我校送文化“大餐”到驻军国防生走进军营与官兵面对面

2007年6月23日,我校100名国防生走进驻军开展军营一日活动。他们参观了驻镇某部队军营,观摩了军事训练,现场观看士兵内务整理过程。国防生们还与官兵进行座谈交流,共话国防新军事变革,当晚并观看了“扬军威风采铸船魂精神”文艺晚会。我校是一所具有国防特色的院校,长期以来为国防建设及部队的现代化的建设与发展提供了良好的智力、人才、技术等多方位的支持,开展多种形式的“科技拥军”、“文化拥军”活动。通过系列的拥军活动,不仅丰富了军营文化生活,而且对推动部队的科技练兵起到了积极的作用。(杜波朱金施鑫海)我校送文化“大餐”到驻…     

延安精神进农村的实践与启示

近年来,荆州市荆州区延安精神研究会,按照荆州区委关于《荆州区开展延安精神进农村宣传教育活动实施方案》的通知精神,认真组织开展了延安精神进农村的学习宣传教育活动,受到全区10多个镇、办、管理区和100多个行政村的基层干部、共产党员和广大农民群众的热烈欢迎。延安精神进农村宣教活动开展的时间虽然不长,但已取得阶段性成效,并给人以深刻的启示:     

武汉市开展延安精神进机关的实践与启示

延安精神进机关既是全国、省、市延安精神研究会"五进"工作的总体要求,也是机关弘扬艰苦奋斗、求真务实精神的需要,有着重要的现实意义。近年来,武汉市延研会在省延研会的指导下,在市委、市宣传部的高度重视和领导下,积极推进延安精神进机关工作,据不完全统计,全市已有242个机关开展了延安精神进机关活动,基本做到了     

延安精神的时代光芒——记武汉二中的“十进”活动

武汉二中开展的“十进”活动,是七年来“延安精神进校园”的实践成果。“十进”活动的内涵是:以弘扬延安精神,践行社会主义荣辱观为主题,坚持“教书育人,育人为本;德智体美,德育为先”的原则,在“素质教育实践行”的基础上,围绕教学中心,结合学生思想实际和年龄特点,有计划有组织地开展走进革命老区,走进田园农村,走进高新技术开发区,走进重点企业和重点工程建设工地,走进军营,走进动植物试验园,走进     

军旅梦 军人情——《我的军营我的梦》的梦想和情怀

《我的军营我的梦》以梦的形式,想象主人公崔光明在2022年来到部队,在军营里学会了多种军事技能,并且能够熟练地使用多种军事装备。在作品中,主人公对各种武器装备的参数十分熟悉,如数家珍,深刻地展现了作者的军旅梦想和军人情怀。     

推动延安精神进课堂的理论思考——以云南农业大学为研究对象

扎实推动延安精神进课堂、大力开展延安精神教育,是社会主义大学教育的内在要求,是进一步加强和改进高校思想政治教育、推动践行社会主义核心价值体系的动力源泉。云南农业大学历来高度重视,并以多种形式传播延安精神,以班级活动弘扬延安精神,在课余生活中渗透延安精神,社会实践中锤炼延安精神,发挥研究生和学生党团员的模范带头作用,积极探索推动延安精神进课堂的有效路径,做出了大量卓有成效的工作。云南农业大学的成功经验表明,推动延安精神进课堂必须在抓紧抓好各项具体工作的同时,着力构建长效机制体系。     

探索创新进校路径 倾心培育“四有”新人

牢记历史使命,培育“四有”新人,是保定延安精神研究会全体同志的共同心声。在积极探索延安精神进校园的过程中,我们充分发挥自身优势,创新延安精神进大学校园、进研究生院、进大学教师队伍三种路径,取得理想效果,为延安精神进高校校园做了有益尝试,积累了一定经验。     

武汉二中开展弘扬延安精神 树立社会主义荣辱观教育

武汉二中在延安精神进校园,创新德育教育的探索中,充分利用社会资源,密切结合学校实际,开展了弘扬延安精神,树立社会主义荣辱观的系列教育活动。二中在贯彻教育部颁布的《普通高中课程方案》中,不仅立足课堂,而且面向社会;不仅立足现在,而且面向学生的终身发展。因此,他们充分运用社会综合实践课这个教学阵地,在高中一年级的一千多名学生中,开展了“延安精神十走进”的活动,即:让学生走进大山、走进田园、走进老区、走进开发区、走进重点企业和重点工程建设工地、走进军营、走进植物园、走进博物馆、走进贫困生、走进“五老”(老劳模、老红…     

多给中学生讲讲延安精神

<正> 看了本文的题目《多给中学生讲讲延安精神》,会有相当多的人不理解,也会有些人不同意。他们的理由大概有如下几种:"延安精神是党和国家干部应当了解的,中学生都是十几岁的娃娃,现在学习延安精神,为时过早。""十几岁的娃娃能学懂延安精神吗?即使让     

武汉延安精神研究院在江汉大学成立

"巍巍宝塔山铭刻着中国共产党的丰功伟绩,滚滚长江水传承着中国共产党的优良传统";"弘扬延安精神,坚定理想信念,追寻先辈足迹,延续红色传奇……"江汉大学校园内悬挂着许多这样的醒目条幅,使人们很自然地追寻那激情燃烧的岁月。9月5日,全国第一个以学习、宣传、研究延安精神为宗旨的研究院在江汉大学成立;第一期院刊《延安精神研究》公开出版;该校新生的第一课是由郝凤年教授宣传延安精神:武汉延安精神研究院成立后第一次学术活动是举行"延安十三年与改革开放三十年高端学术研讨会"。     

江浦街道开展送慰问进军营文艺汇演

“八一”建军节来临之际。江浦街道民政、人武、文体、妇联一行在浦口区江浦街道办事处副主任龚惠龙的带领下冒着酷暑来到南京军区浦口某驻军慰问部队官兵．并组织巾帼文艺队伍走进军营与部门的官兵们共同联欢．共庆建军节。演出结束后，演员们与部队官兵合影留念，     

牢记党的初心使命 大力弘扬延安精神

新中国成立70年来,党和人民书写了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。这是党和人民无穷力量的伟大胜利,也是延安精神的伟大胜利。历史选择了延安,延安铸就了辉煌。陕西是延安精神的发源地。延安精神承载着中国共产党人的初心和使命。     

关于“延安精神进校园”的若干思考

形成于艰苦卓绝战争年代中的延安精神，是革命宝库中璀璨的精神财富，至今仍闪耀着时代的光芒。特别是当举国上下正学习、宣传、贯彻党的十五大精神，“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”之际，探讨如何更好地让延安精神走进校园、长驻校园尤其具有重要意义。 首先，“延安精神进校园”适应了党和政府对大学生成才要求的需要。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》和党的十五大报告中都明确指出，青少年是祖国的未来、民族的希望，要十分重视青少年思想道德建设，并视之为…     

建邺区军民联欢共庆“八·一”建军节

在中国人民解放军建军83周年庆典到来之际．来自国家抗洪一线部队——舟桥旅73211部队95分队的官兵．于目前在棉花堤渡口与建邺区群众一起举行庆“八·一”军民联欢会。拉开了谈区军民联欢共庆“八·一”系列活动序幕。展现了浓浓的军民鱼水情。据悉，除系列演出外。建邺区还将开展走访慰问共建部队、慰问重点优抚对象、送清凉进军营等系列活动。     

推进延安精神进大学校园的若干思考

推进延安精神进大学校园,引领校园文化建设,助成教书育人、立德树人的大业,培养社会主义事业的建设者和接班人,是一件具有战略性意义的事情。多年来,在各地延安精神研究会推动下,延安精神进大学校园工作已取得一定的成绩,积累了比较丰富的经验,但从中国特色社会主义事业发展的要求、大学生群体的实际状况和延安精神在育人树人方面应起的作用来看,都还存在很大的差距,因而继续推进、扩展和深化延安精神进大学校园的工作,更显得迫切而且重要。     

面对百年变局 赓续延安精神——中国延安精神研究会常务副会长兼秘书长艾平同志在线为驻波黑使馆主题党课授课

为深入开展党史学习教育活动,深入学习习近平总书记"七一"重要讲话精神,以史为鉴、开创未来,2021年11月4日,驻波黑使馆邀请中国延安精神研究会常务副会长兼秘书长艾平同志在线讲授"百年未有之大变局下赓续延安精神"主题党课。使馆全体党员及入党积极分子参加。     

推进延安精神研究会建设与发展研讨会在昆明举行

8月8日,由中国延安精神研究会、云南省延安精神研究会、北京延河弘扬延安精神基金会主办的《推进延安精神研究会建设与发展研讨会》在昆明举行,中国延安精神研究会会长李铁映作《延安精神永放光芒》报告。     

亲切的关怀 巨大的鼓舞——深入学习贯彻中央领导同志的重要批示

李铁映同志在中国延安精神研究会第五次会员代表大会上作的《弘扬延安精神》的讲话,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,深入贯彻科学发展观．从理论和实际的结合上,深刻揭示了延安精神的实质和科学内涵,精辟论述了新形势下为什么弘扬延安精神和怎样弘扬延安精神的重大问题,     

乐舞联袂 人生无悔——记手风琴演奏家、舞蹈理论家吕良

在兵荒马乱的1934年,吕良出生在山西省稷山县一个贫寒的农民家庭。他是伴着《流亡三部曲》《游击队歌》长大的。平日里爱好吹笛子、口琴,并在歌剧《王贵与李香香》中扮演小王贵,被十分区政治部宣传队的领导看中。1948年,他哼着哆来咪走进军营,兴冲冲穿上军装,成为一名部队文工团员。     

推动延安精神走进机关的重要举措

延安精神是我们党宝贵的精神财富．在新的历史条件下．学习践行延安精神．对我们继承发扬党的优良传统和作风．实现“保增长,促转型”的目标任务具有重要意义。为了推动延安精神进一步走进进机关,今年3月份．南京延安精神研究机关分会在理事会成员当中开展学习实践延安精神理论研讨活动,以理论研究为先导．促进延安精神在机关的普及。