构建特色校园文化推进学校可持续发展

校园文化包含了物质文化、制度文化、精神文化、活动文化、学习文化等。校园文化是体现学校办学特色、反映学校办学理念、展示学校精神文化的总和。它又是一种引领、一种价值认同、一种追求境界,是师生在动态发展过程中共生、共建、共享的目标总和,也是学校可持续发展,构建和谐校园的重要前提。     

论大学校园文化的特征和功能

论大学校园文化的特征和功能余贤虎，谢晓默对校园文化的概念，目前还存在不同的看法。但多数人比较同意这样一种意见：校园文化是指附着于学校这个载体，并通过学校来反映和传播的各种文化现象，它反映和包含了学校的历史传统、校风校纪、个性特征、校园环境、学术水平、...     

学校文化管理的理性诠释与实践思考

学校文化管理已成为教育改革新的生长点、学校发展新境界。学校文化管理是以文化为基础,注重学校文化建设,并利用文化要素和文化资源实施调控的学校管理活动,具有价值性、伦理性、知识性、人本化、合作性、品牌形象性、整合性等特征。在文化管理实践中需要正确认识和处理好学校文化与校园文化、教师文化与学生文化、文化认同与文化差异、文化继承与文化发展等关系。     

校园文化的内涵及其功能探析

校园文化是校园人在学校教育、管理、学习、生活等过程中创造的独具特色的文化,是一个学校精神文化的集中体现.校园文化以它潜在的、独具特色的方式熏陶、感染、影响着校园人的思想观念和行为方式.校园文化有着从物质表层到内在精神层面的深刻内涵,有着导向目标、塑造人格、约束行为、启迪智慧、愉悦身心等多样的功能.     

构建和谐校园文化的思考

构建高校和谐校园文化,构建社会主义和谐社会,推进高校快速、健康、科学发展具有十分重要的意义。真正理解其内涵,从物质文化、制度文化、精神文化、行为文化等途径构建和谐校园文化,将文化熔铸到学校管理的血脉中实现学校工作主体发展的和谐、学校自身发展的和谐。     

高校辅导员工作生态环境研究

辅导员工作生态环境,包含由教师、学生、家长、教育管理者、社会监督人士等多个角色组成的人际网络,也包含由学校周边环境、校园文化环境、办公环境等组成的物质环境网络,还包含由教学实践活动、师生交流活动、教学科研活动等组成的实践网络.高校要按照生态哲学所强调的生态环境的和谐性、有序性和动态性要求,构建和谐的辅导员工作环境,协调各方面因素,进一步完善长效机制,形成育人的合力.     

校园精神环境建设的心理育人功能管窥

众所周知,学校管理环境可分为物质和精神两个方面。物质环境是指学校的建筑、教学设备等物质条件;精神环境是指学校的人际关系氛围、校风、校园文化等潜在因素。精神环境中的各因素相互制约相互联系,构成学校管理中最活跃、最有潜力、最富有生气的动态体系,是学校群体...     

高校校园文化深层认知与建设

大学校园文化是社会主义文化建设的重要组成部分,校园文化作为一种隐性教育资源,渗透在学校教育的各个方面、各个环节,参与并影响着学校教育的方方面面。高雅、健康、有序的校园文化,丰富多采的校园生活,有助于推动学校各项活动的开展,对学生的健康成长有着积极的推动作用。加强校园文化的管理和控制,对高校实施人才培养,培养和造就社会主...     

加强校园文化建设,营造良好育人环境

校园文化是广大学生进行校园生活的重要组成部分.从广义上看,校园文化是指学校整体文化,包括校容校貌、教学与管理的指导思想和制度,全校师生共同遵循的价值观念与行为准则等.从狭义上看,校园文化指相对于课堂文化而言的课外文化,或者直接称之为非     

学校档案如何为校园文化建设服务

<正>一、学校档案在校园文化建设中的作用1.为校园文化建设提供查考凭据。首先,从档案形成的过程及其结果来看,它是从当时学校在教学、科研、管理等工作直接使用或产生的文件转化而来的;其次,从档案本身的物质形     

高校校园文化建设探析

校园文化是校园生活的重要组成部分 ,是校风、校貌的外在表现形态。对校园文化的内涵、基本特征、“育人”效应及其建设进行探讨很有必要。一、高校校园文化的内涵及特征校园文化是借助学校载体所展示、所传播、所张扬的各种文化现象的综合。其主体是广大师生员工。校园文化所折射出的是一所学校的校风、校貌和师生员工的精神状态。校园文化同学校的教学、科研、行政管理、后勤服务、办学方向和发展规模相适应 ,是校园生活的观念形态 ,属于精神生活范畴 ,是一种“集约化”的文化现象。校园文化相对于课堂文化而言 ,它集中体现于人们的价值观…     

浅议民族高校的校园文化建设

民族高校的校园文化建设内容将带有强烈的民族性色彩。民族高校因其历史的、自然的等诸多方面的原因 ,其校园文化有其自身的特殊性。随着知识经济的来临 ,社会对学校培养的学生质量的要求越来越高 ,教育主管部门和学校在加强学校师资、教学建设的同时 ,必须重视校园文化的建设 ,采取措施来完善校园文化建设     

论合并高校的校园文化建设

校园文化是高校存在和发展的精神动力,合并高校的特殊性使其在校园文化建设中面临更大的挑战。加强物质文化建设、倡导以人为本的管理理念、重视校园精神文化建设是融合原有的校园文化,建设新的具有更高层次的、体现新学校办学理念的校园文化的重要保证。     

试论女子高校校园文化的基本内涵

在女子高校校园这一特定的空间中，女子高校师生通过长期的教育教学和管理实践，创造出了独具特色、内涵丰富的校园文化。女子高校校园文化的内涵包含物质文化、精神文化、制度文化、行为文化四个层面。     

定位准确个性鲜明——评《高职院校校园文化建设探索与实践》

校园文化建设渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等方面，在提高组织管理水平和提升人才培养质量等方面起着非常重要的作用。高职院校的校园文化既有校园文化的普遍规律，又独具特色，受到人们的普遍关注。手捧贺继明、蒋家胜主编、电子科技大学出版社2009年9月出版的《高职校园文化建设探索与实践》，大有久违之感。翻阅该著作，一股清新之气扑面而来；字里行间透着作者对高职校园文化建设的真知灼见和期盼高职学子成人成才的殷殷深情。该著作具有以下特点：     

高校弱势群体心理问题现状分析与对策

由于受个人、家庭、学校以及社会等各方面因素影响,高校弱势群体学生表现出强烈的自卑感和消极心理,在人际交际中处于被动地位,自主和自制能力较弱。帮助和改善弱势群体学生心理健康问题,要强调主体意识的培养,实现弱势群体学生的自我转化,多角度加强校园文化建设。     

学校档案与校园文化关系初探

校园文化是教育与文化沟通的结晶,学校档案在教育与文化沟通中发挥基础性的作用.学校档案是校园文化活动的必然产物,学校档案是校园文化的重要载体,学校档案是校园文化活动进一步开展的基础和依据,学校档案文化是校园文化的重要组成部分.认清上述关系对校园文化建设利用学校档案和学校档案人员参与校园文化建设有积极的借鉴意义.     

基于校本管理的高校校园文化建构研究

校本管理的目的就是要把创造的机会和能力还给教师和学生,让教育充满智慧和挑战,让学校充满生机和活力。而校本管理中极为重要的一环便是校园文化的建设。以此介绍了校本管理中校园文化建构的必要性及策略,为推进高校校本管理的发展提供参考。     

关于校园文化的几点思考

纵观校园文化的过去与现在,校园文化在学校教育发展史中起着非常重大的作用。本文主要从文化的内涵、本质与功能方面探讨校园文化的实质与特点、校园文化与校风建设及共青团在校园文化中的任务与作用等。旨在说明健康文明、丰富多彩的校园文化是学校教学环境中不容忽视的重大课题。     

高校校园文化建设创新的研究

高校校园文化作为高校特有的精神环境和文化氛围,渗透于学校的教学、科研、管理等各方面,有着深刻的内涵和重要的作用。针对其在建设过程中存在的问题,进一步推动校园文化建设的创新是实践“三个代表”重要思想的必然要求,是社会文化发展的需要,也是高校改革和学生成长成才的需要。高校校园文化建设创新包括观念、精神文化、制度文化和形式创新四个方面。