论当代中国军人核心价值观

构建当代中国军人核心价值观,是我军高举旗帜、凝聚军心的基础性工程,也是新的历史条件下加强我军思想政治教育重要而紧迫的任务。当前,首要任务是明确当代中国军人核心价值观的基本内涵,探索构建当代中国军人核心价值观的有效途径和方式方法,为全面履行我军新世纪新阶段历史使命提供精神动力。     

当代军人核心价值观的内涵、意义及培育

构建当代军人核心价值观,是我军高举旗帜、凝聚军心的基础工程,是新世纪新阶段我军思想政治建设的重要而紧迫任务.明确当代军人核心价值观的内涵及其意义,探索培育的途径,为全面履行我军新时期的历史使命提供精神动力.     

发挥军旅歌曲的特殊魅力培育军人核心价值观

军人核心价值观的培育是一项长期的系统工程,军旅歌曲以其思想性与艺术性高度结合的特点,在军人核心价值观培育方面发挥着凝魂聚气的独特魅力。本文阐述了军旅歌曲蕴含的丰富的军人核心价值观内核,军旅歌曲在培育军人核心价值观中的特殊优势,以及如何发挥其优势的途径方法。     

红色文化与高校国防生军人核心价值观的培养

培育国防生当代革命军人核心价值观,是新形势下国防生思想政治教育必须回答和解决的时代课题。红色文化作为一种重要的教育资源,在国防生军人价值观教育中,具有不可替代的功用和价值。传承红色文化精神,是国防生树立坚定的理想信念、筑牢军魂、强化宗旨、弘扬战斗精神的必然选择,为我军有效履行历史使命提供强大的精神动力。     

市场经济条件下军人价值观的二重性

在市场经济条件下，中国军人的价值观呈现出明显的二重性，即军人职业与社会职业选择上的价值编差；功利意识与奉献为本的价值错位；主体意识的强化与集体主义为核心的价值反差；民主意识与高度统一管理的价值矛盾。要解决这些问题，就必须对军人进行正确的，适应市场经济发展要求的价值观教育和引导。     

美军创新人才培养的启示

21世纪的军事较量,已经集中体现在军人创新能力的较量上。加强对军人创新能力的培养是我军教育体制转型的当务之急。积极借鉴西方发达国家,特别是美国的经验,是我军实施创新型军事教育,加速推进我军院校建设跨越式发展的必由之路。     

军校学员人文精神新探

随着时代发展,人文的内涵也不断拓宽。军校学员人文精神包涵的内容更为丰富,尤其是在新的历史条件下,当代军人核心价值观理应成为人文精神的核心。     

崇尚荣誉是革命军人永恒的价值追求

崇尚荣誉是当代革命军人核心价值观的重要组成部分,也是践行忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命要求的重要道德基础。大力培育当代革命军人核心价值观,必须把崇尚荣誉作为我军官兵永恒的价值追求牢固确立起来,为广大官兵有效履行使命和提供不竭动力。     

市杨经济条件下军人价值观的二重性

在市场经济条件下,中国军人的价值观呈现出明显的二重性,即:军人职业与社会职业选择上的价值编差;功利意识与奉献为本的价值错位;主体意识的强化与集体主义为核心的价值反差;民主意识与高度统一管理的价值矛盾。要解决这些问题,就必须对军人进行正确的,适应市场经济发展要求的价值现教育和引导。     

武德使军人走向崇高——与国防生谈军人武德养成（一）

军人养成的基点起于武德养成。国防生作为我军后备军官,要真正实现从地方青年向合格的革命军人转变,必须从大学阶段就重视并强化武德养成。为进一步激发国防生武德养成的积极性与自觉性,应首先使其把握武德内涵,理解武德养成的重大意义,在理性上认同武德作为军人的特殊职业道德,是古往今来军人的从戎之道,是战争中分量最重的精神力量,它铸就军人的英雄之美,让军人生命走向崇高。     

俄罗斯军人地位立法的特点及启示

俄罗斯军人地位立法的特点是 :1.国家和军队高层领导高度重视 ;2 .军人地位法自成体系相互协调 ,补充性强 ;3.军人地位法可操作性强。俄罗斯军人地位立法对我军的启示是 :1.坚持共产党的领导 ,是军人地位立法成功的根本保证 ;2 .军人地位立法应立足国情 ,以国家经济发展为前提条件 ;3.坚持发展和健全我国独立的军人地位法体系。为此 ,须修改和完善我国相关的法律条款。     

当代革命军人核心价值观培育的方法论——古田会议决议的启示

《古田会议决议》是党的思想政治教育第一个纲领性文献，《决议》中体现了丰富的思想政治教育的方法，其思想政治教育开展的原理仍然可以对我军现阶段当代革命军人核心价值观培育起到指导意义。     

我军反腐倡廉建设面临的机遇挑战及应对

官兵的普遍关注与热切期待为我军反腐倡廉建设注入了巨大动力,廉政制度的建立健全为我军反腐倡廉建设提供了有力保障,军人待遇的提高与保障措施的完善为我军反腐倡廉建设提供了外在条件,现代科技的迅速发展为我军反腐倡廉建设提供了技术支撑,先进军事文化的发展繁荣为我军反腐倡廉建设提供了精神滋养。同时,对反腐败斗争的模糊认识,廉政制度执行力不足,物质条件极大丰富后拜金主义、盲目攀比之风的盛行,科技反腐的不成熟、不完善,腐朽落后思想文化的侵蚀及敌对势力的干扰等对我军反腐倡廉建设提出了严峻挑战。如何抓住机遇,战胜挑战,稳步推进我军反腐倡廉建设,是摆在军队各级领导和广大政治工作者面前一项紧迫而又重要的课题。     

诸葛亮军事伦理思想研究

三国时期杰出的军事家诸葛亮 ,“鞠躬尽瘁”、“死而后已”的忠贞气节 ,彪柄史册 ,为后人所敬仰 ;“崇智善谋”、“严纪守律”、“和军爱卒”的将帅武德修养论 ,弘扬了前人将帅武德修养的精华 ,在中国军事伦理思想发展史上产生了深远的影响 ;以“存国家安社稷”为核心的军人价值观 ,与先秦时期军人忠国利民的道德价值取向一脉相承     

大庆精神与社会主义核心价值观美学刍议

大庆精神作为石油文化灵魂与社会主义核心价值观高度统一."爱国"是大庆精神与社会主义核心价值观的审美复调;"创业"是大庆精神与社会主义核心价值观的审美自由;"求实"是大庆精神与社会主义核心价值观的审美智慧;"奉献"是大庆精神与社会主义核心价值观的审美实现.     

高校：培育与践行社会主义核心价值观的重要阵地

[摘要]党的十八大报告提出了以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,反映了社会主义社会的共同价值追求。贯彻党的十八大精神,培育与践行社会主义核心价值观是当务之急。高校在培育与践行社会主义核心价值观中具有特殊的地位与作用,是培育与践行社会主义核心价值观的重要阵地。当前,高校亟需探索有效的路径引导大学生培育、认同、信仰、践行社会主义核心价值观。     

核心价值观的“传统”根基与当代营建

复杂竞争与发展语境下,日益需要自觉营建核心价值观。传统是一个社会共同体在历史磨砺中形成、选择的"群主体性"。核心价值观是一个社会或共同体的基本共识、共同知识、共同情感,是形成共同行动的重要基础。传统与核心价值观相互生成、相互确认。一方面,核心价值观是一种传统现象,对所有的社会与共同体而言,传统都是营建核心价值观的重要基础、重要资源;另一方面,不同的区域会形成、遭遇不同的传统,传统的多样性是不同社会具有不同核心价值观的重要原因。对中国这样一个多民族、具有丰富而多样的传统,同时又处于多元开放国际格局中的发展中国家而言,营建核心价值观,尤其需要把握核心价值观的重叠共识特征、文化融合趋势,通过社会结构、社会建制的合理化着力增进核心价值观的开放兼容可能。     

榜样在社会主义核心价值观大众化中的作用机制研究

榜样是社会主义核心价值观大众化的生动载体,具有承载、传递和引导践行社会主义核心价值观的独特功能。由于当前榜样自身存在认同困境及其与社会主义核心价值观契合不够等内外制约因素,影响了其功能的发挥。要发挥榜样在社会主义核心价值观大众化中的作用,需建立榜样生成与社会主义核心价值观培育的内在契合机制,突出民族性与时代性、党性与人民性、中国特色与人类共性的统一;建立榜样宣传与社会主义核心价值观传播的整体推进机制,突出由"权威主导型"向"互动引导型"的模式转变;建立榜样学习与社会主义核心价值观践行的引导保障机制,突出社会引导与制度保障的结合。只有实现榜样与社会主义核心价值观在"生成培育、宣传传播、学习践行"三大环节中的良性互动,才能更好地发挥榜样在社会主义核心价值观大众化中的作用。     

国外核心价值观建设路径的经验研究

建设社会主义核心价值观的伟大实践,绝不会回避对国外核心价值观建设经验的研究和借鉴.价值观建设的成功,在一定程度上是一个国家的核心治国思想的成熟和应对国际事务等若干重大事宜的能力的验证.通过对若干国家在其价值观尤其是核心价值观建设经验的介绍和总结,可以得出如下判断:科学严谨的法治是构建核心价值观的重要途径和保障;教育是构建核心价值观的重要辅助力量;文化与媒体等日益引领和塑造社会价值观的形成,也是社会价值观的坚强维护者;政党是国家构建核心价值观体系的主要统领者;民间组织也日益成为参与社会核心价值体系建设的重要力量.     

社会主义核心价值观建构的理论资源与方法论

理论资源与方法论把握的准确性直接影响价值观研究的科学性。马克思主义意识形态理论、世界社会主义价值观念史、中国特色社会主义核心价值观演进史、中国传统文化价值观是科学建构社会主义核心价值观须秉承的理论资源。合目的性与合规律性相统一、学理性与实践性相统一、相对稳定性与动态变化性相统一、普遍性与特殊性相统一是建构社会主义核心价值观的科学方法论。基于此,我们提出社会主义核心价值观建构的初步设想:共同富裕、民主法治、文明互助、人本和谐。