绩效工资的影响因素及效应研究综述

绩效工资是薪酬系统中与绩效直接挂钩的部分,综合国内外研究观点,绩效工资是一种对组织效率既存在提升潜力又存在破坏风险的工资形式。影响绩效工资的因素包括组织环境、员工特征、工作特征和工资政策及管理,有效的绩效工资计划应该是与组织情境契合的。绩效工资具有激励和选择两种效应,不同组织情境下员工对绩效工资的感知不同,由此绩效工资所产生的激励和选择效应也是有差别的。     

关于公益性科研单位绩效工资分配改革的思考

社会对实施绩效工资非常关注。本文对什么是绩效工资、绩效工资的构成,以及制定绩效工资分配方案应把握的原则进行了论述,对公益性科研单位绩效工资分配改革进行了有益的探讨。     

高校绩效工资思考与模型设计

本文通过对高校教师绩效工资的论述,阐述了高校教师绩效工资的特点,分析了影响高校教师绩效工资的因素,并由此设计了绩效工资的模型。     

工资结构视角下高校绩效工资公平性问题探析

随着高校绩效工资的实施,绩效工资公平性问题必然会显现出来。从工资结构角度分析,高校绩效工资的公平性包含三个层面的含义,三个层面中引发不公平性问题的因素是高校工资与外部劳动力市场价格之间的对比、复杂的高校人员结构的划分、高校绩效工资等级间差距和等级内差别的划分,分析并探讨对绩效工资公平性产生影响的因素,是解决公平性问题的关键。     

论教师绩效工资的道德引导功能

采用定义法、归纳法分析阐述了教师绩效工资实施的现状及未来发展趋势,认为其除了具备一般绩效工资的功能之外,由于教师职业的特殊性,其绩效工资还具备道德引导功能。剖析教师绩效工资的道德引导功能,并在实践中能充分发挥该功能,能使绩效工资的实施取得更好的效果。     

检验检测机构绩效工资模块的设计

本文讨论绩效工资模块的设计,通过岗位评价形成岗位能力等级表,员工的绩效工资计发跟岗位等级绩效工资和部门绩效工资标准挂钩。相比单纯实行岗位工资制,分级分块绩效工资模式能有力地激励员工,促进组织战略目标的实现。     

义务教育教师绩效工资之我见

正2008年我国通过《关于义务教育学校实施绩效工资指导意见》,决定从2009年元月1日起在全国义务教育学校实施绩效工资,确保义教教师平均工资不低于当地公务员平均工资水平"。义教教师对绩效工资的关注空前高涨,一石激起千层浪,第一反应是:实行绩效工资我的工资能涨多少?这也属正常。自公务员工资提高后,大家都卯足了劲,期待事业单位工资改革。毋庸置疑,义教阶段实施绩效工资后,教职工的平均工资水平肯定提高了,如果简单地理解为涨工资属有些偏颇,因此要理性看待绩效工资。     

我国高校实行绩效工资的难点

我国高校从2006年开始实行岗位绩效工资制度,其中的绩效工资部分至今未出台具体方案和细则。本文阐述了绩效工资与绩效管理的关系,指出了高校实行绩效工资存在的若干难点。     

PDC A在绩效考核中的运用

事业单位绩效工资实施已经几年了,随着绩效工资政策、管理系统的不断完善,绩效工资的激励导向作用越来越依赖于绩效考核的有效性。PDCA在绩效考核中的运用有利于形成一个良性的循环系统,有利于提高绩效考核的有效性,进而更有效地发挥绩效工资应有的作用。     

绩效工资的选择效应及其启示简

绩效工资释放出的信息对不同个体特征的员工会有不同的影响,使用工具有不同的态度,选择不同的行为,从而产生不同的结果。基于文献的分析表明,绩效工资的选择效应有多种表现形式。在不同的绩效工资形式下,绩效工资所产生的选择效应是有差别的。最后对强化绩效工资的正面选择效应提出了一些建议。     

地勘事业单位实施绩效工资的思考

<正>2006年事业单位收入分配制度改革后,广大地勘事业单位建立了由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津补贴四部分组成的岗位绩效工资制。其中,岗位工资和薪级工资作为基本工资,是收入分配中固定的部分,其"政策入轨"工作早已结束。绩效工资是收入分配中"活"的部分,各地勘单位可以采取灵活多样的分配办法,根据员工的实绩和贡献自主分配,合理拉开差距。实施绩效工资是这次事业单位收入分配制度改革的重要内容,是整个岗位绩效工资制的精髓,这次收入分配制度改革的成功与否,关键在于绩效工资体系是否能够科学建立并有效应用。     

绩效工资,请自觉退出高中校园吧

正何谓绩效工资呢?目前的主流提法一般都这样表述:绩效工资,又称绩效加薪、奖励工资或与评估挂钩的工资,是以职工被聘上岗的工作岗位为主,根据岗位技术含量、责任大小、劳动强度和环境优劣确定岗级,以企业经济效益和劳动力价位确定工资总量,以职工的劳动成果为依据支付劳动报酬,是劳动制度、人事制度与工资制度密切结合的工资制度。绩效工资由四部     

高校绩效工资结构设计探析

高校绩效工资是与学校绩效相关的薪酬,是依据个人、团队和学校业绩的效益而确定的弹性薪酬。在界定了高校绩效工资的范围与构成的基础上,提出高校绩效工资结构设计的目标要支持学校三大功能的发挥,要考虑公平、公正,必须遵循战略导向性原则、对外竞争性原则、激励性原则、经济性原则、系统均衡原则、相关性原则。对目前存在的几种绩效工资结构模式,以及绩效工资结构调整与优化的方式进行了探讨。     

高校工资分配的现状与改革的初步思路

从分析高校工资现状入手 ,提出了深化人事制度改革 ,简化工资结构 ,拉开工资差距 ,兼顾绩效公平 ,遂步实行工资动态包干 ,建立以贡献、绩效为主体的新工资分配制度的初步改革思路。     

试析事业单位绩效工资激励存在的问题及应对策略

文章紧密联系事业单位绩效工资激励存在的问题及应对策略的实践状况，对我国事业单位绩效工资激励存在的问题进行较为细致地探讨和分析之后，进一步提出了一系列我国事业单位绩效工资激励存在问题的应对策略，希望能够加快推进事业单位绩效工资激励存在的问题及应对策略的研究进程，希望能够对事业单位绩效工资激励存在的问题及应对策略的实践工作发挥借鉴和指导作用。     

浅谈其他事业单位奖励性绩效工资的分配

事业单位岗位绩效工资制度改革已基本完成,但奖励性绩效工资的分配是一个难点,本文用目标管理法的理念就奖励性绩效工资的分配提供一个思路。     

绩效工资在义务教育学校该何去何从

我国义务教育学校已经开始全面实施绩效工资制,这对我国教育事业的发展产生了重要的影响。然而,当前的义务教育学校实施的绩效工资并非如国家要求的真正意义上的绩效工资,其带来的现实结果也并非如国家期望和要求。本文从多个方面分析义务教育阶段实施绩效工资的弊端,从最深层的角度来看,义务教育实施绩效工资促使教师形成功利价值取向,损害义务教育的准公共性,与我国义务教育的公益性相悖。     

落实绩效工资制实现教育均衡发展

教师待遇好坏将会影响教师队伍稳定、影响到地区教育均衡发展。因此,要全面认识绩效工资,努力构建符合教育和教师成长规律、体系完善的教师绩效考评制度是十分重要的。以公务员工资制度为切入点,对绩效工资概念、出现缘由进行剖析,进而提出落实教师绩效工资的若干建议。     

基于马克思工资理论下的民营企业绩效工资模式探析

随着国民经济的发展,民营企业的工资模式也不断出现新的变化。从外在表现形式上,绩效工资模式错误的被认为不再是单纯的以社会必要劳动时间为标准,而是由工人的劳动时间和所能创造的收益来共同确定的。通过以马克思工资理论为视角,分析了民营企业绩效工资模式的外在表现形式给人们所造成的错误认识,揭露了隐藏在绩效工资模式虚假外表下的本质。     

浅议公立医院绩效工资改革

我国公立医院绩效工资改革工作已展开多年,至今已建立基本的考核制度,绩效工资改革势在必行,但绩效工资推行过程中仍然存在诸多限制性因素。本文探讨了推行绩效工资的必要性,其制约因素,并为改革提出建议。