江苏水文化与沿海开发

水不仅是江苏地域文化孕育形成和发展变迁的重要生态背景和影响因子,而且是江苏文化的核心与本质,水文化渗透在江苏历史文化的各个领域和各个方面。江苏水文化包括淡水文化、咸水文化和海洋文化。苏南地区拥有丰富的淡水文化资源,而苏中苏北地区则拥有3种水文化资源。江苏沿海开发必须与水文化建设结合起来,巩固淡水文化对沿海开发的基础性支撑作用,发挥海洋文化的牵引导向作用,挖掘咸水文化的优势特色作用,让水文化融入、服务、促进沿海开发并最终实现文化与经济协调发展。     

倡扬海洋文化 助推沿海开发

江苏沿海开发发展战略的全面实施,连云港建设国际性的海滨城市的宏伟目标,迫切呼唤深入挖掘并激活根植于连云港发展历史的海洋文化,迫切需要大力倡扬流淌于山魂海魅之间的新时期海洋文化。着力研究如何立足助推江苏沿海开发和连云港建设国际性海滨城市发展定位,在传承本土文化精髓,彰显地域文化特色的同时,弘扬历史、面向海洋、彰显开放、蕴涵创新,激活连云港市的独具特色的海洋文化形态,不断提升城市的文化软实力,打造中国东部沿海的海洋文化高地。     

关于共青团工作融入江苏沿海开发的思考

青年是推动历史发展和社会进步的重要力量。围绕江苏沿海开发这一国家发展战略,共青团应抓住机遇,带领青年为江苏沿海开发又快又好发展作出贡献;找准定位,明确任务,实现共青团工作融入沿海开发的新跨越、新发展;加强共青团自身组织建设,为沿海开发提供组织保证。     

沿海偷渡活动的原因探析

该文对沿海尤其是福建沿海偷渡活动从历史文化、国际环境等方面进行分析,并提出一些对策思考.     

辽宁沿海经济带生态环境保护特性分析

近几年来沿海城市的经济取得了突飞猛进的发展,经济的快速发展与生态环境的矛盾日益突出。辽宁省是黄河以北唯一的并且最大的沿海省,沿海地区生态环境的保护至关重要,关系到辽宁省的整体发展状况。从沿海经济带生态环境定义及重要性入手,在分析辽宁沿海经济带生态环境现状的基础上,分析辽宁沿海地区经济生态环境保护特性,找出其中的优势和劣势,提出辽宁沿海经济带生态环境保护的建议,从而促进辽宁省未来更快更好的发展。     

江苏沿海区域经济合作的战略构想

江苏沿海开发已“升级”为国家战略。在新一轮的江苏沿海开发战略实施进程中,沿海区城经济合作应以市场机制为纽带,以连云港、盐城、南通三个城市为中心,以沿海高速公路、沿海铁路等交通干线为轴线,以构建沿海产业和生态长廊为切入点,按照城市群、产业带和港口群三位一体的联动开发模式展开,实施三环联动、资源整合、联合营销和可持续发展的江苏沿海区域经济合作战略。     

浅谈福鼎沿海文化资源

福鼎沿海具有丰富的文化资源,这是福鼎弘扬地方特色文化,促进经济文化发展和闽台文化交流 的重要资源。     

海洋温州畅想 沿海产业带建设战略

温州,濒海而立;温州人,傍海而生。要解决当前制约温州发展的承载空间与产业升级等诸多问题,增创科学发展的新优势、新动力,根本的出路在海洋、主要平台在海洋、竞争潜力在海洋。温州市委十届八次全会提出,要深入研究实施沿海产业带发展战略,全力推进沿海产业带建设,加快经济转型升级,推动全市空间布局优化和产业结构调整。温州市委书记邵占维说,今年是沿海产业带建设全面推进的关键之年,全市上下一定要全力推进沿海产业带建设,使之成为温州科学发展的主平台、主引擎,引领温州经济社会新发展。     

莱州市沿海防护林景观生态建设对策

阐述了莱州市沿海防护林在防风固沙、减轻风暴潮与盐雾危害、降盐改土方面的生态效应,分析了莱州市沿海防护林体系建设现状与景观生态存在的问题,在此基础上提出了沿海防护林景观生态建设对策。     

江苏沿海开发生态补偿机制研究

建立生态补偿机制是保护生态环境,促进区域协调发展的重要举措。江苏沿海分布着重要生态功能区,沿海开发中生态补偿的主要类型为自然保护区与海滨湿地补偿。生态补偿方式包括资金补偿、技术补偿、生态移民和建立绿色账户等。生态补偿标准的下限为生态保护者的投入及生态破坏的恢复成本,上限为生态系统服务功能的价值,重点要以生态红利（现金）直接补偿给保护生态环境的个人、企业和政府。     

对中部地区区域创新发展战略思路的重新思考

中部地区是我国经济最具发展潜力和对区域经济协调发展具有重要支撑作用的地区。改革开放以来,由于国家的区域发展政策和投资重点的差异,中部地区的经济发展出现了边缘化趋势。为了促进中部地区的快速发展,进一步解决区域经济发展过程中的新情况、新问题,国家从全局和战略的高度在党的十六届四中全会上提出了加快中部地区快速发展的中部振兴发展战略。区域创新是区域经济发展的核心动力,对已有区域创新发展战略思路的评价和重新思考,对于结合新的发展实际,提出与时俱进的区域创新发展战略具有重要的借鉴意义。     

老挝金融发展与经济增长的关系研究

金融发展与经济增长的关系是经济学研究的热点问题.本文从老挝金融发展规模、金融结构和金融效率出发,基于格兰杰检验方法,对老挝金融发展与经济增长关系进行研究.得出的结论是:老挝金融发展是经济增长的原因,而老挝经济增长不是金融发展的原因.事实上,一国或一个地区的金融发展对经济增长有重要的推动作用.因此,老挝应大力发展金融来促进老挝经济增长.     

邓小平社会发展理论的特征

邓小平社会发展理论是马克思主义社会发展理论与中国社会发展实际相结合的产物,它从社会发展的运行层面上系统回答了经济文化落后的国家如何实现现代化的问题,是具有中国特色的东方社会发展理论。邓小平社会发展理论从人类发展和世界历史的角度认识中国社会发展,准确把握中国社会的发展性质和发展阶段,强调社会发展的中国特色和时代特征,重视社会的整体发展和协调发展。邓小平社会发展理论体现了继承和创新的统一、理论的实践性和内容的创造性的统一。     

高校学报落实科学发展观略论

科学发展观集中体现了与时俱进的马克思主义关于发展的世界观和方法论,是我国经济社会发展的重要指导方针。学习、宣传、落实科学发展观,高校学报要发挥积极作用。用科学发展观指导高校学报的改革与发展,以体现教育以育人为本的理念,使大学生的德智体美得到全面发展。     

新时代中国绿色发展思想的哲学意蕴及实践价值——基于马克思实践理性的阐释

新时代中国绿色发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的一部分,是马克思主义生态思想的弘扬与发展,是中国面临世界问题——生态危机风险所开出的有效药方.绿色发展思想既是理论也更是实践,蕴含着马克思实践理性意蕴,具体表现为公正性、趋善性、合效性以及整体性.四者有效地推动着绿色发展思想在实践层面成为可能,并引导着人类在人与自然的实践中由单向度的“黑色发展”转变为“绿色发展”,绿色发展所外化的绿色实践,表征着绿色发展思想之实践价值即绿色实践的理性考量、伦理关怀.因此,对于中国特色社会主义“绿色发展”的理论经纬及其实践价值的发掘无疑将为生态风险与资本主义困境找到可行的出路,也为极端个人主义价值观找到真正可选择与替代的共同价值观.     

区域社会发展质量的概念界定与涵义解析——基于对相关概念的辨析和理论解读

"社会发展质量"是社会发展过程中,人的发展状况以及各项社会事业与社会制度等的优劣程度,它本质上是对社会发展的一种评价,也是社会发展的一种愿景引导。区域社会发展质量应综合区域发展与社会发展质量的内涵,区域是发展的地域载体,区域发展既要合乎生态规律和社会要求以实现可持续发展,又要合乎社会伦理道德以实现人本发展的最终目标。区域社会发展质量以促进人的全面发展为指南,其评价应建立在对在经济发展阶段的合理判断的基础之上,社会资本的培育、社会事业发展的可持续性、区域间发展的均衡性等是其重要涵义。     

从工具到目的--略论经济发展过程中人的地位的变化

人是经济增长的工具还是经济发展为人的全面发展服务,是经济发展过程中的基本问题.在生产力发展初始阶段的增长型经济发展观中,人是经济增长的工具.资本主义生产方式确立以来的综合发展观中,人既是经济工具又是社会关系的总和.只有在物质生产能力充分发展、经济制度日益完善的社会主义和谐社会,人类自身才能成为经济发展的目的,也才能真正实现人的全面发展.     

我国新能源产业及其发展对策初探

新能源产业是现代社会发展的必然走向,彰显的是以人为本和与自然为友。发展先进安全的新能源产业,提高新能源的利用效率,是现代社会发展的内在要求。新能源产业已成为国家发展战略的重要组成部分。新能源产业是推动经济社会发展必不可少的源动力,是重要的战略资源,是国民经济的重要产业,对经济持续健康发展和人民生活的改善发挥着重要的促进作用和保障作用。为此,阐述新能源产业的发展状况、战略地位、存在的主要问题及其发展策略。     

城市旅游业发展对促进西部城镇化建设的有效性研究

按照国家西部开发战略规划,西部开发的核心是城镇化建设,城镇化建设指标是衡量社会经济发展的重要依据。近年来,国家对旅游业的发展越来越重视,旅游业已经成为国民经济支柱产业,也是构建现代服务业的基础。本文基于西部城市旅游业发展视角,对旅游业促进西部城镇化建设的作用进行了深入分析,根据城市旅游业发展的模式和条件,从经济效应、社会效应和环境效应3个方面对旅游业促进西部城镇化建设进行研究,最后以昆明市为例,提出了城市旅游业推动西部城镇化建设发展的策略。     

教育失序问题的文化救治（下）

教育发展、人的自由而全面发展与教育秩序的矛盾，是人们在现代社会生活中所必然遇到的一个基本问题。这在教育的现代转型中表现得尤为明显。虽然解答这一问题的根本思路是加强教育制度建设，但由于文化有其特殊的公共性，因而也是解答现代社会教育发展、人的自由而全面发展与教育秩序问题的一条重要理路。在现代教育制度的架构下，通过帮助人们获得公共价值观、起码共识和基本共同感，文化构成现代社会教育发展、人的自由而全面发展不可或缺的重要机制。