知识经济与高校图书馆工作

知识经济是以现代科学技术为核心，以知识的生产、传播和使用为基础的新的经济形态。这种新的经济形态将对人类社会的经济结构、资源配置、分配方式、价值观念等产生深远的影响，同时也将在高校图书馆工作中显示出勃勃生机。一、知识经济的构成、特点及功能1．知识经济的构成知识经济在资源配置上以人力资源和无形资产为第一要素，对自然资源通过知识智力科学、合理综合、集约的配置，并利用智力资源来创造新财富。高科技主要是信息科学技术、生命科学技术、新材料科学技术、新能源和再生能源技术、空间科学技术和海洋科学技术，也包括对世…     

解读新经济

“新经济”主要“新”在三个方面 :知识经济是新的社会经济形态 ,虚拟经济是新的经济活动模式 ,网络经济是新的经济运行方式。在新经济时代 ,知识工人将成为经济发展的主力     

“第一生产力理论”与知识经济

邓小平同志“科学技术是第一生产力”的论断,是对马克思主义生产力学说和科学技术观的丰富和发展,也是对知识经济必然到来的历史唯物主义的科学预测。知识经济作为经济发展的一个特定阶段和必然形态,与“第一生产力理论”所科学预测的社会经济形态完全吻合,与“第一生产力理论”的科学实质完全相同,当前,科学技术是第一生产力不仅成为人们的普遍共识,也已成为有目共睹的历史事实和时代主流,邓小平关于“科学技术是第一生产力”的理论博大精深,内容丰富,对我们在新世纪发展新经济具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

走向知识经济的人文姿态

知识经济时代正在向我们靠拢，但经济学界在这种新的经济形态的指认方面一开始就出现了理论上的重大缺失：忽视了现代科学技术之外的其他“知识谱系”对知识经济的推动作用，如管理科学和人文科学等。本文试图在探究人文科学的产业价值的起点上，提出“人文经济”的概念和适合知识经济时代的人文策略     

“知识经济”研究与唯物史观的发展

本文旨在说明三个问题，(1)“知识经济”问题的理论价值。知识经济、信息经济、后工业社会这些提法虽然形式不同，但它们都是西方发达国家学术界试图从总体上反映和把握20世纪后半期以来，由新一轮科技革命浪潮所引起的社会经济形态、整体社会文明形态所发生的巨大变化。(2)西方“知识经济”理论试图用科学知识的创造和应用状况来规定人类历史更高阶段的社会文明、世界历史时代的本质规律，其在某种程度上是在构造一种科学知识决定论的社会历史观，这与马克思主义从经济基础与上层建筑统一来理解一种社会形态或历史时代的本质相距甚远。(3)虽然我们不能盲目追随认同西方国家关于知识经济问题的结论。但是，我们也不能以虚无主义态度对知识经济问题完全抹杀，而是应该把这个问题纳入马克思主义理论的视野，使马克思主义学说与当代世界文明发展中的新动向、新问题更加紧密地结合起来。     

新技术革命呼唤知识经济

在人类历史发展进程中,科学技术显示出第一生产力的作用。在新技术革命阶段,科学技术牵引着历史前进,从而把人类社会引向一个新的更高级的崭新时代。电子计算机的发明和广泛应用,把人类带入了信息社会。知识经济是信息社会的经济形态,知识经济是一种智力型的经济,是一种信息化、网络化的经济。不断创新是知识经济发展的原动力。保护环境和可持续发展是知识经济的总趋势     

知识经济与大学素质教育

知识经济的中国表述就是邓小平指出的“科学技术是第一生产力”的经济。知识经济时代，提升了高等学校的社会地位，赋予高等教育更及卫要的社会功能。为迎接知识经济时代的到来，高等学校必须着力培养具有创新意识和创新能力的高素质人才。一、知识经济即是“科学技术是第一生产力”的经济知识经济是指以知识为基础的经济，是建立在知识的生产、分配、使用之上的经济。这是相对于以物质投入为基础的农业经济、工业规模消耗或使用原材料、资源和能源为基础，其特点是机械化、自动化。知识经济则是把知识作为最重要的资源，把人创造的知识和运…     

知识经济与教育创新

知识经济是以现代科学技术为核心,建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济。作为一种崭新的经济形态,知识经济震撼着世界,使人类社会,尤其是使历来做为传播、发散、创新知识重要基地的教育领域必然产生深刻的变革。人们发现,教育系统已不适应知识社会的挑战：教育体制不适应网络时代的要求;社会拒绝使用学校的毕业生;学科知识滞后于科学技术的发展;重知识而忽视能力和素质的发展,等等。社会和经济形态的快速变化,特别是由知识经济引发的创新教育理念和教育创新活动,正在促进世界范围内的教育改革。一、知识经济引发学习…     

知识经济的哲学思考

知识经济是区别于农业经济和工业经济的一种崭新的社会经济形态，它是以知识为基础的经济。知识经济时代的到来必然会引起一场深刻的社会变革，知识的人文价值是知识经济时代的精神精华。那么，在知识经济时代，如何去思考社会中的人、管理中的人和创造中的人？这应当是时代精神精华所要作出的回应     

关于信息与科学技术的若干思考

当今出现的“新经济”可以说是一种知识经济或信息经济。在这种新的经济形态中,信息与科学技术自然会受到人们特别的关注和重视,并从中引发出大量的有待于探讨的问题。在此,笔者想结合我国改革开放、建设社会主义现代化强国的实践,就信息与科学技术的某些方面,谈几点初步的看法。     

以“民众经济”取代“非公经济”

当前人们对"非公经济"这个概念的质疑越来越多了.这不是一个简单的称谓问题,而是关系到完善社会主义市场经济体制,建设和谐社会主义的战略和政策的问题.对经济组织最有意义的划分不是"公有"还是"非公有","国家所有"和"民众所有"的界限在市场经济中的界定才是十分必要的.希望国家在称谓上以"民众经济"取代"非公经济",并在相关政策上体现"民众经济"的理念.一个"众"字充分体现了"民众经济"的社会主义特征.     

关于“循环型经济”与“节约型经济”的深层辨析

物理学是生态学的基础,两者的关系是:符合物理学规律的,不一定符合生态学规律;而违反物理学规律的,则一定违反生态学规律。由于“循环型经济”首先违反了物理学规律,因而无法谈及符合生态学规律。节约型经济的理论基础是对自然资源的有限性与无限性关系的辩证思考,主张为社会的可持续发展留下充分的余地。循环型生产在一定条件下是应当提倡的,但“循环型经济”却是一种误导。循环型生产只有在节约型经济的统驭下才能正确发挥作用,“循环型经济”作为一种错误理论不可能与节约型经济理论互补。     

社会主义市场经济反思--面对来自"左"的和"右"的两方面的挑战

如何认识社会主义市场经济 ?持自由主义经济思想的人认为 ,资本主义私有制是市场经济的基础 ,因而否定公有制和社会主义 ;持传统社会主义观念的人则肯定公有制和社会主义 ,否定市场经济。二者实际上具有相同的理论前提 ,即都否认社会主义公有制与市场经济存在着兼容的可能性     

论新经济时代的人本管理

针对新经济的时代特征 ,通过对中国企业的现状进行了观察和分析 ,认为国内企业没有积极应对的根本原因在于管理当局观念的落后及其对外来冲击的漠视 ,阐述了人本原理在现代企业管理中的重要性 ,探讨了人本管理的原则和方法。     

创树区域经济协调发展观的成功尝试——李靖宇“区域经济协调发展观”的学术价值取向

李靖宇追寻当代中国区域经济开发的历史进程,着眼全面建设小康社会的时代目标,瞄准从中国到大连面向世界的战略跟进拓宽研究视野,创树了区域经济协调发展观的学科体系。其学术特点与价值取向是:坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力实现学与术、知与行的高度统一,使之具有创新性与开拓性、全局性与地方性、应用性与咨询性、参照性与可操作性的社会效益。     

循环经济法：期待被开启的生态“安全阀”

循环经济在我国提出有着深厚的现实背景和内在理论根源,其特有的生态安全价值在现代应当被予以更多的重视,结合国内外循环经济的法律保障机制考察,提出循环经济法的本土研究路径、关联政策导向和循环经济法本体、财政税收、产业宏观调控三大法律问题。     

源于"循环"高于"循环"的循环经济深入发展研究

发达国家循环经济源于废弃物循环,我国循环经济发展全面实行"3R"实践.循环经济不断被赋予新的内涵与行动方略,实践模式呈现多样化,但缺乏系统的理论指导.本文阐释了哲学、生态学、生态经济学、经济学中的循环思想,并对其进行继承与发展,提出促进循环经济深入发展的几个重点是:明确循环经济要解决的问题与目标定位,拓展现代经济学的循环思想,并运用经济学理论阐释经济系统的规模限制.     

论"经济人"与"道德人"的统一

亚当·斯密认为人性具有双重性:作为"经济人",自爱是其基本动机,人趋于利己;作为"道德人",仁爱是其行为准则,驱使人为他。在社会主义市场经济条件下,市场经济的参与者不是仅仅只做一个纯粹的"经济人"或一个纯粹的"道德人",而是要做一个统一的人。     

绍兴城市化的先决条件--"块状·园区"经济的集聚和提升

追溯绍兴城市化的背景历史和工业经济的发展历程,从“块状·园区”经济的集聚、提升态势及分布状况,首次 勾勒出绍兴城市化的“门”形框架,揭示绍兴城市化与作为绍兴工业化主体的“块状·园区”经济集聚、提升的互动规律。     

关于“和谐社会”的哲学解读

如何在市场经济和利益观多元化的背景下构建社会主义和谐社会,这是摆在我们面前的一个现实而又新颖的社会课题。本文从"和谐社会"与"构建社会主义和谐社会"的提出为切入点,分析讨论了与和谐社会相关的几对矛盾,为清辨观点、理顺认识,提供了一些新的思路。