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1.
刘继峰 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2015,(2):149-151
"精神成人"研究是思想政治教育的学科,使命具有共通性和相互促进性。大学生"精神成人"的教育具有丰富的人文价值,坚定的理想信念,高尚的伦理道德,和谐的人际关系,积极的人格心理和完美的人生境界。思想政治教育促进大学生"精神成人"的路径是充分利用思想政治理论构筑大学生科学的精神支柱;充分发挥社会实践活动促进大学生践行价值;充分利用高校辅导员积极干预和引导;充分发挥校园文化潜移默化的教育功能。 相似文献
2.
高校思想政治教育是立德树人的主渠道、主阵地,是大学生"专业成才、精神成人"的根本依托.在"互联网+"时空场域下,高校思想政治教育面临知识生产的碎片化趋向、叙事主体的多元化走向、叙事话语的下沉化动向等一系列问题.解决这些问题,需要从三个方面着力:强化协同治理,生成高校思想政治教育"新动能";坚持内容为王,跑出高校思想政治教育"加速度";注重创新研究,打造高校思想政治教育"硬通货". 相似文献
3.
"爱国、创业、求实、奉献"为大庆精神的基本内涵,"发展、创新、创业、科学、人本"为大庆精神的新时代内涵。大庆精神和科学发展观是逻辑统一的。以大庆精神为核心,加强大学生思想政治教育工作,有利于拓宽工作面,增强大学生思想政治教育工作系统性和实践性,将对高校大学生思想政治教育工作由理论到实践的全面发展起到积极作用。 相似文献
4.
加强成人高校学生思想政治工作的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
罗文 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(1)
加强成人高校大学生思想道德教育是落实《公民道德建设实施纲要》、培养合格人才的需要。新时期如何加强成人高校大学生思想道德教育,是摆在我们教育工作者面前的难题和挑战。加强成人高校大学生思想工作,首先要了解学生关心的热点问题;全面提高教育者素质;发挥德育课教育教学主渠道作用;运用心理学原理,加强思想政治工作;加强校园文化建设,确实加强成人高校思想道德教育。 相似文献
5.
宋玉芝 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2007,(5):187-188
高校图书馆文化体现为四个层面,即物质层面、活动层面、制度层面和精神层面,它肩负着对大学生进行思想政治教育的职能。通过掌握思想政治教育方法,更好地发挥高校图书馆文化在大学生思想政治教育中的重要作用 相似文献
6.
思想政治教育是高校德育工作的核心内容,高校思想政治教育的目标体现了社会对高等教育的政治发展要求,反映了高等教育的社会主义办学方向,直接影响并决定了高校培养的人才思想政治素质。结合当前形势和学生实际,从"新世纪新形势下思想政治教育的自身价值"、"把握好思想政治教育的立足点、切入点,使思想政治教育有的放矢"、"思想政治教育要适应新形势解决新问题"、"努力实现学生自我教育,激励学生自我成才"等四个方面论述提高高校大学生思想政治工作效果的基本途径。 相似文献
7.
高校思想政治教育中学生主体性作用探析 总被引:1,自引:0,他引:1
高校思想政治教育中学生主体性是指大学生为达到自我目的在思想政治教育活动中体现出来的自身能动性;高校思想政治教育中的学生主体性表现为学生学习和行为方式中的自主性、主动性、选择性和创造性;高校思想政治教育中重视大学生主体性地位有利于提升大学生自我教育能力,加强高校思想政治教育主导性,增强高校思想政治教育针对性,实现高校思想政治教育双向沟通,提高高校思想政治教育实效性,实现人的全面自由发展。 相似文献
8.
对加强大学生思想政治教育的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
于川 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2007,16(1):87-89
加强新形势下大学生思想政治教育工作是十分必要的.本文认为,要从提倡、弘扬民族使命感和责任感、树立正确的"成人"与"成才"观以及加强大学生心理健康教育三个方面入手,加强和改进高校思想政治工作. 相似文献
9.
青年大学生的"中国梦"教育成为当前高校思想政治教育的新课题。将"中国梦"融入大学生思想政治教育,能够深化大学生对"中国梦"的认识,增强大学生对党和国家的政治认同,坚定大学生对中国特色社会主义的理想信念。根据理论教育与实践体验相结合、主体间性与发展性相统一、显性教育与隐性教育相结合的原则,充分发挥高校的主阵地作用,注重内外结合、新旧互补的宣传教育方式,倡导生活化和创新性,有益于"中国梦"融入大学生思想政治教育。 相似文献
10.
李赛男 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2011,(2):86-87
阐述了"灌输论"在高校思想政治教育中的价值和存在的问题。青年大学生是祖国的未来,新时期在高校思想政治教育中坚持"灌输论"既有必要性也有现实意义。思想政治工作者,可以有意识、有目的地将先进思想理论灌输到大学生的头脑,让共产主义思想在大学生的日常生活中发挥支配作用,引导大学生的思想朝着正确的方向发展。灌输对大学生思想教育的价值不容低估。 相似文献
11.
陈昊宇 《吉林工程技术师范学院学报》2010,26(11):45-46
信仰作为人类社会生活、精神生活的一种精神表现,是人的精神支柱和行为指南。帮助和引导当代大学生树立正确的政治信仰是高校思想政治教育的重中之重。加强大学生政治信仰教育,提高他们的思想政治素质,对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达具有重大而深远的战略意义。 相似文献
12.
王兴国 《重庆理工大学学报(社会科学版)》2015,(5):120-124
根据新形势、新要求,加强和改进高校青年教师思想政治工作是一项重要而紧迫的任务。以中国梦所蕴含的科学内涵、精神实质、精神追求、时代要求为引领,以习近平总书记在北京师范大学师生座谈会上的讲话精神为目标,把中国梦学习宣传教育活动与高校青年教师思想政治工作结合起来,在实现中国梦的生动实践中,不断增强高校青年教师思想政治工作的实效性,促进青年教师的全面发展。 相似文献
13.
“以人为本”视角下的高校思想政治教育改革 总被引:1,自引:0,他引:1
汪俊 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2009,23(2):37-40
分析了目前我国高校思想政治教育存在的问题,指出了影响思想政治教育效果的原因,提出按照“以人为本”的教育理念,从尊重学生主体性、关注大学生心理需求和成长空间、创新教育手段等方面人手,对高校思想政治教育进行改革。 相似文献
14.
陈艳 《西昌学院学报(社会科学版)》2020,32(2):31-33
因事而化、因时而进、因势而新是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对做好高校思想政治工作提出的要求。
它为高校隐性思想政治教育实践提供了新方法,即要求要从高校的实际出发,遵循思想政治教育的内在规律,以“化、进、新”的
科学方法,深化显隐协同的大思政工作格局、改进隐性思想政治教育方法、改革创新隐性思想政治教育工作。 相似文献
15.
张玲 《西昌学院学报(社会科学版)》2012,(2):116-119
开展大学生就业指导,是加强和改进高校思想政治教育的有效途径之一,是解决当代大学生成长与发展面临的思想问题和实际问题的重要举措。在实际工作中,将大学生就业指导与思想政治教育相结合,把大学生关注的就业问题作为思想政治教育的切入点,是加强大学生思想政治教育针对性、实效性的重要手段。高校学生思想政治教育工作者应积极探索就业指导与思想政治教育工作紧密结合的切合点,开创高校学生工作的新局面。 相似文献
16.
宋雪珂 《西昌学院学报(社会科学版)》2016,(2):25-27
在改革日益深化和社会主义市场经济不断发展的今天,大学生的思想和观念具有选择性和多样性。针对大学生的思想
现状,思想政治教育与物质利益相结合的原则的恰当使用,更能达到育人成才的目的。此原则拥有重要的理论依据和现实依
据,符合马克思主义哲学、符合市场经济下人们的利益诉求。但是一些高校在运用此原则时存在着顾此失彼,不能兼顾的问
题。完成思想政治教育与物质利益原则的有机结合,既要合理使用物质激励,又要防止使用过量,应始终坚持思想政治教育为
主的方针。只有在思想政治教育的过程中运用好物质利益原则,才能达到育人成才的目的。 相似文献
17.
宋雪珂 《西昌学院学报(社会科学版)》2006,(2)
在改革日益深化和社会主义市场经济不断发展的今天,大学生的思想和观念具有选择性和多样性。针对大学生的思想
现状,思想政治教育与物质利益相结合的原则的恰当使用,更能达到育人成才的目的。此原则拥有重要的理论依据和现实依
据,符合马克思主义哲学、符合市场经济下人们的利益诉求。但是一些高校在运用此原则时存在着顾此失彼,不能兼顾的问
题。完成思想政治教育与物质利益原则的有机结合,既要合理使用物质激励,又要防止使用过量,应始终坚持思想政治教育为
主的方针。只有在思想政治教育的过程中运用好物质利益原则,才能达到育人成才的目的。 相似文献
18.
大学生思想政治工作与集体主义价值观 总被引:1,自引:0,他引:1
吴俊清 《中北大学学报(社会科学版)》2003,19(2):20-21
大学生思想政治工作是新时期高校学生工作的重要组成部分。针对当代大学生的特点 ,加强集体主义价值观教育 ,把大学生思想政治工作与集体主义教育有机结合 ,引导大学生树立正确的理想 ,正确的人生观、价值观对于社会主义思想道德建设和整个精神文明建设具有十分重要的意义 相似文献
19.
陈佳丽 《盐城工学院学报(社会科学版)》2020,33(3):100-103
高校应将思想政治教育与中国特色社会主义新时代、习近平新时代中国特色社会主义思想有机结合,在价值引领、内容载体、育人环境上下功夫,助力高校思想政治教育有“根”、有“料”、有“膜”。 相似文献
20.
何秋霞 《吉林工程技术师范学院学报》2021,37(2):4-6
在“互联网+”时代,网络信息资源日益增多。网络舆情管理成为高校思想政治教育工作的重要组成部分,它向高校的思想政治教育工作者提出了新的要求和挑战。分析高校网络舆情现状,提出构建高校网络舆情正向引导机制,探索高校网络舆情正向引导路径,具有十分重要的现实意义。 相似文献