试论在校大学生结婚问题所引起的社会反应及应对措施

本文阐述在校大学生结婚的法律认定和权利认可,以及各高校管理机制存在的问题,以期促进高校对相关问题管理的完善。     

加强高职学生婚姻恋爱观教育的途径——湖北黄冈职业技术学院个案分析

国家教育部2005年9月1日颁布施行的《普通高等学校学生管理规定》取消了涉及学生婚恋的强制性规定，撤销了原规定中“在校学习期间擅自结婚而未办理退学手续的学生，作退学处理”的条文，对在校大学生能否结婚不再作特殊规定。国家在法律层面上对这一现象既不禁止也不反对，但不等于高校学生思想政治工作者不关注、不引导这个问题。     

论“大学生婚禁”解除后的高校计划生育工作

高考恢复三十年以来,大学从禁恋--不提倡恋爱--结婚开除--禁"租房"--不限制结婚一步步走过来.在"禁婚令"解除后,教育部再次修订了<普通高等学校学生管理规定>,其中明文规定:"学生在校期间结婚不再需要获得学校同意……可登记结婚".目前,一些高校学生因为恋爱分散精力,陷于婚姻生育的大学生无心向学.甚至出现个别意志薄弱的大学生中途退学,不但学业完不成还走上了犯罪的道路.新形势下高校计划生育工作应有新的管理办法和措施.     

关于当代大学生婚恋观调查报告

随着高校“禁婚令”的解除,在校大学生结婚的报道时常见诸报端。大学生婚恋问题是一个涉及教育、法律的社会问题。高校在课程《思想道德修养与法律基础》中设有专章进行引导,但该课程对大学生婚恋观的影响究竟有多大、教育效果怎样等问题,目前在国内外尚未发现有深入研究。本文对大学生婚恋观及《思想道德修养与法律基础》课对大学生婚恋观影响进行问卷调查,并加以分析,抛砖引玉,以期找到对大学生婚恋教育的有效途径。     

大学生的婚恋教育不容忽视

随着时代的发展和婚姻法取消大学的禁婚令，大学生的婚恋观念随之发生变化。在校期间谈恋爱呈普遍现象，甚至还有个别结婚现象，因此，对大学生进行婚恋教育非常必要。大学生婚恋教育可以分为以下两个方面：一是普及性指导，培养他们健康向上的恋爱观；二是问题性的指导，针对特殊情况，将问题处理在萌芽状态。     

互联网视角下大学生创业实践模式的探索——以“周先生文玩手作”网店为例

国家为缓解高校毕业生就业压力,明确要求社会各界鼓励和支持大学生自主创业。作为互联网时代成长起来的当代在校大学生,其生活和思维方式已被"网络化",能够深刻认识到大学生创业实践网络平台的诸多优势。从在校大学生创业实践的现状、网络化创业实践平台的思索、"周先生文玩手作"网店运营反思等三个方面进行研究,以期能为在校大学生创业途径的探索,互联网创业意识的培养,创业综合能力的提高提供借鉴和参考,促进大学生以创业为就业,缓解毕业生就业压力。     

提升心理资本对在校大学生就业能力的影响

为了提升在校大学生就业能力,文章采用《大学生就业能力自评量表》与《心理资本问卷》,对在校大学生进行调查。分析发现,在校大学生就业能力与心理资本水平在性别因素、年级因素上不存在显著差异,但就业能力与心理资本间存在显著相关。回归分析表明,心理资本中自我效能感、坚韧性和希望三个因子对就业能力有良好的预测作用。也就是说,提升心理资本对在校大学生就业能力发展有促进作用。各高校及大学生应采取多种措施,培养并提升大学生的心理资本和就业能力。     

邯郸市大学生网络学习现状的调查研究

随着计算机与网络技术的快速发展,网络在教育中的应用也越来越广泛,并对大学生的学习习惯和学习方式产生了很大的影响.在校大学生们是否能够正确高效地利用网络来进行学习,已成为人们普遍关注的一个问题.文章以调查问卷的形式,对邯郸市的在校大学生的网络学习现状进行了调查、分析,旨在了解当地在校大学生网络学习的现状,找出当地大学生网络学习中存在的主要问题,并提出相应的促进学生网络学习的建议.     

试析高等学校在大学生伤亡事件中的民事责任问题

随着高校招生规模的扩大,在校大学生的人数逐年增加,大学生在校期间的伤亡事件时有发生,成为困扰高校发展和社会各界关注的重要问题。本文从高等学校承担民事责任应适用的原则、条件入手,分析了在各类伤亡事件中高等学校应承担的民事责任,提出了预防和妥善处理在校大学生伤亡事件的对策。     

基于心理咨询开展的在校大学生心理问题质化研究

在校大学生心理健康问题一直受到学界广泛的关注，但以往的研究大多采用的是量化研究，只从数据分析的角度，对大学生的心理健康指数进行实证分析，一般难于针对个体提出具体的实践层面的措施。质化研究为解决这一问题提出了新的研究思路。通过心理咨询资料收集，对在校大学生的心理问题进行分析，发现在校大学生心理问题主要集中在人际交往、自我意识、耐挫能力及学业压力上。开展心理健康教育应侧重对上述四个方面的关注，以提高在校大学生的心理健康指数。     

在校大学生财产犯罪原因与预防对策分析

随着我国高等教育事业的飞速发展.在校大学生犯罪问题也逐渐受到全社会的关注.据统计,在校大学生犯罪中盗窃等侵犯财产权利的犯罪占70%以上,本文从某区检察院2000年1月至2006年12月正式立案的18起在校大学生财产犯罪案件出发,分析在校大学生财产犯罪产生的自身、家庭、学校及其他社会原因,探讨其预防对策.     

体育锻炼对包头师院大学生心理压力影响分析

本文探讨了体育锻炼对减缓大学生心理压力,调节心理情绪、预防心理疾病等方面的作用。利用"中文版知觉压力量表(CPSS)和体育活动等级量表"对1200名在校男女大学生心理压力和运动量等级情况进行了调查研究,对运动量指标与心理压力的相关度进行了分析。结果显示:运动对男大学生心理压力影响水平明显高于女大学生;不同运动量之间的心理压力水平也有较明显差异。结论:适当的体育锻炼是减缓大学生心理压力的有效途径。     

目前高校公共理论课教学现状调查及改进对策

目前许多在校大学生对公共理论课不感兴趣,认为学习公共理论课没有用处。因此,教师难以达到教学目的。为了探析当前影响高校公共理论课教育教学效果的主要原因,我们对在校大学生进行了一次广泛的调查。针对调查结果,提出进一步加强和改进高校公共理论课教学的思路和对策。     

包头师范学院大学生体质健康状况调查分析

本文通过文献法、调查法、实验法对我校在校大学生的体质指标(身高、体重、肺活量;男:握力、立定跳远、台阶测试;女:坐位体前屈、立定跳远、台阶测试)进行测试,并进行研究分析,得出我校大学生体质健康状况水平.为我校大学生体质健康、体育教学改革和推动教育发展提供理论参考和依据.     

在校大学生财产犯罪原因与预防对策分析

随着我国高等教育事业的飞速发展．在校大学生犯罪问题也逐渐受到全社会的关注。据统计，在校大学生犯罪中盗窃等侵犯财产权利的犯罪占70％以上．本文从某区检察院2000年1月至2006年12月正式立案的18起在校大学生财产犯罪案件出发．分析在校大学生财产犯罪产生的自身、家庭、学校及其他社会原因．探讨其预防对策。     

大学生信仰现状的调查与信仰教育的思考

目前,我国正处于社会转型时期,大学生信仰教育面临新的挑战,通过对在校大学生信仰状况调查问卷的统计,从宏微观分析了大学生信仰的现状、特点及其原因。有针对性的探讨了加强大学生马克思主义信仰教育的途径。     

关于内蒙古地区大学生体育生活的研究

采用问卷调查法、文献资料法等方法,对内蒙古地区普通高校在校大学生参与体育活动的动机、内容、场所、频率、时间、影响因素等方面进行了研究。结果表明,大学生参与体育活动的主要目的还是以健身为主;参与内容方面男女生有明显差异;活动场所以学校内场地为主,影响因素主要是没时间、场地设施不方便和缺乏体育兴趣。     

大学生科技创新能力模糊综合评价模型研究

以在校大学生科技创新体系为研究对象,分析了在校大学生团体科技创新能力的两层次评价指标体系,确定了各评价指标的权重及模糊评语集,利用模糊综合评价方法对大学生科技创新体系的创新能力进行了模糊评价.其意义在于能有效评价一个科技创新体系,找出创新体系的薄弱环节,以便有针对性的对其改进.     

民族院校大学生时间管理倾向调查研究

使用青少年时间管理倾向量表对贵州民族学院465名在校大学生进行了调查,了解了民族院校大学生时间管理倾向的基本特点,并按照不同专业、年级、学生类型比较分析了民族院校大学生在时间管理倾向上的差异和具有的特点。     

大学生孤独感与依恋类型的关系分析

利用依恋自陈关系问卷与UCLA孤独感量表,对山西大同大学200名在校大学生进行调查.结果表明:(1)大学生各种依恋类型的人数由多到少分别为:专注型、安全型、恐惧型、放弃型;(2)大学生孤独感处于中等水平;(3)不同人口学变量对大学生孤独感无显著影响;(4)大学生孤独感存在依恋类型差异,且达到了非常显著的水平;(5)大学生依恋类型与孤独感存在显著相关.