科技兴琼:观念与人才

本文认为科技兴琼的关键是观念和人才问题。振兴海南,首先必须解放思想,更新观念,要树立招商观念,服务观念,市场观念,社会总成本观念和大开放与大改革观念。其次要造就一支数量多、质量好、有献身精神的科技人才队伍,要正确认识和解决人才的培养、引进和使用问题。     

论高校学生思想政治工作的基本观念

要增强针对性和实效性,高校学生思想政治工作必须树立六大基本观念。矛盾观念:须审视教师主导、教师学生复合统一主体、校内外环境矛盾的相互作用。素质教育观念:要以人为本,变填鸭式行政式教育为启发式参与式教育。服务观念:重心在于使服务符合学生的现实需求。终生学习观念:学政治学科技,要发挥“校中校”(党校团校)作用,大力建设各类学习型群团。创新观念:要摆脱僵化管理模式,实现思政工作与课堂、实践教育结合,建设网络新阵地。系统观念:要健全包括执行、评价和反馈、支持三大体系的工作系系统,从而增加效益意识。     

解放思想 更新观念 理清思路 真抓实干——关于高校建设与发展的哲学思考

世纪之交高等学校的建设与发展应进一步解放思想、更新观念、要根据客观形势的发展理清思路、开拓进取。当前特别要树立发展观念、机遇观念、效益观念。     

对高校管理者几个观念的思考

高校工作的改革创新 ,首先要从高校管理者的自身观念更新入手。高校管理者应牢固树立目标观念、社会效益观念、系统观念、信息观念、素质教育观念、新型人才观念和定量管理观念     

思想政治教育的观念改革刍议

思想政治教育的观念改革首先要消除四个方面的错误认识和误区个体人的观念缺失;狭隘的思想政治教育观;对思想政治教育的地位、作用认识不清;严重的僵化保守倾向。其次要树立四种观念以人为本的观念;大思想政治教育的观念;服务经济与社会发展的观念;与时俱进的观念。     

观念创新是企业创新之魂

在知识经济时代,能否创新已成为企业成败的关键。企业创新首先是观念创新,要树立全球观念、信息观念、人本现念、学习观念、竞争合作观念、绿色观念,以观念创新指导、实现企业全面创新。     

社会主义市场经济时代对高校的呼唤

社会主义市场经济体制的建立，高校将要受到市场供求机制的调节和作用。高校应主动适应社会主义市场经济发展需要，要更新和树立如下几个观念：市场观念、信息观念、竞争观念、动态观念、效益观念；要不断探索并建立新的办学模式：开放性、自主性、适应性、特色性、高效性；要建立新的运行机制：引入竞争机制、强化激励机制、完善评价机制     

试论加入WTO后成人高教的观念更新

成人高等教育应对WTO的关键是要实现观念更新 ,要树立成人高教是特殊服务产业的观念 ,树立成人教育的国际化观念和成人高教是终身教育体系的主干环节和学习型社会枢纽的观念     

财务管理观念新解

随着市场经济的发展,竞争已趋激烈,与此相适应的财务管理的观念也随之发生变化。企业财务管 理的主体首先是公司董事会,财务管理的目标应该是降低成本,财务管理的客体首先是人,财务管理要实现激励措 施与约束手段的统一 转变财务管理观念要有风险观念,知识效益和人才价值观念,现金流量观念等。     

也谈教育观念的转变

面对世纪之交的发展机遇和严峻挑战 ,面对不断深化的教育改革 ,要完成素质教育的任务 ,首先必须解决好教育观念的问题。1　转变教育观念是全面推进素质教育的首要问题　　教育观念的转变关系到素质教育的全面落实。在深入学习贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》过程中 ,必须始终把教育观念的转变作为教师队伍建设的首要问题来抓。抓观念转变 ,一要增强转变教育观念的紧迫感 ,二要增强转变教育观念的历史责任感 ,三要把增强转变教育观念落实到全面推进素质教育的行动上。2 1世纪的教育是开放、创新的教育。它的…     

对高校后勤企业文化的思考与实践

对高校后勤企业来说,观念、思想、文化必须适应时代要求,以“内强素质,外树形象,以人为本,服务至上,求真务实,师生第一”的经营管理理念,来统一思想,形成有自己特色的企业文化,为学校的改革与发展提供健康向上的文化环境。后勤企业文化要坚持“三服务、三育人”,应结合后勤工作的实际,边学习、边研究、边探索、边实践、边完善,很好地把理论和实践相结合起来。后勤是一门科学,更是一种事业。因此,在高校后勤社会化改革中应逐步形成有自己特色的高校后勤企业文化,以引导高校后勤事业的健康发展。     

试析用科学发展观指导高校廉政文化建设

加强高校廉政文化建设,必须在正确认识其科学内涵的基础上,充分认识用科学发展观指导高校廉政文化建设的重要意义。用科学发展观指导高校廉政文化建设,要坚持廉政文化建设以人为本的思想,坚持廉政文化建设的全面、协调和可持续发展。     

幼儿园文化建设的理念与路径探析

文化是幼儿园的办园之魂,是幼儿园的精神支柱所在。幼儿园文化建设必须建立在一定的理念之上,必须创建符合幼儿生活和发展的健康的、积极的园所文化。建设幼儿园园所文化,应当从物质文化、制度文化和精神文化这三个方面去着手,学习和借鉴国内外优秀幼儿园园所文化建设的先进经验,取长补短,相互监督,不断发展,为全园师生提供温馨和谐的园所文化氛围,促进幼儿的健康和谐发展。     

构建学习化社会中的高校图书馆

为适应学习化社会的发展,高校图书馆必须坚持先进的理念和科学的理论指导,强化其文化、教育功能,实现先进文化意蕴,瞄准前沿,加强内涵建设,把图书馆建成社会素质教育的中心。     

信仰与仪式中的文化、权力和秩序——隆务河流域“六月勒如”仪式发微

人类学认为信仰是观念的体系,仪式是文化观念的行为展演,研究信仰必须关注仪式。仪式在展演当地文化的观念时,对文化的阶序、权力和秩序有象征说明的作用。本文通过对隆务河流域藏族六月祭神仪式的考察,从仪式的文化展演中分析信仰、仪式对当地文化、权利与秩序的展演。     

中国传统美学中的“意境”浅述

“意境”是中国传统美学中很独特的一部分.相较于西方的理性科学主义,中国的“意”在艺术中的地位是不可忽视的.中国的艺术是一种感性的艺术,它描绘的是可以神游的意境,重视的是作者透过画面所透露出的思想情感.从“天人感应”到“有我之境”,中国艺术随着“意境”的提出和不断的深入,形成了一种与“道”协调,重视笔墨情趣的特殊内涵.而“意境”是依靠形体存在的,因而“形”、“神”、“情”、“理”的统一是中国“意境”文化的重要内容.     

“两型社会”建设与消费伦理再议

＂两型社会＂建设是一项复杂的社会系统工程,具有丰富的经济、政治和文化内涵,需要社会的整体构建。＂两型社会＂建设必须以相应的消费道德文化作支撑,需要全面构建和倡导节俭消费、绿色消费、公正消费、人文消费等消费伦理观念。     

创建绿色大学,实施全面发展教育

通过创建绿色大学,培养适应全面建设小康社会需要的全面发展的人才,是21世纪高校新的战略选择。绿色大学有其十分丰富深刻的内涵,它必须遵循高等教育基本规律,以生态文明观为指导,更新工业文明观的教育理念,提高学生自身可持续发展能力,实施全面发展教育,培育校园的绿色文化、绿色精神,营造和谐协调的教育生态,构建绿色教育体系。     

从旅游角度谈“羊城新八景”评选——兼谈全国各地“八景”评选原则

“羊城新八景”的评选必须做到概念清晰、目的明确、标准严谨、程序民主、运作符合逻辑。评选新“八景”的活动更多体现的应该是文化而不是政绩工程，它的功能是激起人们到广州旅游的动机。当“八景”不能承载城市的变化时，可以考虑用新形式来宣传旅游地新形象。     

陕西传统文化与企业竞争理念

陕西传统化对于竞争的排斥存在于思想化、政治、经济等各个领域。在传统化的影响下,形成了陕西企业封闭保守、反应迟钝、缺乏效率和竞争意识的思想观念,制约了陕西企业和经济的发展,为增强陕西企业的竞争理念,必须完成由传统农业明向现代商业明,由历史自豪感向现代危机感两个根本性转变。