山区高职院校图书馆员工激励机制研究简

山区高职院校图书馆员工的激励问题对图书馆的服务功能的发挥至关重要，根据图书馆员工的特点以及需求差别，需要物质激励和精神激励相结合，物质激励可以结合绩效考核结果设定薪酬的结构以及各组成部分的比例，精神激励采取工作激励、培训激励、职位晋升和轮换情感激励等措施，才能更好地提高山区高职院校图书馆员工的工作积极性。     

论企业员工有效激励机制的建立

企业对员工的激励应包括物质激励和精神激励两个方面。物质激励集中体现在薪酬上 ,精神激励则表现在主人翁责任感上。自助式的薪酬方案作为薪酬激励的新方法 ,以其多样化、控制化和动态化的特点赢得了许多企业管理者的青睐 ,而对员工主人翁责任感意识的激发则是精神激励的长期、有效的方案。激励是企业制胜的法宝 ,只有建立起能够适应企业特色、时代特点和员工需求并且开放的激励机制 ,才能对员工进行有效的激励。     

浅析高职院校图书馆员的职业道德建设

通过分析当前高职院校图书馆职业道德建设的重要性以及影响当前高职院校职业道德建设的若干因素，全方位、多层次地提出了高职院校图书馆职业道德建设的新方法、新思路。只有进一步完善监督管理机制，建立一整套行之有效的措施体系，才能推进高职院校图书馆事业的发展，更好地为高职院校的教学和科研服务。     

试论思想政治工作中的精神激励和物质激励

要使思想政治工作和德育教育工作真正有效,必须使精神激励和物质激励达到有机结合,共同作用.人的思想变化来源于对一定的物质、精神需求,把握精神和物质的平衡,是做好思想政治工作和德育工作的基础和前提.     

企业经理人精神激励机制的优化

在现实生活中,每个人不但需要物质激励,也需要精神激励,有时精神激励具有物质激励所无法比拟的激励效果。中国公司制企业经理人在需要物质激励的同时,也需要包括事业、声誉激励、地位激励和权力激励等类型的精神激励。但在具体的现实操作中,往往对经理人的物质激励较为重视,对经理人的精神激励重视与研究并不十分到位,存在企业经理人的物质激励与精神激励的非对称。这种激励制度上的非对称性,已严重地影响了内心情感丰富、有着事业精神追求的企业经理人的工作积极性,进而影响中国企业的国际竞争力。     

简析新形势下加强高职院校校园文化建设

对新形势下加强高职院校校园文化建设进行探讨，从精神文化、物质文化、制度文化与形象文化4个方面对高职院校校园文化作新的界定，对新形势下高职院校校园文化建设的目标与定位作新的注解，重点论述高职院校在实践技能文化、就业导向文化、校企合作文化、区域特色文化、鲜明的政治性和艰苦奋斗文化等方面具有的校园文化特色，最后从思想认识、组织、制度、经费等方面对加强高职院校校园文化建设保障作阐述。     

高职院校教师激励管理制度的实证研究

随着我国教育事业的蒸蒸日上,教育的多元化不断发展,发展民办高职院校已成为教育事业发展的必然趋势之一。如何办好民办高职院校,如何管理好民办高职院校,已成为民办高职院校管理者所要解决的核心难题。本文从高职院校教师的激励管理制度入手,根据计量经济学,借助Eviews统计工具,分析研究各种激励手段对高职院校教师激励程度大小的作用,并提出合理化建议。     

做好高职院校图书馆读者服务工作的几点认识

本文围绕高职院校图书馆读者服务工作，对充分认识读者服工作的重要意义、树立读者第一的思想以及从增强服务意识、提高服务本领等方面，对如何做好读者服务工作谈了一些初步认识。     

高职院校学生党员教育管理工作对策

加强高职院校学生党员的教育管理工作,对于深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,推动高职院校党的建设、实现全面从严治党意义重大.针对学生党员教育管理工作中存在的现实问题,高职院校需要找准学生党员教育的薄弱环节,努力探索高校党建工作的新思路,保证学生党员的先进性.     

高职院图书馆阅读促进工作刍议

阅读促进与推广是现代图书馆的最重要职能。高职院校学生阅读素养普遍较低，这已严重地影响着他们完成学习的质量以及今后的发展。所以，图书馆要配合学校的教学活动，以培养和提高学生阅读素养为自己的工作重心。     

浅析高职院校图书馆数字资源的定向服务

在当前网络环境下图书馆数字资源定向服务对科研、施工设计人员及图书馆具有重要意义。文章列举定向服务的几种常见方式,重点指出高职院校图书馆在开展定向服务中存在的问题及对策,旨在引起高职院校图书馆对定向服务的重视和投入,以提升图书馆信息服务的层次和品味。     

新疆高职院校数字图书馆建设之我见

数字图书馆是一种运行在高速园区宽带网络上的、可跨库检索的海量数字化信息资源库群，对有价值的图像、文本、语音、影像、影视、软件和科学数据等多媒体信息进行收集，进行数字化加工、存储和管理，实施知识增值，并提供基于网络的电子存取服务。从2002年开始，数字图书馆日渐受到重视，并且首先在一些内地高校中陆续开始实践，到目前为止，已初具规模。新疆地处内陆，技术水平发展滞后，近二三年疆内各大学才开始投资建设数字化图书馆，而新疆的各高职院校起步就更晚一些，为了迎接高职院校的评估工作，各高职院校才投入大量经费来建设数字化图书馆，这对于高职院校的图书馆来说，既是机遇又是挑战。下面笔者结合新疆交通职业技术学院在建设数字化图书馆过程中遇到的具体问题，谈谈对新疆高职院校数字图书馆建设的一点浅见。     

管理:以人为本

现代科学技术的迅猛发展 ,愈来愈要求管理的现代化。以人为本的管理 ,已逐渐成为现代管理的主要形式。以人为本的管理就是要突出以人为中心 ,尊重员工主人翁地位 ,发挥主人翁作用 ;完善管理者的知识结构和品格 ;健全企业文化 ;激发员工的创造力等。管理者要实现以人为本的管理 ,必须建立以人为本的激励体系 ,这个体系主要包括 :物质激励、情感激励、培训激励以及参与激励。     

企业制度文化的激励功能及完善途径

企业文化的内容包括四个层次，分别为企业物质文化、企业行为文化、企业制度文化和企业精神文化。作为企业文化中介层的企业制度文化对员工具有重要的激励功能。即企业制度文化可以通过有形的制度形式规范和制约员工的个人行为，使之沿着合理有序的方向运行，推动企业生产的发展；企业制度文化还可以借助无形的制度内涵宣传和渗透企业所倡导的精神文化，实现对员工的内在激励，激发员工生产的主动性、积极性和创造性。完善企业制度文化的激励功能，需要从践行以人为本的企业价值观和进行制度创新两个方面下功夫。     

浅谈高职院校图书馆的数字化建设

分析了当前高职院校图书馆数字化建设的现状 ,阐述了加快高职院校图书馆数字化建设的内容及今后的发展方向。同时 ,信息技术的发展推动了图书馆前进的步伐 ,数字化图书馆代表了未来图书馆的发展方向 ,是人类实现信息资源共享的最佳途径。     

高职院校教育与图书馆建设发展——从高职院校及其图书馆的定位和特色谈起

高职院校图书馆的建设发展是以高职院校教育为依托的，高职院校教育是基础。新建高职院校图书馆的建设，应以科学发展观为指导，不贪大求高，不与重点综合性大学相攀比，要从自身实际和特点出发。紧密结合学校的定位而做出正确定位，确定办馆指针。“有所为，有所不为”，走出一条既符合社会经济发展需要，又能体现自己最大特色的路子才是高职院校及其图书馆的成功之道。只有这样，才能为未来的可持续健康发展打下良好基础，使高职院校图书馆在学校培养高素质高技能型人才方面发挥应有的作用。     

对高职院校图书馆现代化管理的思考

图书馆是知识的集中地，是保存人类文化遗产、存储、传播文字信息的特殊教育机构，在我国高职院校中，图书馆扮演着为学生答疑解惑、拓宽知识面的重要职能。而随着信息化的不断深入，高职院校传统的图书馆管理也必须有所转变，无论从管理理念还是管理方式上，图书馆管理有必要承担更多的教育职能，进一步开发现代图书馆的文献效益。但是，就目前高职院校图书馆现代化管理现状来看，仍然存在较多的问题，其集中体现在图书管理数字化建设程度低下、文献资源的潜在效益开发缺乏、基础设施建设及管理制度不科学等方面。对此，我们必须从高职院校的专业办学特色出发，按照现代化图书管理方式不断提高图书馆的教育服务水平，以充分发挥图书馆的教育职能。     

浅谈增强员工满足感所需的三个环境

满足感是一种精神层面的东西,当现实水平达到或超过员工的期望值,员工就会有工作的满足感。提高员工的满足感需要一个和谐的内外部环境,应从员工的心理环境、成长环境和激励环境三方面培育和激发员工的满足感,通过加强企业与员工的沟通,员工发展的规划,文化氛围的营造,不断提高员工对工作和事业的满足度,从而激发其工作潜能。     

论新形势下如何提高高职院校纪检监察工作的实效性

近年来，已占高校半壁江山的高职院校腐败案件呈易发多发态势，这一现象的出现既和改革开放、社会主义市场经济以及高职教育的深入发展有关，也有高职院校反腐败的机制体制等方面的原因。本文试图通过对新形势下高职院校反腐败工作现状及其实效性影响因素的分析研究，就如何提高高职院校纪检监察工作的实效性提出若干建议。     

图书馆人力资源开发对策

图书馆界历来人才流动频繁,固然与薪酬高低、工作环境等有关,但不可否认,相当部分人才是因为感到自身价值得不到真正实现而频频跳槽。因此,图书馆要注重员工的尊重、自我实现等高层次精神需求,以提供富于创造性的工作,鼓励个性发挥的环境来调动员工的积极性,将外部控制转化为自我控制,使每个员工的个人价值实现与图书馆的生存发展归于一途。