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1.
高职高专《成本会计》教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
李艳红 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2010,12(6):143-144
《成本会计》课程是会计专业的核心专业课程,成本会计工作岗位在企业生产经营活动中也发挥着十分重要的职能,然而在目前的《成本会计》课程教学中,很多方面不适用企业对会计应用人才的教育要求,使得教学效果并不好。本文结合《成本会计》课程特点,分析了高职高专《成本会计》教学中存在的主要问题,并提出了相应的改革措施。 相似文献
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通过"顺序分配法"探讨成本会计的教学方法 总被引：1，自引：0，他引：1
裴玉 《南京工程学院学报(社会科学版)》2006,6(3):58-61
成本会计课程是实践性较强的课程,随着经济发展和会计环境的不断变化,成本会计教学应采取启发式、案例式或问题式等方法,培养学生不断适应新环境、解决新问题的能力。 相似文献
3.
芦茂季 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
《成本会计》是会计专业的骨干课程之一,能否搞好《成本会计》教学,直接影响到会计教学质量。我认为教师能否按要求进行充分备课,讲究教学方法,讲好课,发挥教学中教师的主导作用,是搞好《成本会计》教学的关键。本文就从教师备课、讲课以及实践教学三个方面,谈谈个人体会。一、遵循大纲的要求,备好课备好课是讲好课的前提。《成本会计》考试大纲是对学生全面、系统地掌握教材内容的基本要求,也是考试命题的范围,作为一名合格的教师, 相似文献
4.
＂企业战略管理＂课程案例教学是课堂教学的重要手段。从案例教学的角度对地方普通高等院校本科层次＂企业战略管理＂课程案例库的建设思路、建设原则、建设过程进行了探讨,并结合实际教学实践,分析了＂企业战略管理＂课程案例库的运用途径与方法。＂企业战略管理＂课程案例库为教师企业战略管理课程教学提供了丰富的教学案例来源,又为学生提供了交流与学习的平台,能有效帮助学生学习和理解战略管理的理论和方法。 相似文献
5.
祁敏霞 《陕西青年管理干部学院学报》2012,(2)
成本会计是高职高专院校会计电算化、财务管理等经济管理类专业的职业核心课程,作为会计学科体系中的一个子系统,有着相对独立的理论和方法体系,是一门集理论性和实践操作性都较强的学科。高职院校在教学中虽然重视了实践教学环节,但由于缺乏一套较完善的实践教学方案和创新实施手段,实践教学流于形式,效果不佳。因此不断强化、创新实践教学,使其更加科学、规范,应成为提高成本会计实践教学质量的当务之急。 相似文献
6.
孙建华 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(18):72-74
作为＂概论＂课程教学的重要组成部分,实践性教学途径应纳入到整个教学计划之内并占有适当的比例,实践性教学设计同样也应受到＂概论＂课程任课教师的足够重视。对＂概论＂课程进行实践性教学设计,既有利于深化当代大学生对马克思主义理论实践品格的认识,又有利于更新教育教学理念和方法,凸显学生的主体地位,调动学生学习的主动性和创造性,从而更好地实现教学双方的互动,以取得良好的教学效果。 相似文献
7.
成本会计实践教学的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对成本会计实践教学的现状作出了较全面的分析，指明了成本会计实践教学在培养会计专业学生成功素质、实现高等学校会计本科教育培养目标中的重要作用。明确提出了应依据“专业素质和非专业素质全面发展原则、体现知识为本实践至上原则、主动适应成本会计管理工作发展需要原则、突出理论教学应用性和实践教学针对性原则”改进成本会计实践教学。具体阐明了改进成本会计实践教学的措施。 相似文献
8.
曹洪军 《北华大学学报(社会科学版)》2013,14(2):148-151
＂基础＂课实践教学课程化是指把实践教学看作是与理论教学课程紧密联系、平行存在、相互作用但又不可替代、具有同等重要性、自成体系的独特形态课程,以此来实施思想政治教育计划的课程建设和教学过程。＂基础＂课实践教学课程化,既具有政策依据,也具有强烈的现实诉求。实践教学课程化建设要特别注意正确处理实践教学课程与理论教学课程的关系;正确处理课内、校园与社会实践教学课程的关系;正确处理＂基础＂课实践教学课程与专业课及专业实践课的关系。 相似文献
9.
课程建设与开发是教学改革的重点难点,也是提高职业教育教学质量的核心。文章以＂少儿英语教学＂课程的实践教学过程,结合以工作过程为导向的课程开发理论,打破学科课程模式,对此课程项目化教学改革进行思考探索,提出一些建设思路和方法。 相似文献
10.
＂基因组学＂是伴随人类基因组计划而产生的一门新兴前沿学科,系统化和高通量是其研究的重要特点。＂基因组学概论＂是在生物科学和生物技术专业本科高年级开设的一门专业选修课,课程的主要内容包括结构基因组学、功能基因组学以及比较基因组学等。＂基因组学概论＂课程的开设需要正确处理其与分子遗传学、分子生物学和生物信息学等课程之间的关系。在教学过程中采用＂启发式教学法＂,包括激发学习兴趣,实施讨论式教学等,实践证明该方法能大大提高学生学习的自主性和积极性。 相似文献
11.
对管理会计双语教学方案的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
作为管理会计双语课程的主讲教师,作者结合自身的教学经历,分析了高等学校开设双语教学的意义,探讨了管理会计课程开展双语教学的实施方案。 相似文献
12.
余伦芳 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2003,20(1):150-152
《金融会计》课程的教学与近几年来金融业迅猛发展的趋势不相适应 ,在认识上、教学内容上和教学手段等方面存在种种误区 相似文献
13.
胡燕玲 《吉林工程技术师范学院学报》2007,23(8):20-21
《高级财务会计》是会计学专业高年级的一门必修课程,由于教学内容复杂,课时有限,学生觉得难以全面理解与掌握,教师也觉得难以讲深讲透。为此,我们尝试利用现代多媒体进行教学模式改革。 相似文献
14.
晋晓琴 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2011,(1):180-182
比较法是一种认识事物、区别事物不可缺少的基本逻辑思维方法。在《成本会计学》的教学过程中,可采用新旧比较、归类比较、形似比较和同时比较等多种方法进行比较。 相似文献
15.
以提高教学质量为根本,在＂会计学＂课程教学中采用了行动研究的方法。从教学大纲的修订,到体验课和实验课建设、教学方法和手段改革及网络建设等方面进行了具体实践,并取得良好的效果。 相似文献
16.
基础会计是会计专业的入门课程,该课程知识掌握得好坏直接影响到后续会计专业课的学习。文章提出在该课程教学中引入图解教学的方法,并重点介绍了会计循环流程图和账务处理交通图的应用,旨在和同课程教师共同探讨以提高基础会计课程的教学效果。 相似文献
17.
会计理论课程是高校会计学专业硕士研究生课程体系中的重要组成部分。通过对部分重点高校调查研究发现,当前的会计理论课程教学在课程名称、教学内容、教材选用以及参照材料等方面存在比较大的差异,这从某些方面影响了会计理论课程作用的发挥。针对会计理论课程教学中存在的问题,在调查的基础上并进行理论分析的同时,对该课程教学进行了探索性的设计。 相似文献
18.
苏海花 《淮海工学院学报(社会科学版)》2010,8(9):95-97
课程建设是教学质量的中心环节,是衡量学校办学水平的重要标志,是实现人才培养目标的基本途径。为实现高职教育的培养目标,提高建筑工程估价课程的教学质量,重点从建设师资队伍、优化教学方法、丰富实践教学及编写立体化教材等方面对课程建设进行了深入的研究和探索,建设成具有鲜明建筑行业特色、符合高职教育的精品课程。 相似文献
19.
陈夕 《吉林工程技术师范学院学报》2013,29(3):63-65
国家开放大学成立后,长春广播电视大学结合实际情况开展了开放教育教学模式的研究与实践,其中"中级会计实务"课程试行"个性化"教学模式,力求在实践中解决存在的问题,探讨出适应开放大学课程教学需要的新模式。文章对个性化远程学习支持服务教学模式进行了分析与论述。 相似文献
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