教育理念,加强创业教育课程体系建设,加强创业型师资队伍建设,搭建大学生创业平台,以利于更好地促进我国创业教育的发展.     

后勤社会化改革中几大主要问题分析

在高校后勤社会化改革中,仍存在一些亟待解决的问题。通过对国家政策前后矛盾,市场特性与公益性的矛盾,后勤社会化"内化"与"外化"的矛盾,甲乙双方的矛盾等四个方面的问题进行分析,从中寻找良策,利于高校后勤社会化改革向前推进。     

产教融合视角下高校应用型人才培养策略创新

高校应用型人才培养存在培育理念与产业需求相脱离、专业设置与产业发展不一致、实践教学模式与市场需求不相为辅等问题,究其原因在于教学与产业之间的匹配程度不高,因此需要进一步加强产教融合和应用型人才培养间的关联程度。产教融合理念在人才供给侧改革、教学质量提升、高校教育改革、企业创新等方面与高校应用型人才培养具有较高的关联性。高校应用型人才培养需进一步框定产教融合多元化主体、构建多样化平台、完善课程体系与教师队伍建设、建立完善的评级机制与动力机制。