我国高等教育学费定价制度存在的问题与改革措施

当前我国普通高等教育学费定价制度存在着缺乏成本约束机制,学费标准未能体现收益规律、有失公平原则,实行“一刀切”的学费标准、未能体现能力负担原则等问题。改革高等教育学费定价制度应采取确定学费调价周期,选择科学、合理的体现收益率原则、能力负担原则的高等教育学费定价模型,重新确定高等教育定价主体和模式等措施。     

试论研究生全面收费制度建立的必要性

目前,研究生全面收费可以说是我国高等教育界所要探讨的一个热门话题,研究生教育全面收费不仅具有一定的教育经济学理论基础,而且还可以缓解我国教育经费短缺和有利于教育公平的进一步实现,从而促使我国高等教育的可持续发展,是研究生教育发展的必然要求.但在研究生全面收费制度实施后,为了保障贫困家庭子女的受教育权益,确立适当的学费标准和推行一定的收费后保障措施显得尤为重要.     

教育公平视域下高等教育收费问题的思考

我国高等教育收费制度的实行引发了人们关于教育公平问题的思考。高等教育收费可以扩大教育资源，增加人们接受高等教育的机会，从整体和长远看来有利于教育公平的实现。但是教育的个人支付成本越来越昂贵，高等教育收费给低收入家庭学生顺利完成学业带来困难，亦给教育公平带来了不利的影响。建立学费标准听证会制度、营造良好的资助政策、采取差别学费政策的有力措施，可以将各种不利因素的影响降至最低，使高等教育收费制度不断发展、完善，更接近公平。     

构建高等教育产业化的质量保障机制

发展高等教育产业,是中国高等教育改革的重要内容之一.然而,用产业的规律运行高等教育,必须建立科学的质量保证机制,以保障中国高等教育持续健康地发展.为此,一是要建立国家、省两级宏观教育评价制度;二是要建立高校内部的微观教育评价制度.     

如何解析我国高等教育的学费难题

学费难题是各国的一个政治和政策性棘手问题。目前,我国高等教育学费价格上涨过快已使许多中低收入家庭不堪重负,教育的高消费制约着中国教育大众化的步伐。要采取相关措施来改革高校学费决策的政治和政策环境,构筑合理的成本分担机制,有效地提高公众的付费能力和付费意愿,推进我国高等教育大众化的进程。     

高校教育成本分担与学校会计制度的改革

高校学生缴学费上学是共同趋势.学费的提取、高等教育的"成本分担",要求高校必须开展教育成本核算.开展高校成本核算必须进行会计制度的改革.     

从教育公平视角探讨我国的高考制度改革

高考制度是社会关注的热点，直接关系到高等教育的质量与水平。“科学与公平”的高考制度是构建和谐社会、推进教育改革与发展、培养创新型人才的要求。高考制度的演变体现在考试资格、考试科目、考试科目分值、考试方式、考生志愿的设置、考试权限的归属、学费数额等方面，其核心价值取向是“科学与公平” 。目前的高考制度存在着区域不公平、城乡不公平、高考方式不公平、高校竞争生源不公平等现象，其最终根源是我国高考招生权限设置不合理，政治经济文化发展不平衡，社会过分重视第一学历。增强高考制度的公平性应该从以下几个方面着手：合理设置教育行政机构与高等学校的招生权限；增强考试内容的科学性，合理设置考试科目的分值；改革考试方式，拓展人才选拔渠道；优化高校收费制度，完善贫困生资助体系。     

新时期民族高校财务精细化管理问题研究

随着高等教育的改革和发展,近些年民族高校教育事业、办学规模及教育经费投入等方面都实现了跨越式发展。但是,伴随高等教育改革发展的推进和民族高校自主办学规模的扩大,高校经济活动日趋复杂,财务管理工作出现了新问题,民族高校财务精细化管理是新时期财务管理的必然趋势和要求。因而研究精细化财务管理的实质内涵,剖析当前民族高校财务管理所面临的问题,对新时期民族高校规范财务管理制度、合理财务指标、精细财务过程控制等精细化管理具有一定的现实意义。     

高等教育投资的现状分析及其改革

近年来,高等教育的办学规模日益扩大,教育经费的需求日趋紧张。尽管国家财政对高等教育的投资总量在逐年增长,但是随着高等教育运营成本的上升,从大学的经费来源上看,国家财政占高教投资的比重反而呈下降趋势。在这种情况下,合理安排高教投资的来源与运用,合理确定高等学校的学费标准,既可以体现教育公平,又能保证社会经济的可持续发展。     

论高校教育成本核算体系的构建

高校教育成本核算是国家制定拨款标准和学费标准、合理建立高等教育成本分担机制的科学依据,是高校加强教育资源管理和利用、提高办学效益的有效途径,是高等教育体制改革的必然要求以及高校确定办学规模的重要依据。要保证教育成本信息真实客观,应从教育成本核算基础、原则、程序方法和保证措施方面进行探讨,以构建一个合理的教育成本核算体系。