适应职场需求,打造核心竞争力——当代大学生形象设计内涵解读与路径分析

大学生形象代表着时代精神,也是一代青年文化素质和职业竞争力的综合体现。从大学生形象设计的内涵与现状分析,解读当代大学生在个人形象方面存在的不足,探析大学生形象设计指导的方法路径,是引导大学生树立正确的形象意识和审美理念,提升职场核心竞争力,促进就业工程教育实践的有益探索。     

青年大学生就业核心竞争力调查分析

面对严峻的就业形势,如何提高大学生的就业核心竞争力,促进大学生顺利就业和高质量就业是重中之重.本文通过对山东驻济4所高校大学生就业竞争力的问卷调查,了解大学毕业生的就业竞争力现状,分析存在的问题,在此基础上提出激发和提升大学生就业核心竞争力的意见和建议.     

大学生就业与高校教育管理者的责任

在解决大学生就业问题中,首先要解决高校教育管理者的认识问题。从国家层面来讲,大学生是国家宝贵的人才资源,他们的就业问题关系到一代人的成长,关系到国家的未来;从民生层面来讲,实现大学生充分就业,可以解决广大高校大学生个人的发展问题,对于维护社会和谐稳定大局意义重大;从学校层面来讲,大学生就业状况是社会检验、评价学校办学水平的重要指标,是学校核心竞争力之一。高校、社会以及用人单位都要主动适应经济形势的变化,相互协作,勇于承担责任,为大学生的就业提供指导,以多种方式促进大学毕业生的就业,提高人才培养质量,提高人才核心竞争力。落实科学发展观、深化高等教育改革就是要改变传统就业教育的思维模式,变单纯的就业教育为培养创新人才的创业教育,使大学生不仅是求职者,更是工作岗位的创造者。     

知识管理对大学生的作用分析

身处信息时代，知识管理在大学生学习和研究过程中至关重要。对知识管理在提高大学生自主学习的效果、缓解学生的心理压力、提高大学生考研成功率以及提升大学生的就业能力等方面的作用进行了分析，认为大学生的个人知识管理能力是提高其核心竞争力和自我培养的有效手段，可以帮助大学生实现个性化发展。     

从国外发达国家看我国大学生核心竞争力提升

随着人力资源市场化步伐的加快,大学生就业竞争越发激烈,高校需要培养大学生核心竞争力。阐述了大学生核心竞争力的内涵,分析了国外提升大学生核心竞争力的举措及其对我国高校的启示,在此基础上,提出了提升我国大学生核心竞争力路径选择。     

新时代大学生就业竞争力的影响因素及提升研究

党和国家始终高度重视大学生就业工作,尤其是党的十八大以来更是把大学生就业工作摆在十分突出的位置。科学定义大学生就业竞争力的内涵、准确评估其影响因素,进而有效提升大学生就业竞争力,是高校促进大学生充分就业、落实立德树人根本任务的必然要求。新时代大学生就业竞争力的内涵可以从主、客观两个维度进行分析,主观维度的大学生就业竞争力主要涉及大学生的个人素养情况;客观维度的大学生就业竞争力主要涉及就业目标达成情况。文章借助问卷调查和访谈发现,影响大学生就业竞争力的因素主要包括个人因素、家庭因素、学校因素三个方面。由此可以从坚持“五育并举”提升大学生综合素养、积极拓展家校共育的新途径新方法、扎实做好大学生生涯教育三个方面有针对性地着力提升其就业竞争力。     

大学生核心竞争力培育路径探析——基于高校就业指导模式的转换

着力培育和提升大学生的核心竞争力,是高校做好就业工作的根本所在。大学生核心竞争力的培育是一项系统工程。高校就业指导对大学生核心竞争力的培育主要发挥着思想引导、生涯辅导、管理控制和反馈调节等几大功能。实现上述功能,必须实现就业指导的模式转换,着力提升其专业化水平,并加强与教学过程的配合互动。     

提升大学生就业竞争力的培养体系研究

1998年以来,我国高校持续扩招,大学毕业生的就业问题已成为全社会关注的焦点,我国高等教育培育机制与社会需求的错位和脱节是造成人才供需矛盾的主要原因。本文剖析了大学生就业竞争力培养体系构建的必要性,基于系统工程和胜任特征理论构建了大学生就业竞争力培养体系的框架模型,以培养大学生职业化素质为核心,以促进个人职业生涯规划和执行为手段,以提高大学生就业率和就业满意度为目标,从大学生职业能力素质模型、大学生职业能力素质测评系统、大学生就业竞争力培育机制、大学生就业竞争力评价体系等方面构建了四位一体的耦合培养体系,以期提升大学生的就业竞争力。     

关于提升大学生就业核心竞争力的思考

提升大学生就业核心竞争力是解决毕业生就业问题的需要,是推动高校科学发展的需要,是建设人力资源强国的需要。高校要着力从加强大学生思想政治教育、开展职业生涯规划教育、深化教育教学改革、创新大学生就业指导体系等方面下工夫,努力提升大学生就业核心竞争力。     

地方高校大学生就业核心竞争力提升策略刍议

大学毕业生就业形势日益严峻,如何提升大学生的就业核心竞争力已成为各地方高校的重要课题。本文通过对地方高校大学生就业核心竞争力的分析,从政府、高校、用人单位以及毕业生自身四个行为主体方面探讨了有效提升地方高校大学生就业核心竞争力的策略。     

论企业核心能力的培育与企业可持续发展

企业要想获得可持续发展 ,必须具备持久的竞争优势 ,而核心能力又是持久的竞争优势的来源和基础 ,因此企业核心能力与可持续发展密切相关。本文介绍了核心能力的含义及特点 ,以及核心能力与企业可持续发展的关系及其培育对策     

高校就业指导目标与内容体系的创新研究

目前我国高校就业指导目标存在过度量化的趋势,过于注重毕业生的就业率而忽视职业发展能力,就业指导内容则缺乏系统性、时效性。因此,我国高校就业指导应明确初级目标、中级目标和高级目标,以规划大学生职业生涯为核心,以塑造大学生职业个性为主要任务,以促进大学生职业成熟为重点,切实增强大学毕业生的就业竞争力。     

多角化经营战略与我国企业核心竞争力

随着经济体制的不断深入和经济全球化的发展,中国企业面临着更多的机遇和挑战,提高企业竞争力,是摆在中国企业面前的一个重大和现实的问题。本文针对国内一些企业试图以多角化战略提高核心竞争力的现象,着力通过成功与失败的企业实例,阐述了多角化经营战略对提高企业核心竞争力的影响,分析了实施多角化战略所应具备的内部和外部条件和实施多角化战略对企业可能产生的危害,强调企业提高核心竞争力必须走自己独特的发展道路,审填地采用多角化战略,以保证企业的稳定快速发展。     

论比较优势与我国研究型大学的核心竞争力

面对飞速发展的知识经济和日益剧烈的全球竞争,我国研究型大学的核心竞争力已经远远的落后于美国等发达国家,与之相比处于绝对劣势地位。但是,如果我国研究型大学能够运用好自身的比较优势,整合资源,优化管理,坚持创新,培育特色,并树立营销理念,仍然可以形成竞争力乃至核心竞争力。     

高校教师核心竞争力:内涵、结构与提升策略

大学教师核心竞争力结构包括了教师的共性和个性能力,是教师共性和个性能力结构的集合。共性能力结构的核心是育人与教学能力;个性能力结构因学校、学科专业、教师发展方向不同而存在差异。提升高校教师核心竞争力是学校、院系学科、教师围绕组织发展、学术发展和个体职业发展共同作用的结果。提高大学教师核心竞争力的关键在于通过制度和文化建设激励教师内在发展的自主性。     

企业核心竞争力评价指标体系设计

企业核心竞争力评估是企业竞争决策和战略制定的重要手段。提出企业核心竞争力评价的指标体系,分析企业核心竞争力评价中应注意的问题和企业核心竞争力理论对中国中小企业发展的影响。     

借助新媒体提升“90后”大学生思想政治教育的实效性

在经济全球化、思想文化多元化、信息化和科学技术飞速发展、我国综合国力和国际竞争力不断增强的背景下,新媒体已渗透到人们日常生活的方方面面。＂90后＂大学生呈现出独特的思想、行为模式,给大学生思想政治教育工作带来挑战。因此,认清和把握＂90后＂大学生的思想、行为特点,充分借助新媒体的优势,有针对性地开展大学生思想政治教育工作,提升思想政治教育工作的实效性显得尤为重要。     

福建文化产业发展的核心竞争力研究

在对核心竞争力、产业核心竞争力及文化产业等理论研究的基础上,建立文化产业核心竞争力的基本理论框架。从福建省文化产业发展的现状分析入手,对福建省泰宁县进行实地调研与考察,应用所提出的文化产业核心竞争力理论进行实证分析,最后对培育与构筑福建文化产业核心竞争力提出自身的战略思考。     

商业银行联动营销机制路径探析

联动营销机制不仅能够满足客户日益增长的金融需求,而且能够促进银行各项业务的蓬勃发展,是商业银行提升核心竞争力的必然选择。本文阐述了联动营销的含义和主要内容,建设性地提出了商业银行建立联动营销机制的路径和具体操作流程,以及完善联动营销机制的保障措施。     

福建省民营企业核心竞争力提升战略研究

经济全球化时代,由于发展环境复杂多变,提升核心竞争力是福建省民营企业创造和保持竞争优势的关键。在分析福建省民营企业核心竞争力的发展水平、存在问题及其成因的基础上,提出以下战略选择:(1)树立和谐共赢的价值理念;(2)提高管理实践水平;(3)增强技术创新能力;(4)培育国际知名品牌;(5)加大人才建设力度等策略,以促进福建省民营企业核心竞争力的提升。