在文明办网中引导舆论在正面引导中促进和谐

互联网上的海量信息对人们的生活、工作和意识形态产生着巨大的影响,作为地方重点新闻网站的东北新闻网应该在营造网上良好的舆论环境中发挥出重要的作用,做好网上的主题宣传,对重大事项和突发事件即时发布,掌握网上舆论的主动权,形成网上正面舆论强势,牢固树立阵地意识,不断扩大平台建设,坚持文明办网,倡导网络文明,抵制不良信息传播,推进社会主义网络文化的建设。     

网络环境下高校思想政治教育主导权

胡锦涛指出:"要加强网上思想舆论阵地建设,掌握网上舆论主导权,提高网上引导水平,形成积极向上的主流舆论".从网络的迅猛发展给高校思想政治工作带来全新的挑战和机遇入手,积极探索网络环境下提升高校思想政治教育主导权的途径.     

新时期高校网络思想政治教育的实施原则与路径

网络思想政治教育是应对当前信息社会条件下网络对大学生健康成长带来种种消极影响的一种积极探索，它要求我们在日常网络思想政治教育过程中，要始终按照教育首位、倡导主旋律、立足服务的原则，加强网上舆论引导、制度建设、法制宣传和文明建设，以期构建起有效的网络思想政治教育模式。     

大学生网络道德失范与教育途径

信息时代的到来,为大学生带来便利的学习途径,同时也使大学生网络道德失范的现象增多:网上交友的欺骗性,网上抄袭的侵权性,网上黑客的犯罪性。造成大学生网络道德失范现象增多的原因是多样的,网络文化的特点和大学生身心发展的特点是其中最主要的原因,要纠正并减少大学生网络道德失范的现象,需要各方面的努力和配合:政府、社会要加强立法和约束制度;学校也要从加强德育工作者的政治素质和能力的培养;"两课"教育与网络道德教育相结合;营造健康向上的校园文化,促使大学生网络道德从他律转向自律;开展网络心理健康教育,塑造大学生健康的网络道德人格四个方面加强教育和引导,才能促使大学生形成健康的网络道德人格。     

构建和谐网络传播先进文化

互联网在我国发展十分迅速,社会影响日益扩大,要高度重视互联网对传统媒体对社会的影响,充分认识互联网的影响,加强行业自律,加强互联网宣传队伍建设,占领互联网宣传的阵地,以创新的理念建设网络文化,增强实效性,与时俱进,开拓创新,求真务实,创建和谐网络,传播先进文化,发挥网络在建设和谐社会中的作用。     

试论社会主义核心价值体系对高校校园网络文化建设的引领作用

党的十七届六中全会指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向.网络技术的不断发展使得网络文化已经成为校园文化的一部分,高校要以社会主义核心价值体系为引领,不断加强校园网络文化建设,通过营造“品位高雅、文明健康、积极向上、和谐共融”的校园网络文化切实提高大学生的思想水平和道德修养.     

网络文化传播与社会主义核心价值体系大众化的实现

社会主义核心价值体系大众化是新时期深入推进社会主义核心价值体系建设的基本要求。社会主义核心价值体系大众化目标的实现需要借助一定的载体和传播平台。作为一种新型的文化形态和传播媒介,网络文化为我国社会主义核心价值体系大众化提供了重要的平台和载体形式,但同时也带来了不可忽视的消极影响。新时期依托网络文化传播平台推进社会主义核心价值体系大众化,需要协调好网络传播过程各要素之间的关系,牢牢把握网上舆论引导主动权,积极探索网络领域思想和文化宣传工作的规律和特点,培养一支既懂马克思主义理论又熟练掌握网络传播技术的高素质网络文化宣传队伍,确保网络文化传播领导权牢牢掌握在忠于马克思主义、忠于党、忠于人民的人手中。     

坚持正确舆论导向做先进文化的传播者

高校校报工作者要实现坚持正确的舆论导向、传播先进文化的目标，就必须加强“三个代表”重要思想的学习，融会贯通，坚信不疑；必须与时俱进，更新知识，开拓视野；必须了解学校和师生情况，有针对性地传播创新信息；必须树立先进典型，引导正确舆论；必须汇集前沿知识，传播先进文化。     

社会主义核心价值体系与网络文化建设

社会主义核心价值体系是我们党理论创新的又一重要成果，是建设网络文化的思想基础。它的形成是社会主义物质文明发展到一定程度的必然结果。网络文化对社会主义核心价值体系具有双重影响，以社会主义核心价值体系引导网络文化建设可从法律规范、行政监管、行业自律、综合治理等方面着手。     

网络时代完善坚持正确导向的舆论引导工作机制研究

网络时代，完善坚持正确导向的舆论引导工作机制，需要坚持党管媒体、正面宣传与牢固把握主流思想阵地的基本原则；需要推进媒体向纵深融合发展，加快构建综合立体的全媒体传播机制；需要建立健全重大网络舆情与突发事件舆论引导机制。     

2010年涉宁网络舆情特点及启示

2010年．涉宁网络舆论继续保持平稳发展的态势。随着青奥会前期筹备、佛顶骨舍利盛世重光、第四届名城会等重大活动网络宣传力度的增大。网上正面舆论场效应得到增强：对突发事件和网络热点引导有力、处置恰当。未形成重大负面网络舆论事件．为南京经济社会发展营造了良好的网络舆论氛围。     

依托网络文化平台推进核心价值体系大众化简

网络文化是一种以计算机信息技术为基础的新型文化形态,是我国社会主义文化的重要组成部分之一。网络文化既给我国为社会主义核心价值体系大众化的实现提供了重要的平台和载体形式,同时也带来了不可忽视的消极影响。新时期依托网络文化传播平台推进社会主义核心价值体系,需要协调好网络传播过程各要素之间的关系,牢牢把握网上舆论引导主动权,积极探索网络领域思想和文化宣传工作的规律和特点,培养一支既懂马克思主义理论、又能熟练掌握网络传播技术的高素质网络文化宣传队伍,确保网络文化传播领导权牢牢掌握在忠于马克思主义、忠于党、忠于人民的人手中。     

依托网络文化平台推进核心价值体系大众化

网络文化是一种以计算机信息技术为基础的新型文化形态,是我国社会主义文化的重要组成部分之一。网络文化既给我国为社会主义核心价值体系大众化的实现提供了重要的平台和载体形式,同时也带来了不可忽视的消极影响。新时期依托网络文化传播平台推进社会主义核心价值体系,需要协调好网络传播过程各要素之间的关系,牢牢把握网上舆论引导主动权,积极探索网络领域思想和文化宣传工作的规律和特点,培养一支既懂马克思主义理论、又能熟练掌握网络传播技术的高素质网络文化宣传队伍,确保网络文化传播领导权牢牢掌握在忠于马克思主义、忠于党、忠于人民的人手中。     

论大学生思想政治教育的校园文化向度

校园文化对大学生思想政治教育以及大学生的成长和发展有着极其重要的影响。坚持大学生思想政治教育的文化向度,就是要采取各种措施,为大学生思想政治教育营造团结、文明、友爱、积极向上的校园文化环境,加强以校园环境文化、德育文化、活动文化、社团文化、管理文化、人际交往文化、生态文化、网络文化等为主要内容的校园文化建设。     

论网络舆论引导规律

遵循网络舆论引导规律是提高网络舆论引导效果的基本原则。必须转变强行管理观念,避免简单删帖、网下抓捕等行为,消除网络意见对立。坚持以受众为中心,遵循新闻传播规律和正面引导为主的原则,全面服务网民。基于网络技术特性,创新网络管理观念,兼容并包,实现网络文化多元化。     

中国网络生态文明建设面临的问题及对策

当前人类已经进入“网络化生存”时代,但是网络生态文明建设差强人意。网络生态文明建设在社会主义精神文明建设中具有极其重要的作用,如何构建健康、文明、有序的网络生态已成为网络化生存时代的当务之急。网络生态文明建设面临的主要问题有网络突发事件频繁发生、网络上意识形态领域斗争日趋激烈、网络信息安全隐患与危机时时存在、网络法规和网络道德建设滞后。应大力推进社会主义核心价值观在网上的传播;着力构建绿色网络,增强吸引力,传递正能量;加强网络舆论引导队伍建设,不断提升舆论引导水平;坚持线上线下教育两不误,提升网民的法治意识和道德素养。     

网络思想政治教育的基本规律探析

网络思想政治教育规律的生成是网络文化发展规律、网络环境下人的思想品德形成发展规律和网络思想政治教育工作规律三位一体的过程。文化与科技的融合、现实与虚拟的共生、人与网络的互动共同推动着网络文化的发展。从知、情、意、信、行矛盾转化的角度看,网络环境下人的思想品德的形成发展表现为认知的“选择性扩张”、情感的“蝴蝶效应”、意志的“从众流瀑”、信念的“涨落突变”和行为的“群体极化”。科学开展网络思想政治教育工作,要坚持网上与网下相结合、网络传播与网民接受相结合、主体性与主导性相结合。     

多媒体并存格局下舆论引导的内在机制探析

舆论引导是我党宣传思想工作的重要组成部分。从党报的舆论引导到网络舆论监督,舆论引导已经从人类社会特殊历史时期才出现的重大的思想和理论变革运动转变为社会发展的普遍化、常规化、常态化的内在要求。在多媒体并存的新格局下,舆论引导的内在发展要求是建立和完善政府信息公开的制度、保障受众的知情权,加快传媒集团顺利转型、及时转换思想观念,加快以"受众本位"为理念的新闻传播平台的建设,让政府、媒体、受众三方在舆论引导新格局中和谐共处,在更深层面上则体现为现代文化模式对传统文化模式的突破和更新,通过文化创新完成对社会现实的文化形态的整合和理性重建。     

大学生网络思想政治教育引导策略研究

加强网络文化建设和管理，努力形成积极健康的网络育人环境，是大学生网络思想政治教育工作方式策略研究的重点课题，大学生网络思想政治教育应重点致力于引导策略的研究，建立思想政治教育专业网站，建设高素质的高校网络思想政治教育队伍，以大学生为本，为大学生服务，真诚面对网络舆论，进一步加强高校校园网络文化建设，注重引导高校校园网络正确的舆论导向。     

论高校网络文化的意识形态功能

高校网络文化是一种由高校师生共建、传播、共享的以大学校园为聚合点的网络文化,具有舆论引导、理论阐释、力量凝聚、思想教育等意识形态功能。当前,由于存在主体参与缺位、内容质量不高等问题,高校网络文化意识形态功能发挥受到一定程度的制约。文章从坚持和加强党对高校网络文化工作的领导、大力提升高校网络文化内容品质、构建高校网络文化平台体系、提升高校网络文化工作队伍能力四个方面,提出了强化高校网络文化的意识形态功能的对策。