中国共产党意识形态建构的逻辑、趋向及经验

意识形态作为观念形态的上层建筑具有实践性和思想性的本质属性，应与社会发展水平相适应，代表着特定阶级的利益。因此，结合中国具体实际，依据不同时期社会历史任务，中国共产党作为无产阶级政党选择了马克思主义为指导思想，在不断推进马克思主义中国化时代化的同时，也实现了对中国共产党意识形态建构。伴随着中国共产党历史方位的变化，马克思主义意识形态所表达利益的普遍性不断增强，并被更多的人所认同。而在这个过程中，党的意识形态建构工作在不同时期分别呈现出革命性、批判性、建设性到守正创新的发展趋向，形成了丰富的马克思主义意识形态建构经验，可为维护新时代党的意识形态安全提供借鉴。     

中央苏区时期毛泽东对意识形态建设的重要贡献与启示

针对中央苏区时期苏维埃政权所面临的意识形态危机,毛泽东通过加强对苏区群众的科学文化教育、繁荣发展苏区文艺事业、加强党的政治宣传和动员、制定政策团结知识分子等一系列措施,为战胜苏维埃政权所面临的各种危机提供了强大的精神力量和思想保障。毛泽东在苏区的意识形态建设思想对指导转型时期中国社会意识形态建设具有重要现实意义。     

新时期党的执政资源优化路径选择

在长期的革命和执政实践中,党开发和富集了一系列优势资源。但社会转型时期,党的执政资源也面临着一系列挑战,如主流价值观的社会导向力受到冲击,使党的意识形态资源的效能面临削弱;党的自身建设的一些新问题,使党的组织资源和先进性资源受到消耗;转型时期的各种社会新矛盾使党的执政基础面临挑战等。因此,必须优化党的执政资源。应坚持意识形态与经济发展、批判与建设、继承与创新、先进性与层次性相统一,突出解决当前的社会问题,在党员队伍建设、民主建设、基层组织建设、干部队伍建设等方面保持先进性。     

延安时期工农写作的话语指向--提倡工农同志写文章

本文认为,在话语的终极指向上,延安时期的工农写作并不是真正原生态的"工农写作",它仍然只有可能成为一种为党的意识形态话语所导引和规训的意识形态化写作,并且也只有在这意义上,才能为党的意识形态机构所认可.     

方法论视域下延安时期党的思想政治教育研究

延安时期中国共产党思想政治教育活动的本质,就是将马克思主义意识形态理论与中国革命具体实际相结合,以不断推进马克思主义意识形态理论的中国化、民族化和时代化发展。从方法论角度看,延安时期党的思想政治教育的特点有三:一是运用矛盾分析方法,推进党的思想政治教育重点的时空转换;二是运用整体性思维方法,在思想政治教育中维护抗日民族统一战线;三是运用自我扬弃的方法,以整风运动为契机丰富思想政治教育的手段和载体。深入研究延安时期党的思想政治教育的方法论内涵,对于加强和改进新形势下党的宣传思想文化工作,筑牢全体人民共同团结奋斗的思想基础具有重要借鉴价值。     

网络时代下的中国共产党意识形态资源建设

网络给中国共产党意识形态资源建设带来的挑战主要表现为：互联网对党的政治权威造成冲击,进而影响民众对党意识形态的认同;网络发展导致主流意识形态的弱化;发挥党意识形态导向作用的难度加大以及党原有的意识形态资源开发方式与网络时代不适应。网络时代下中国共产党意识形态资源建设要做到：维护和提升自身的政治权威,提高民众的认同度;打造网上马克思主义理论传播的主阵地,增强党意识形态凝聚力;增强党意识形态的包容性,发挥党意识形态的导向性作用以及坚持柔性化的资源开发,着力推进马克思主义大众化。     

邓小平关于中国共产党意识形态资源建设的思想

邓小平关于党意识形态资源建设的思想主要包括:坚持实事求是与解放思想的统一,创新党的意识形态;切实增进民众的利益,增强党意识形态的说服力;反对"意识形态淡化"论,维护党意识形态;推进马克思主义大众化,增强党意识形态的渗透力.     

中国共产党百年来意识形态工作的理论进路

中国共产党高度重视意识形态建设工作,百年来意识形态演进受到诸多因素影响,其中,基本国情、社会主要矛盾、国际形势、意识形态规律是最主要的影响因素.梳理百年来党的意识形态工作发展历程,主要包括革命战争年代、新中国成立至改革开放前、改革开放时期、新时代意识形态工作等四个意识形态重要发展演进阶段.基本形成了坚持马克思主义指导地位是意识形态工作的根本遵循、捍卫党对意识形态绝对领导权是意识形态工作的组织保障、坚守符合中国基本国情原则是意识形态工作的演进理路、坚持党性与人民性相统一是意识形态工作的思想根基、坚持意识形态斗争性与主流意识形态引导性相协调是意识形态工作的方法指引、践行将中华优秀传统文化融入意识形态建设是意识形态工作的文化源泉等党开展意识形态建设的重要经验.实现了意识形态话语体系由革命话语向社会主义建设话语再到全面深化改革话语的时代自我更新与发展创新.进入新时代,中国共产党更要敢于斗争、善于斗争,在斗争中丰富意识形态价值、纠正意识形态偏向、引领意识形态发展,为实现中华民族伟大复兴凝聚意识形态最强合力,这也是中国共产党建立百年来意识形态工作理论进路的逻辑旨归.     

论新时代提高党的意识形态领导能力的理论创新与实践路径

中国国内社会思想观念和价值取向日趋活跃、网络虚拟空间舆情迭起、社会思潮纷纭激荡,国际意识形态领域更加复杂的斗争形势,凸显了新时代提高党的意识形态领导能力的重要性和紧迫性。新时代党的意识形态领导能力是党主导自身意识形态体系建构与发展的能力、对整个社会意识形态系统进行调控的能力和对非主流意识形态进行规范引导的能力。立足新时代的历史方位,党要继续推进中国特色社会主义理论体系创新发展,不断提高党对自身意识形态的建构和发展能力;开展主流意识形态宣传教育,提高对社会意识形态系统的管控能力;引领多样化社会思潮,提高对非主流意识形态的领导能力。     

建国初期社会的转型与党对意识形态的整合

建国初期 ,整个社会处于全面转型时期 ,当时意识形态领域呈现思想多元化、价值观念混乱和文艺作品良莠不齐的状况。中国共产党针对这种情形 ,对意识形态领域进行了大刀阔斧地整合 :大张旗鼓地宣传马列主义、毛泽东思想 ;全力肃清封建的、法西斯的、资产阶级的腐朽思想 ;清理整顿旧文艺 ,确立新中国文艺发展的方针等。建国初期党的意识形态工作的宝贵经验 ,对今天有重要的理论意义和现实意义     

论三代领导核心在重大历史关头"南巡"的三大历史性收获

为了早日实现中国的现代化 ,并使社会主义永葆生机和活力 ,使我党永葆先进性 ,在我国社会主义发展的重大历史关头 ,三代领导核心在深思熟虑之后 ,视察区位优势突出、最能检测我国各项政策是否科学、是否适合国情的实验场的南方 ,且收获都丰——毛泽东在视察、听取汇报之后写成了著名的《论十大关系》——标志着我党探索自己社会主义建设道路的开始 ;邓小平在视察之途作了“南方谈话”——把改革开放和现代化建设推进到新阶段的宣言书 ;江泽民在考察时提出了“三个代表”的重要思想——新世纪加强党的建设的新思路、新举措。     

"三个代表"--保持党的先进性的行动纲领

江泽民同志提出的“三个代表”思想是在总结社会主义建设和我们党的建设的经验教训基础上,开创性的解决新历史条件下保持党先进性建设的行动纲领。因为“三个代表”充分体现了保持党先进性的客观现实需要,是党保持先进性的题中应有之义和应遵循的基本原则。按照“三个代表”要求并在实践中把“三个代表”真正落在实处,就一定能保持和发扬党的先进性,使我们党在新世纪里不负人民的重托,再造辉煌。     

论"三个代表"的思想在高校思想政治工作中的地位

“三个代表”的重要思想是江泽民同志面对充满希望与挑战的 2 1世纪所提出的治党方针 ,是 2 1世纪党的立党之本、执政之基、力量之源 ,具有伟大的理论意义。它为高校思想政治工作升起一盏明亮的航标灯 ,它是高校思想政治工作的行动指南 ,它是高校思想政治工作的理论纲领 ,它是高校思想政治工作队伍建设的指导方针。“代表”是方向 ,是希望 ,是力量 ,是新形势下搞好高校思想政治工作的前提。因而“三个代表”思想具有极为重要的现实意义。     

对“三个代表”重要思想与党的历史方位的辩证思考

文章通过对我党在各个不同历史方位上的实践和理论发展的分析,凸现"三个代表"重要思想的历史蕴涵和时代要求."三个代表"重要思想是我党以前所处历史方位的经验总结,又是新形势下我党所处历史方位的创新理论.党的理论和党的历史方位的辩证运动,推动着中国社会的不断前进.     

从“三个代表”视角解析苏共之教训

苏联共产党的教训,归根到底,在于苏联共产党违背了先进生产力的发展要求,背离了先进文化的前进方向,脱离了广大人民群众,丧失了人民群众的信任.站在"三个代表"重要思想的高度来研究和认识苏联共产党在这些方面所存在的严重问题,有助于提高执政党的忧患意识,加深我们对"三个代表"思想重要性的认识.     

论创新理论的形成、发展及重要意义

创新就是做出前所未有的事情。创新在人类社会的发展中具有重要地位。党的第三代领导集体把"创新"范畴引入政治领域,首次提出理论创新、体制创新和科技创新,并对"三大创新"的内容作出了明确的界定。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机和活力和源泉,也是实现"三个代表"重要思想的根本要求。     

理念、方法与实务--管理学结构体系的新构思

管理学从整体上可表述为理念、方法和实务三个部分,三者存在相互关联和动态转化的特性。由理 念、方法和实务整合而成的一般管理模式具有新的理论指导性。     

教唆他人自害行为的立法思考

阐述了理论界关于教唆他人自害行为三种不同的观点。分析了教唆他人自害行为不应以故意杀人、故意伤害罪或故意杀人、故意伤害罪的间接正犯论处,也不应以共同犯罪处罚。提出教唆他人自杀的,应以对教唆他人自杀罪论处。教唆他人自伤的,应以教唆他人自害罪论处。     

人民主体视阈下“为人民服务”浅析

“为人民服务”是中国共产党的根本宗旨,从坚持人民主体思想的角度出发,通过其蕴含的价值主体、动力主体、权力主体的三个维度,来分析党的根本宗旨,从而回答“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,进一步明确“为人民服务”是中国共产党人一以贯之的价值追求,是中国共产党最大的“软实力”,是中国共产党人权力观的要求。对牢记党的宗旨,做一名合格共产党员具有一定意义。     

确立新的执政理念是提高执政能力的根本保证

确立新的执政理念是有效执政、长期执政的根本保证 ,是贯彻执政宗旨的基本要求 ,是完善执政方式、提高执政能力的客观需要。我们应坚持立党为公、执政为民的理念 ;坚持执政兴国的理念 ;坚持科学执政、民主执政、依法执政的理念 ;坚持求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的理念。文章还提出了进一步加强党的执政理念建设的三方面措施。