江泽民对马克思主义学风观的新阐释

学风问题是马克思主义理论的重要组成部分。学风问题是一个关系到党的兴衰成败的重大政治问题 ,是党理论上和政治上是否成熟的标志。江泽民在继承马列主义毛泽东思想的基础上 ,创造性地提出了“一个中心 ,三个着眼于”的学风建设根本途径 ,丰富和发展了马克思主义学风理论。理论联系实际是马克思主义学风观的实质 ,而创新精神则构成了马克思主义学风观的灵魂     

江泽民对邓小平学风观的继承和发展

江泽民继承和发展了邓小平的马克思主义学风观。江泽民强调学习马克思主义的理论的着眼点在于其精髓;注重反对教条主义和主观主义,注重理论创新。江泽民提出的"与时俱进,开拓创新"思想是对邓小平"解放思想,实事求是"思想的继承和发展。     

试论江泽民与时俱进的马克思主义学风观

以江泽民为代表的中国共产党第三代中央领导集体,继承和发展了毛泽东、邓小平两代领导集体的马克思主义学风观,在新的历史条件下提出学风问题是对待马克思主义的态度问题,是关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题,与时俱进是马克思主义固有的理论品质,党的马克思主义学风建设被推向了新的发展阶段。     

江泽民同志对马克思主义学风理论建设的贡献——兼论“一个中心、三个着眼于”

党的三代领导人 ,以他们各自所处时代特征出发 ,对马克思主义学风的理论建设 ,在继承的基础上 ,均有不同的发展。本文从马克思主义学风建设问题的重要性和学风建设的途径两个方面 ,对三代领导人有关学风理论作了对比分析。重点论述了江泽民同志对马克思主义学风建设的两个贡献 ,即一是学风问题是党风问题 ,是关系到党的事业成败的重大政治问题 ;二是强调要树立和发扬理论联系实际的学风 ,“一个中心、三个着眼于”是根本途径。同时本文还就江泽民同志在新的历史条件下创造性地提出的“一个中心 ,三个着眼于”的理论进行了简要论述     

论邓小平关于马克思主义学风建设的思想

邓小平在马克思主义理论的指导下,对党的学风建设作出了许多精辟的论述,在学习立场、学习态度和学习方法等方面提出了一系列丰富、深刻而又具有独创性的思想观点,形成了独具特色的马克思主义学风观,对党的学风建设作出了新的重大理论贡献.     

马克思主义学风与"三个代表"重要思想

马克思主义学风就是解放思想,实事求是,理论联系实际,以科学的态度和方法对待马克思主义。“三个代表”重要思想是以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体坚持和弘扬马克思主义学风的理论结晶。只有坚持和弘扬马克思主义学风,才能做到真正学习和实践“三个代表”重要思想。     

江泽民世界历史思想研究述要

世界历史理论是马克思主义理论体系中的重要范畴，是把握人类社会发展进程的重要尺度和方法论原则。近年来学术界对江泽民世界历史思想的相关范畴进行了研究，对江泽民创立的“三个代表”重要思想的理论渊源、时代背景和历史意义等从世界历史性高度进行了揭示；对江泽民的时代观、生产力跨越观、世界市场思想、世界交往思想、社会主义历史方位观等从世界历史理论的角度进行了阐述，为进一步从整体上揭示江泽民的世界历史思想作了必要的研究准备。     

论江泽民的马克思主义观

江泽民马克思主义观的形成经历了三个历史阶段。其理论内涵包括“指导思想论”、“结合实际论”、“与时俱进论”和“问题中心论”。学习和研究江泽民的马克思主义观对于推进马克思主义中国化伟大事业具有重大的理论和现实意义。     

胡锦涛的学习观及其对学习型政党建设的启示

党的十六大以来,以胡锦涛为代表的中国共产党人对学习非常重视,具有丰富的学习思想,形成了自己的学习观,具体包括学习的必要性、学习的内容、学习的学风和学习的方法等几个方面的基本内容。学习关乎中国共产党执政地位的巩固和执政使命的实现,马克思主义理论以及其他方面的知识是学习的基本内容,理论联系实际的马克思主义优良学风是学习的学风保证,建立学习制度、建设学习型社会与学习型党组织是学习的重要途径。胡锦涛的学习观对学习型政党的建设具有重要启示。     

必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风

本文根椐近年来江泽民同志的有关论述,从三个方面提出了必须大力弘扬理论联系实际这一马克思主义学风。要坚持“一个中心”、“三个着眼干”,造成“四种风气”。     

江泽民新时期经济特区发展思想探讨

以江泽民为核心的中国共产党第三代领导集体继承和发展邓小平的经济特区理论,特别是江泽民同志近年来就新时期经济特区的发展发表了许多重要讲话,本文对江泽民同志新时期经济特区思想进行了系统的阐述和总结.     

从毛泽东到江泽民:中国西部开发的战略构想及其比较

为了使西部地区走向富强之路 ,党的三代领导核心依据不同时期的国际国内形势 ,对西部地区的经济发展做出了不同的战略构想 ,实施了不同的西部开发实践。开国领袖毛泽东 ,以其“平衡工业发展的布局”的思想为主线 ,奠定了西部地区的工业化基础。改革开放的总设计师邓小平 ,以其“部分先富”与“逐步实现共同富裕”为依据 ,以“两个大局”的思想为出发点 ,加速了东部地区的发展 ,带动了中国经济的整体改革开放。以江泽民为核心的第三代领导集体 ,在世纪之交全面审视了国内外政治经济形势的新变化 ,发出了西部大开发的动员令     

毛泽东对中国社会主义建设道路的探索

毛泽东对中国社会主义建设道路问题的探索 ,从 195 6年提出与破题到 196 6年探索接近尾声 ,经历了曲折复杂的历程 ,取得了重大的探索成果 ,但也留下了历史的遗憾。在这个起点上 ,邓小平同志进行了成功的接力。探索有中国特色的社会主义建设道路 ,开始于毛泽东 ,形成于邓小平 ,发展于江泽民。     

试论江泽民加强思想政治工作的新思想

本文系统地介绍了江泽民近些年来 ,高度重视和加强思想政治工作而发表的一系列新的观点和新的思想。从这些新思想中我们可以看到江泽民对思想政治工作内容的扩充 ,以及对加强思想政治工作的措施与途径的论述。     

试析马克思劳动价值论面临的新挑战及其深化--学习江泽民同志"七·一"重要讲话的思考

江泽民同志在"七·一"重要讲话中提出要"深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论的研究和认识",这是涉及马克思主义经济理论的一个重要思想.本文全面分析了马克思劳动价值论在新的条件下所面临的新挑战及其深化思路.     

社会主义的人口问题及其本质

马克思在批判资本主义制度时 ,揭示了资本主义的人口问题及其根源。毛泽东第一次提出社会主义人口问题的思想 ,以邓小平及江泽民为核心的第三代领导集体 ,丰富和发展了毛泽东的人口问题思想 ,并明确提出了社会主义人口问题的本质是发展问题 ,为解决中国的人口问题指明了方向     

实事求是与党的理论创新

自中国共产党成立以来 ,以毛泽东、邓小平和江泽民为核心的三代领导集体在实践中坚持实事求是 ,先后创立和发展了毛泽东思想和邓小平理论 ,指导了中国革命实践和社会主义现代化的建设。指出只有继续坚持实事求是的思想路线 ,把马克思主义与我国国情相结合 ,才能进行理论创新 ,才能顺利开展社会主义现代化建设。     

论江泽民的行政管理创新思想

创新是人类社会的一个永恒主题,也是行政管理的永恒主题。以江泽民为核心的第三代中央领导集体不断总结行政管理工作的实践经验,在继承邓小平行政管理思想的基础上对其进行了大胆创新。江泽民对行政管理思想的创新主要体现在三个方面,即行政管理观念的创新、行政管理体制的创新、行政管理方法的创新。     

论江泽民对新时期思想政治工作的理论创新

在新的历史条件下 ,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体 ,积极探索思想理论建设的特点和规律 ,对党的思想政治工作的地位、内容、方针原则和方法规律等进行了重大的理论创新 ,对于新时期的思想政治工作具有重要的指导意义     

论毛泽东关于思想建党及其在当代中国的运用和发展

在半殖民地半封建的中国,怎样建设一个工人阶级先锋队的政党,是一个特殊而复杂的课题。以毛泽东为代表的第一代中央领导集体把马克思主义的建党原则与中国党的实际相结合,提出了思想建党的理论,成功地解决了这一课题。以邓小平为核心的第二代中央领导集体和以江泽民为核心的第三代中央领导集体在新的历史条件下,坚持和发展了这一理论,从而使党始终保持着先进性和纯洁性,充满着创造力、凝聚力和战斗力。