农村妇女素质与农村社会的全面小康

农村社会全面小康为农村妇女发展提供了难得的发展机遇,而农村妇女素质的高低将直接影响农村社会全面小康的实现。目前,我国农村妇女素质普遍偏低与农村全面建设小康社会的要求不相适应,必须高度重视提高农村妇女素质的必要性,加强对农村妇女进行多层次教育。     

农村全面小康建设:难点与对策

农村全面小康建设意义重大,但其难度较大、难点较多:农村小康建设的物质文化基础特别薄弱;建设进程较慢;具有显著的不平衡性;农业问题矛盾突出,核心是农民增收难;城乡发展差距不断扩大等。提出如下对策建议:要稳定党在农村的基本政策,继续深化农村改革;大力推进农村经济结构战略性调整;统筹城乡经济社会发展;搞好城镇建设,加快农村人口城市化进程;加大对农业的支持和保护力度。     

2004年农村全面小康建设取得新进展

党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。建设全面小康社会最艰巨、最繁重的任务在农村。为监测农村全面小康建设进程,反映建设社会主义和谐社会的成果,国家统计局根据新的农村全面小康标准和监测方法,每年对农村全面小康进程进行跟踪监测。监测结果显示,2004年农村全面小康社会建设取得新进展。     

推进我国西部农村小康进程探析

全面建设小康社会是今后20年全国人民共同的奋斗目标.由于我国是一个农业大国,没有农民的全面小康就不可能有全国人民的全面小康.要在我国落后的农村社会,实现全面小康的难度是很大的,而西部农村的小康建设难度更大,必须采取切实有效措施以促进小康进程.     

重庆农村全面小康社会建设现状、困难及对策建议

全面小康是一个政治、经济和文化全面发展的综合性目标,具有极其丰富的具体内容。重庆农村全面小康建设总体水平低,速度慢,进展波动且不平衡,今后16年的任务艰巨。为此,提出消除政策和制度性障碍,确保农民合法权益;转变思维和观念,提升农民社会地位;积极稳妥地推进农村小城镇建设,提高城镇化水平;加快农村基础设施建设,提高农业综合生产能力的对策建议。     

夯实党在农村的执政基础全面推进农村小康建设--湘阴县实施村党支部第一书记制度的调查

中共湘阴县委从2002年12月以来,在全县418个村普遍实施村党支部第一书记制度,此举对提高党在农村的执政能力,夯实党在农村的执政基础,推进农村的全面小康建设起到了非常重要的作用,收到了十分明显的成效.其具体做法是夯实党在农村执政的思想基础,为农村小康建设提供强大的精神动力;夯实党在农村的组织基础,为农村小康建设提供组织保证;夯实党在农村执政的经济基础,突出农村小康建设的中心任务;夯实党在农村执政的稳定基础,为农村小康建设营造良好环境;夯实党执政的素质基础,为农村小康建设提供人才保障.     

重庆农村全面小康社会建设现状、困难及对策建议

全面小康是一个政治、经济和文化全面发展的综合性目标,具有极其丰富的具体内容.重庆农村全面小康建设总体水平低,速度慢,进展波动且不平衡,今后16年的任务艰巨.为此,提出消除政策和制度性障碍,确保农民合法权益;转变思维和观念,提升农民社会地位;积极稳妥地推进农村小城镇建设,提高城镇化水平;加快农村基础设施建设,提高农业综合生产能力的对策建议.     

北京现金扶持郊区农民创业

2004年，上海市委、市政府出台了一系列扶持政策和措施，按照国家统计局最新监测标准，使上海郊区农村全面小康实现程度达到87．8％，比上年提高了2．6个百分点。目前，上海、北京、天津全面小康实现程度均已超过60％，上海比北京、天津分别高出6．1个和20个百分点。但全国尚有近2／3的省(区、市)农村全面小康实现程度小于30％，少数省(区)农村全面小康实现程度为负值。     

河北省农村全面建设小康社会的对策建议

河北省作为农业大省 ,要实现全面建设小康社会的宏伟目标 ,重点、难点在农村。农村能否完成全面建设小康社会的各项任务 ,对全省来说举足轻重。只有农村全面实现小康 ,全省才能全面实现小康。论文通过对河北省农村全面建设小康社会制约因素的剖析 ,提出了河北省农村全面建设小康社会的对策建议     

武陵山民族地区农村全面建设小康社会的战略选择

由于不同地区包括经济基础、小康条件、人文素质等在内的实际情况有别,各地区在全面小康建设的进度上会有所差别。这种差别决定了各地区全面小康社会的战略选择必然呈现多样性。准确定位武陵山民族地区农村当前所处的小康建设阶段,科学选择符合本地区实际的全面小康建设战略对于小康基础薄弱、小康实现程度较低的武陵山全面小康建设尤为重要。武陵山民族地区农村全面小康建设的战略选择包括三个层次：宏观战略--可持续发展战略是导向;中观战略--跨越式发展战略是动力;微观战略--特色式发展战略是保障。     

高等农业教育在重庆全面建设小康社会中的地位与作用研究

重庆作为年轻的直辖市,城镇化程度低,是典型的农业大市。因此,没有农业的现代化也没有整个重庆的现代化;没有广大农村地区的全面小康就谈不上整个重庆的全面小康。文章针对重庆特别是农村实际,通过分析重庆农村能否实现全面小康,对整个重庆全面小康的影响,破解农村问题的基本思路;以及针对重庆教育特别是高等农业教育的发展现状、高等农业教育在全面建设农村小康社会中的地位与作用作了进一步的研究。探索出高等农业教育在重庆全面建设农村小康社会中地位特殊、作用重要,发展高等农业教育的任务紧迫。     

高等农业教育在重庆全面建设小康社会中的地位与作用研究

重庆作为年轻的直辖市,城镇化程度低,是典型的农业大市.因此,没有农业的现代化也没有整个重庆的现代化;没有广大农村地区的全面小康就谈不上整个重庆的全面小康.文章针对重庆特别是农村实际,通过分析重庆农村能否实现全面小康,对整个重庆全面小康的影响,破解农村问题的基本思路;以及针对重庆教育特别是高等农业教育的发展现状、高等农业教育在全面建设农村小康社会中的地位与作用作了进一步的研究.探索出高等农业教育在重庆全面建设农村小康社会中地位特殊、作用重要,发展高等农业教育的任务紧迫.     

激发农民建设全面小康社会的源动力

2006年初．溧水县委县政府提出了“五年翻两番、全面达小康、建设新溧水”的奋斗目标,占全县70％人口的农村自然成为全县小康建设的主阵地。为此．溧水县坚持以引导农民全面达小康为主题．建设全面小康社会的源动力得到有力进发．新农村建设呈现出经济发展、社会稳定、文明提高的良好局面．有力地促进了全县全面小康社会创建。     

黑龙江省全面建设农村小康社会的问题与对策

实现小康是目前黑龙江省农村工作的中心和重点,如何使全体农民步入小康社会,是摆在全党和全国人民面前亟待解决的重大战略问题,也是黑龙江省全面建设农村小康社会的难点.本文在对黑龙江省农村经济现状进行剖析的基础上,指出了黑龙江省农村小康建设中存在的农民收入低、农村工业化进程缓慢和农村人口素质偏低等问题,并提出加快农村经济发展、加快黑龙江省农村工业化进程和提高农业人口素质等对策.     

统筹城乡发展问题探讨

中国13亿人口中有70%在农村,实现农村的全面小康是全面建设小康社会的关键所在,而统筹城乡发展是实现农村全面小康的根本途径。对统筹城乡发展的科学内涵、意义作了系统阐述,并提出了统筹城乡发展的一些基本思路。     

发展农村教育是全面建设小康社会的根本

本文通过对全面建设小康社会内涵的认识,结合我国农村经济、教育发展现状分析,指出全面建设小康社会的关键在于发展农村教育,开发农村人力资源,因而要解决农村经济发展中的现实问题,实现农民的全面小康,当前最紧迫的任务是通过发展各种形式的教育,提高农民素质。     

2003年农村全面小康进程监测报告

为了适时监测农村全面小康建设进程,国家统计局制定了新的农村全面小康标准和监测方法。该标准包括经济发展、社会发展、人口素质、生活质量、民主法制和资源环境六个     

云南全面奔小康:重点和难点在农村

加快农村奔小康的步伐 ,是云南全面建设小康社会的首要任务。穷与愚的恶性循环 ,是云南农村尚未达到小康标准的主要表现 ,也是云南农村实现小康的主要障碍。经济发展水平低 ,农民人均收入水平离小康标准较远 ;消费结构层次低 ,恩格尔系数偏高 ;农村贫困面大 ,贫困程度深 ;平均受教育年限短 ,劳动者文化素质低 ;云南经济社会发展滞后主要差距在农村 ;边疆民族地区“三农”问题尤为突出。统筹城乡社会经济 ,加快农村发展 ;调整农村经济结构 ,提高投入产出效益 ;开展农产品深加工 ,提高农业附加值 ;加大扶贫开发力度 ,促进农民增收 ;实施城镇化战略 ,繁荣小城镇经济 ;培育载体 ,加速农村剩余劳动力有序转移 ;加快市场发育 ,搞活农产品流通 ;重点扶持和促进边疆民族地区跨越式发展     

“十一五”初期吉林省农村义务教育发展现状的调查分析

本文通过问卷、座谈、访谈等形式对吉林省农村义务教育发展现状进行了调查分析,以此在"十一五"时期提出符合我省实际的农村义务教育发展对策,发展农村义务教育,是提高农民素质、实现全面小康的重要保证。     

发展劳务经济对农村全面小康社会建设进程的影响——对衡阳县的调查研究

农村劳务经济已成为农村经济一个主要的增长点。它不但对提高农民收入具有现实作用,也必将对加快全面建设小康社会的进程起到积极的推动作用。因此,本文就以衡阳县为例深入研究农村劳务经济的现状、特征以及对全面小康进程的影响,并提出积极发展劳务经济的对策与建议。