网络时代下思想政治教育的挑战

随着互联网技术的发展,网络全方位、深层次地冲击着人们的工作、学习和生活各个方面,在给高校思想政治教育带来了机遇的同时,也带来了严峻的挑战,主要表现在意识形态、思想政治工作对象、文化、道德观、青少年的成长等方面.面对挑战,唯有正确认识挑战,在挑战中把握机遇,创造性的开展思想政治教育工作,强化网络思想政治教育工作,才能在思想政治教育工作领域上取得良好的效果,开辟思想政治教育工作新天地.     

论互联网环境下思想政治教育的方法创新

随着我国互联网发展的形势变化，互联网极大地改变了人们学习、工作、生活、交往娱乐等行为方式，尤其是思想道德、心理、行为习惯。如何在互联网环境下开展思想政治教育工作，创新思想政治教育方法，是全社会思想政治教育者面临的一项新课题。文章分析了互联网的应用与发展给思想政治教育带来的挑战，着重探讨互联网环境下在继承传统思想政治教育方法的基础上，进行思想政治教育方法的创新，从而增强思想政治教育功效。     

网络时代大学生思想道德教育初探

以因特网为主要标志的全球信息化正在对社会政治、经济、科技、文化等各个方面产生巨大影响,它改变着人们的生产方式、生活方式和工作方式,影响着人们的思想观、行为规范和价值取向。网络的发展给高校大学生的思想道德教育带来了挑战。面对挑战,高校应抓住时机,积极主动地对思想道德教育的观念、内容、方式、载体、环境和队伍等方面进行创新,提升大学生思想道德教育的水平,实现教育的目的。     

关于网络时代高校德育工作的思考

网络在给高校德育工作带来机遇的同时,也时大学生的思想政治教育带来一些不利的影响.机遇和挑战的表现都是多方面的.面对网络时代带来的机遇和挑战,高校德育工作者务必抓住时机,积极寻找对策,充分发挥网络的优势,扬长避短,开辟思想道德教育的新天地.     

网络时代大学生思想政治教育的挑战与机遇初探

互联网做为新生事物的出现已成为一种不可逆转的潮流.而我国互联网络的普及对社会、生活等各个方面带来机遇的同时,也给大学生思想政治教育工作带来了一些挑战.     

网络环境中的大学生思想道德教育

网络的迅速普及和发展,给高校的大学生思想道德教育带来一系列的新问题。面对挑战与机遇并存的形势,认真探讨对策是当务之急。     

网络文化对高校学生思想政治工作的启示

互联网是一个新生事物 ,已经对当代大学生成长产生重大影响 ,给高校的学生思想政治教育工作带来了挑战的同时 ,也带来了发展的机遇     

充分重视互联网条件下大学生的思想道德素质教育

互联网技术的广泛运用 ,为高等教育改革和建设提供了重要的发展动力 ,网络已发展成为一种有效的教育载体。同时 ,网络对高校大学生的成长环境和思想道德素质也产生着深刻的影响。本文从互联网为大学生思想道德素质教育提供的机遇、带来负面影响进行了初步分析 ,对网络环境下如何开展思想道德教育提出相关对策。     

网络化时代高校思想政治工作的机遇、挑战及其对策

当今世界 ,网络化趋势不可阻挡。网络信息技术的发展 ,对中国社会的方方面面都将产生巨大、深刻的影响。本文从分析互联网的特点出发 ,探讨网络化给高校思想政治教育带来的机遇和严峻挑战 ,并提出了一些对策以供参考     

论互联网与大学生思想政治教育

互联网作为当代信息社会的重要标志,已延伸到人们的日常工作、学习、生活当中.随着大学生上网人数的猛增,互联网给大学生思想政治教育带来子冲击,也带来了无限的机遇.我们要主动出击,抢抓机遇,努力把互联网这一新事物运用到思想政治教育工作上来,使大学生思想政治教育在网络传播领域中占有一席之地.     

论网络犯罪

随着互联网的发展，网络已经开始并将继续深入地渗透到人们的生活之中，网络犯罪亦相伴而生，在互联网上不仅可以实施以计算机系统为犯罪对象的新型犯罪，还大大便利了传统犯罪的实施，并赋予传统犯罪新的特征。将网络犯罪作为一类罪研究的目的在于，针对在网络空间内实施的传统犯罪中的部分犯罪构成要件的异化，调整刑事立法中不适应的部分，针对网络犯罪独具的高智能性、强隐蔽性所导致的对侦查、起诉的困扰，培养兼备法律与计算机专业知识的复合型人才，并尝试在网络犯罪领域探索诉讼成本承担主体的转移；针对因网络犯罪无国界的特性而导致的各国司法管辖权的冲突，呼吁多国、多地区之间签署与加入相关相关国际公约，以寻求对网络犯罪的有效抗制对策。     

互联网发展对当下知识产权法律冲击的思考

计算机技术尤其是国际互联网的发展和应用,极大地改变了人们的工作、生产、生活以至观念,然而,互联网的发展也对专利、商标、著作权及商业秘密等传统知识产权的保护带来了一系列冲击,比如：互联网使得知识产权法律特征产生变异,专有性、地域性变得不那么清晰;知识产权纠纷的司法处理和管辖受到了极大的挑战。我们应认真研究和考察互联网发展带来的知识产权问题,以采取应对之策。     

解密网络热词“不要不要的”的语义、用法与流行

网络流行语“不要不要的”可以表达不同的语义内容,语境适应力极强,在句子中经常充当补语和谓语,有从短语词汇化为状态形容词的趋势。基于其强烈的夸张性和主观性,“不要不要的”经常用于日常生活中网民个人情感的直接表达与宣泄,如网站BBS的标题、网络文章,网络聊天室对网络游戏、娱乐话题、新闻热点的跟帖讨论,商品推广、广告宣传等。语言内部的类推作用、社会与心理因素、网络文化的助推力等多种因素共同促成了“不要不要的”的流行。     

因特网与城市电视发展的未来走向

近年来，因特网迅猛发展，风靡全球．因特网以其广泛性、交互性和经济性等优势，将在新闻、广告、节目传输等领域对城市电视造成一系列的冲击波。面临严峻的挑战，城市电视应当紧紧抓住因特网带来的机遇，加速其光纤化和数字化进程，迎来交互电视的新时代，再铸电视媒体的辉煌。     

论互联网的法治建设与健康发展

随着网络技术的飞速发展,互联网已经成为当今社会最重要的传播媒介,并越来越深刻地影响和改变着人们的生活和工作方式。互联网在快速传播海量信息,给人们带来极大便利的同时,也产生了如网络谣言传播、网络诈骗等一系列新的问题。本文探讨了互联网法治建设的重要性和必要性,以及互联网法治建设的法律依据及其进展,同时探讨了促进互联网健康发展的非法律措施。     

我国政府应对网络舆情的现状及对策研究——基于33件网络舆情典型案例分析

当前我国社会正处在发展机遇期和矛盾凸显期,网络社会化、社会网络化对社会生活影响巨大。通过对2013年33件网络舆情典型事件进行系统分析可以发现:时间上,网络舆情传播速度较快;类型上,不同类型事件曝光速度不同;回应时滞上,政府基本能及时回应;回应状况上,政府回应的偶然性和随机性特征依旧明显;回应主体变化上,政府回应类型化趋势较为突出;回应策略上,政府回应多元化特征较为明显。对此,应注重研究周期性的网络舆情传播规律,提升政府应对网络舆情处置能力,构建系统化的网络舆情引导机制。通过具体案例实证分析的方式研究我国政府应对网络舆情现状,有利于提升我国政府回应和引导网络舆情事件的综合能力。     

新媒体环境下开展网络舆论监督工作的思考

随着新媒体技术的产生和发展,微博等新的舆论表达形式快速膨胀,网络舆论成为人们热议的话题,网络舆论监督作为一种新的监督手段受到广泛重视。本文从网络舆论监督的发展入手,分析了其优缺点,提出了进一步发展新媒体作用、开展网络舆论监督、使网络舆论监督成为推进反腐倡廉建设的有力武器的建议。     

高校网络党建工作机制研究

随着现代信息技术的发展与应用,网络与高校师生的日常工作、学习和生活密不可分,高校网络党建工作已成为整个高校党建工作有机的重要组成部分。如何使高校网络党建工作顺利进行并取得实效,建立健全其工作机制是关键。从分析高校网络党建工作机制的内涵入手,阐述了高校网络党建工作机制的功能,并从领导机制、实施机制和保障机制等三个主要方面对高校网络党建工作机制的构建进行了探讨。     

网络调查的现状分析

网络调查与传统的统计调查技术相比,在调查成本、时间、制度等方面表现出了诸多无可比拟的优 势。但同时在目前务件下网络调查也存在着许多先天不足。根据目前网络调查存在的问题及其发展前景,分析了网 络调查在今后发展过程中对策     

基于网络环境下教学模式的研究

网络教育是伴随着现代信息技术发展而产生的一种新型教育形式.它给传统的教学思想和教学模式带来了深刻的变革.网络教学与传统的教学模式相比,有其自身的特点,并在发展的过程中形成了几种有规模的教学模式,因此加强网络教学的研究显得尤为重要.