第三产业发展与广州城市化关系的探讨

一、广州城市化现状分析 1978年以来,广州社会经济进入了前所未有的高速发展时期,城市化也进入了一个崭新的发展阶段,城市人口比重不断上升,1978年～1998年广州城市人口年平均增长率为 2.97％,1998年,广州市区人口城市化水平为61.9％,居全国各大城市第二位。从世界范围看,1998年世界低收入国家的城市化水平为31％,中等收入国家为66％,高收人国家为76％,广州处于中等收入国家的水平。对比1998年世界不同发展水平国家人均GDP与城市化水平的对应关系,可以看出,广州经济发展水平(人均GDP3310美元)已经超过中等收入国家的平均水平(人均 GDP2955美元),但城市化水平(61.9％)却只达到中等偏下收入水平国家(58％)的水平。这说明,广州城市化水平滞后于经济发展水平。因此,提高城市化水平以促进经济持续和稳定发展已成为广州的紧迫任务。     

浅议我国城市化发展的历程与方向

城市化是国家工业化和国民经济现代化的产物,是生产力发展的客观要求和必然结果。工业化与城市化存在着必然联系,工业化必然引起城市化,这是世界各国的一个普遍规律。     

地下空间的开发利用&城市的可持续发展

一、城市的增长 根据联合国人口发展署的资料,在未来的25年中,还有20亿以上的人口将进入城市生活和工作,而且世界上几乎所有的城市增长都将发生在发展中国家,而发达国家的城市化水平将处于一个相对稳定甚至下降的趋势.     

论中国的经济发展与城市化道路

世界各国经济发展都走城市化道路,或者说只有城市人口的高速增长,才能带来经济的高速发展。因此,经济发展与国家的城市化具有同步性。到目前为止,中国仍属于约占世界总人口一半的36个低收入国家之一,城市化水平也相当低。中国今后六十年的任务是在于改变这种落后状况,达到目前     

城市的含义及其形态分类

城市聚集了现代工业和商品贸易,聚集了社会大生产的各项门类。城市化是世界趋势,推动了经济发展。城市是一定区域空间内,非农人口聚集,工商业占主导,是包括人口、生态、地理和经济的综合系统。城市具有服务内部居民、发挥经济聚集效应的对内职能,也具有引领区域经济发展、辐射区域经济的对外职能。城市化能够拓展农村市场,推动农业现代化,提高城乡经济整体效益。     

关于推进城镇体系规划的理论思考

在全国和县以上地方各级行政区域的"十五"发展规划中,都把大力推进城镇化体系作为了必须坚持的重大战略之一.应该说,这种国内发展战略趋势是和国际发展战略趋势接了轨的.因为,生产力布局尤其是工业生产力布局向城镇集中,农村人口逐步减少,城镇人口逐步增加,城镇化水平不断提高,这的确是世界各国无论发达国家还是发展中国家工业化、现代化进程中的一个必然趋势,也是现代社会资源优化配置的一个共同的突出特点.     

我国控制大城市的方针措施及弊端

城市是社会经济发展到一定阶段的产物,是人类社会进步的标志。社会经济的现代化必然伴随着人口的城市化。伴随着城市数量的增加、规模的扩大,城市的大型化、集群化已成为一个明显的趋势。据统计,世界百万人口以上的大城市在1850年仅3座,到1980年就猛增到324座。大城市的日益增加也已成为我国城市化进程中的显著特点。1949年我国50万以上人口的大城市仅12座,到1994年就已增加至73座,增加了6倍。     

城市理性发展与城市人居环境质量提升

城市发展中的人居环境质量问题 近年来,随着我国社会经济的快速发展,城市化水平不断提高,城市人口规模和用地规模急剧增长.世界各国城市化历程表明,合理的城市化进程引导农村人口向城镇集中,对于提高土地集约利用水平和提高居民生活质量具有积极意义.     

资源对城市化进程约束的理论分析与对策探讨

一、引言城市化是一种世界性的社会经济现象，是乡村分散的人口、劳动力和非农业经济活动不断进行空间上的聚集．逐渐转化为城市的经济要素．城市相应地成长为经济发展的主要动力的过程。城市化的发展水平是一个国家和地区经济发展的重要标志。美国地理学家诺瑟姆通过对各个国家城市人口占总人口比重变化的研究发现．     

正确处理各种关系建设各具特色的小城镇

城市是非农产业的集中地,城市化是产业结构高度化和非农产业在空间上聚集的结果,是衡量一个国家经济发展水平高低的重要标准之一.因此,提高城市化水平,着力推进以小城镇为基础的城市化进程,是我国今后一个时期经济发展中的战略任务.然而,在我国现阶段的小城镇建设过程中,还存着不少亟待解决的问题.     

On the expansion of the market and the decline of the family

Over the past two hundred years, large, modern firms have tended to replace small, family businesses. In parallel, the family has declined as a social institution. We suggest that these developments are interrelated. Because information of cheating in market transactions spreads only gradually in large markets, the reputation of the family firm could support contractual performance only in small, traditional markets. As markets grew in size, this reputational mechanism could no longer operate. The small, family firm was then replaced by the large, modern firm. This transition led to a decrease in the importance of the family.      

Minding the Gap: Assisting the Transition from the Academy to the Profession

This contribution to Ideas in Action draws attention to the potential gap for social work graduates that exists between the end of teaching and employment in their chosen field. It discusses the possibilities of a role for faculty in increasing readiness to be employed, thus enabling an easier transition into the profession. An initiative to do just this is discussed together with some of the lessons learnt.     

学生崇拜与教师修养对体育教学效果的影响分析

如果一位教师的教学能被学校众多学生所赞赏,甚至崇拜,那么其教学在上讲台前就可以说成功了一半,之后的教学效果将不言而喻。当然要达到这样的程度与层次,并不是每个教师能轻易做到的,这完全在于教师的个人修养。     

以高校校报的创新发展加强党建育人工作

加强高校党建育人工作,筑牢抵御＂和平演变＂及思想渗透的钢铁长城,具有深远而重大的战略意义。高校校报作为党的喉舌耳目和重要宣传舆论工具,理所应当在加强党建育人工作中发挥重要而积极的作用。     

Needs, rights, and the human family: the practicality of the Convention on the Rights of the Child

The United Nations Convention on the Rights of the Child (CRC) is an important document that has both policy and practice implications. Its practicality as a working document hinges on its implementation. This article proposes that the CRC be viewed from a child rights perspective that has five building blocks. These building blocks relate to specific articles in the CRC. They also each allow for the CRC to be realistically interpreted and to be actively promoted.     

基于职业能力整合高职《速记基础》教学内容的思考

《速记基础》是高职院校文科类专业的一门专业基础课程，以职业能力培养为目标．课程内容影响着专业教育效果、专业培养目标和岗位能力。随着职业岗位的内涵发生变化．课程内容也被要求进行优化和更新充实。应基于职业能力整合课程教学内容，最终实现高职生职业能力和社会职业需求的零距离对接。