学位与研究生教育信息化建设的若干思考

研究生教育信息化是教育信息化建设和信息社会发展的需要,文章介绍了学位与研究生教育信息化建设的时代背景,分析了当前学位与研究生教育信息化建设中存在的主要问题,提出了完善学位与研究生教育信息化建设的若干思考和建议.     

嘉陵江流域高校教育信息化合作发展机制探讨

教育信息化合作是嘉陵江流域高等教育发展的重要内容,建立和完善高校教育信息化发展合作组织体系与协调机制,可以发挥高校教育信息化在实现区域高等教育现代化进程中的先导作用,有助于区域内高校教育信息化建设的均衡发展和共同进步.     

高职高专校本教学资源建设思考

教育资源建设是高校教育信息化的基础.校本教学资源建设对促进高校信息化,提高教学质量,体现办学特色具有重要意义.     

推进区域教育信息化问题的研究

大力促进和加强区域教育信息化,既是信息时代社会经济发展对教育提出的要求,又是教育事业生存和发展的必然选择.推进区域教育信息化是国家教育信息化的基础,只有根据区域教育信息化建设的实际,积极探索教育信息化建设发展之路,才能促进国家整体教育信息化健康、协调地发展.     

计算机实验室信息化建设方法研究

计算机知识和应用能力已成为当代大学生知识结构和能力素质的重要组成部分,实验教学是高校教学体系中的一个重要环节,实验室信息化建设是教育信息化研究的一项重要内容。本文分析了实验教学信息化的特征、建设目标和方法,阐述了我院计算机实验室教学信息化、管理信息化建设所采取的措施和实践。实践表明,实验室信息化建设提高了实验室资源的利用率,提高了实验教学质量。     

试探高校教务管理信息化

高校教务管理信息化是教育信息化的一个重要组成部分,文章讨论了高校教务管理信息化的特征,指出规范化是教务管理信息化的前提,网络化是其发展,探讨了高校教务管理信息化建设的内容以及如何进行管理等.     

浅谈西部边远地区教育信息化建设

教育信息化是实现教育现代化的基础和条件,也是教育现代化的重要内容和主要标志。加快西部边远地区信息化建设,对发展西部地区教育事业,保障教育信息化健康有序发展,提高社会和经济效益有着重要意义。     

教育聚集效应对区域教育信息化和谐发展的影响与对策研究

我国区域教育信息化建设受到聚集效应理论的影响,使主要城市中的重点高等学校群落和省域教育信息化迅速发展起来,也给教育信息化建设与和谐发展战略带来了较大的负面影响.文章通过教育资源的聚集效应和实证分析,对边缘地区信息化建设的基本现状和严重失衡原因进行了描述,并对促进边缘区域教育信息化建设与发展的措施进行了有益的探讨.     

高校教育统计信息化平台建设的问题和对策探析

加快高校统计信息化平台建设是高等教育改革和发展的重要战略理念,它符合教育信息化建设的要求,适应了当今社会信息化高速发展的形势。本文分析了目前高校教育统计信息化建设存在的问题,并提出相应的对策,如建立完整的统计指标体系,建立高校横向的基本状况统计信息数据库等。     

试论学校校园信息化建设的战略意义

以教育信息化为根本前提,对学校校园信息化建设的内容、特点进行初步探讨,进而阐述了校园信息化对社会经济发展、信息产业发展、科教战略发展、学校办学水平等方面的重要作用.     

推进信息化 促进我国社会的发展

实现信息化是我国当前的重要历史任务,是关系我国现代化建设全局的战略举措.全面推进信息化,将带动我国的工业化,有利于实现信息产业的跨越式发展,保持国民经济的持续稳定发展.为此,我们必须加强信息基础设施的建设,加强信息资源的开发和利用,加强信息产业自身的发展,进行信息体制改革和法制建设,培养一支高质量的信息人才队伍.     

信息化战争条件下国民经济动员信息化建设

信息化战争对国民经济动员和动员信息化建设均提出了更新更高的要求。文章论述了信息化战争条件下国民经济动员呈现的新特点,分析了动员信息化建设的现状,提出了加强动员信息化建设的建议和措施。     

我国政府信息化发展的障碍分析及对策建议

政府在推动国家信息化中的主导地位和特殊角色以及政府管理对信息化的广泛依赖,决定了政府在国民经济和社会信息化中处于关键和核心的位置,决定了政府信息化的基础作用和战略地位。本文从政府信息化的含义入手,阐述了我国政府信息化发展的意义,分析了我国政府信息化发展中的障碍因素,并尝试性地提出了推进我国政府信息化发展的对策建议。     

在国家的现代化进程中加强信息资源的开发利用

信息资源在当代社会中起着越来越重要的作用,美国、欧盟、亚洲一些国家都极尽全力加速整个信息化建设。中国同样注意到了信息资源建设在国家经济社会发展中的重要地位和作用,并对国家信息化建设和信息资源的开发利用倾注了极大的心血,取得了很大的成绩和进展,但也还存在不少问题和不足。图书馆作为知识管理和传播的专门机构,在文献信息资源管理、开发利用和传播中,应该不断探索改善信息资源服务的途径,提高服务水平,为祖国的信息化建设做出更大的贡献。     

升级国民经济动员机构，支撑军队后勤保障社会化

推进军队后勤保障和其他保障的社会化，有利于实现富国与强军的统一。国民经济动员机构具有支撑军队后勤社会化的优势，通过国民经济动员机构支撑军队后勤保障和其他保障的社会化，有助于促进军民结合，推进平时保障与战时保障的统一，促进资源整合，并且符合机构改革的精神。为此，要在体制上明确各级国民经济动员机构的职能，建立和健全军队后勤保障和其他保障社会化的监督和监管机制，在国民经济动员潜力调查的基础上建立国防 采购数据库，在国民经济动员信息化建设的基础上推进国防采购信息化，开展军队后勤保障和其他保障社会化的科 学研究工作，通过积极培养人才来加强队伍建设。     

论档案馆信息化建设应注意的几个问题

知识经济时代,信息资源成为社会的一种重要资源。档案馆的信息化建设将面临新的机遇和挑战,档案工作呈现出信息载体多样化、工作方式计算机化、服务方式网络化的发展态势,其地位显得日益重要。加快档案馆信息化建设已成为时代发展的必然趋势,由于受诸多因素的影响,人们对信息化建设的理解还存在着许多偏见,本文从四方面加以论述。     

现代信息革命与有中国特色的可持续发展战略

立足社会信息化的时代高度和中国的基本国情,加速中国的社会信息化,走有中国特色的可持续发展道路,其总体战略是：以工业化和信息化互补共进来推进现代化;以现代信息型农业来解决“三农”问题;以人口为中心,在保持人口与资源、环境的协调发展中推动经济建设,以科教兴国来提高国民综合素质,实现资源优化配置和经济增长方式的根本转变,从而实现经济、社会和自然的可持续发展     

高职院校信息化教育建设与管理的问题与建议

随着信息技术的广泛应用,信息化发展给科技、经济、文化、环境等社会生产和生活带来了巨大影响,也必然影响和推动着教育领域的信息化变革。新形势对高职院校教育信息化提出了新的课题。本文就当前高职院校教育信息化建设与管理中存在的问题进行分析,并提出相关建议。     

试论教育信息化

21世纪是以知识化、信息化、国际化为基本特征的知识经济时代。在知识经济时代里任何一个国家的教育信息水平高低既是综合国力强弱的标志也是国际竞争力的体现。本文在偿试建立教育信息化概念的基础上，阐述了当前教育信息化的目标与任务，并着重论述了教育信息化对教育改革与发展所具有的重大意义。     

以农业信息化推动我国农业跨越式发展的战略思考

当今世界,经济全球化的趋势越来越明显。信息技术作为最具潜力的新的生产力,必将成为社会发展的重要战略资源。农业作为国民经济的基础产业,其信息化已成为各国社会建设的重点组成部分。针对中国的农业和农村的一些情况,阐述了如何加快农业信息化进程,带动农业和农村经济跨越式发展的问题。