重视高校教学档案的收集与利用

针对高校教学档案收集的现状及存在问题 ,论述高校教学档案信息资源开发利用的设想 ,对做好高校教学档案的收集工作提出具体建议     

高校教学档案的建立与管理

教学档案在高校各类档案中居于重要地位。要做好高校教学档案的建立和管理工作 ,首先必须明确教学档案的收集范围 ,然后有的放矢地做好教学档案的收集、整理、归档、利用和管理工作     

对高校档案收集工作的几点认识

高校档案收集工作是高校档案工作程序中的首要环节,是高校档案工作的基础,同时也是高校档案工作的重点和难点.高校历年来形成的档案,只有经过系统的收集,科学的整理,才能够更好地为学校各项工作服务,真正发挥档案工作的效能.文章系统阐述了高校档案收集工作的意义与原则,分析了收集工作的特点,并且总结经验,提出了一些切实可行的收集方法.     

高校成人教育教学档案建设探讨

高校成人教育教学档案建设是成人教育管理的基础性工作,与普通教育相比较,成人教育及其教学档案有自身的特殊性,在收集范围上也有区别.加强高校成人教育教学档案建设必须在提高思想认识、完善管理制度、提高队伍素质、加强开发利用等几方面下功夫.     

对驻呼高校档案收集情况的调查及对策

高校档案是重要的信息资源,是高校发展记忆的基石。档案收集的齐全完整直接影响档案的保管与利用,是高校档案管理工作的基础。作者通过对驻呼高校档案收集情况的调查分析,提出了加强高校档案收集、整理的措施办法。     

高校教学档案管理存在的问题及对策研究*

高校教学档案是进行教学研究、教学改革、教学经验交流、课程建设的重要平台。加强教学档案管理需要加强教学档案普法教育力度,强化档案管理意识;建立健全教学档案管理工作规章制度,促进教学档案管理规范化建设;健全教学档案的收集、归档制度;加快教学档案管理的系统化、现代化建设;建立教学档案评价指标,强化教学档案的监督职能;加强教学档案管理队伍建设,提高档案工作人员素质;加强教学档案信息资源的开发利用。     

高校教学档案信息利用与政策

教学档案信息利用是高校档案工作的重要组成部分,但目前此项工作已落后于现实的需要。要制定有效的政策并用现代化档案利用技术来促进档案的利用,以档案利用促档案收集,建立教学过程、档案信息与信息利用一体化相互促进的良性循环体系     

高校教学档案管理存在的问题及对策研究*

高校教学档案是进行教学研究、教学改革、教学经验交流、课程建设的重要平台。加强教学档案管理需要加强教学档案普法教育力度,强化档案管理意识;建立健全教学档案管理工作规章制度,促进教学档案管理规范化建设;健全教学档案的收集、归档制度;加快教学档案管理的系统化、现代化建设;建立教学档案评价指标,强化教学档案的监督职能;加强教学档案管理队伍建设,提高档案工作人员素质;加强教学档案信息资源的开发利用。     

高校档案收集归档的思考

高等教育事业的快速发展,高校档案资源大量增加,大部分高校出现档案完整及时收集归档困难。解决好这一问题仍是目前许多高校档案工作的重要任务,应从提高思想认识,健全、完善档案工作机制,加强督促指导,采用多种收集方式,重视业务性档案与非常规性档案收集归档等方面着手。     

高校名人档案收集工作的实践与探讨

名人是高校的一笔宝贵财富,名人档案的收集和整理是高校档案管理工作的重要内容。文章主要概述了高校名人档案收集的原则与方法:准确界定名人标准,明确档案收集范围;改变收集模式,创新收集办法;针对特殊性,制定可行的规章制度;加大投入力度,创造收集条件。     

本科教学评估背景下的教学档案建设

高校教学档案是支撑整个本科教学评估体系的主要材料,是基础和依据。教学管理人员要懂得教学档案的内容和特点,要规范档案材料,探索科学的管理方法,要做好基层档案建设工作,要查漏补缺,规范档案管理工作。学校要加强领导,强化档案意识,加强执法力度,完善评估体系,主动开展收集工作,推进教学档案的标准化、规范化和现代化建设。     

高校教学档案管理初探

高校教学档案管理工作目前还存在着收集资料难、有关部门之间缺乏沟通与协调、资金缺乏、舆论宣传不够等问题。对此 ,必须提高教职工的档案意识 ,提高档案管理工作者的综合素质 ,注重教学档案的收集与积累 ,注重有关信息资源的开发和利用     

关于高校档案收集工作的几点思考

高校档案收集工作是高校档案形成的基础 ,其工作质量直接影响高校档案室各项工作的开展 ,关系到档案室在高校的地位和自身的发展。高校档案收集工作具有来源的多渠道性、形式的多样性、时间的非统一性等特点。其原则是所收集的档案材料必须是完整准确与系统的 ;必须是原始的 ;必须是真实的、必须是处理完毕的。要做好这项工作 ,高校的领导要高度重视 ,同时 ,档案工作人员要负有责任心 ,兼职档案人员要具有协调能力才可。     

高校档案收集工作的问题及对策

高校档案收集工作是件材料转化为档案的重要环节，是学校档案工作的起点和基础，它是丰富馆藏的重要手段。但是档案收集不齐，收集难一直是高校档案工作中存在的问题，笔就如何做好档案收集工作，提高档案质量进行了一些思考，并提出相应的对策与措施。     

高校教学秘书的职能及素质要求

高校教学秘书是设置在院(系)的教学管理人员,教学秘书是教学管理信息上传下达的桥梁,是教学工作正常运行的纽带。高校教学秘书必须具有较高的政治素质、较高的专业水平,才能在教学工作中协助教学院长搞好教学管理及档案收集、管理。     

高校档案资源收集策略

高校档案资源有功能多样性、内容学术性、收集时限性等特点。针对这些特点,文章阐述了大学档案馆所采取的收集策略,同时指出健全档案资源收集网络制度,确保高校档案及时、完整归档。     

略论高校统战人物的档案建设

文章针对高校统战人物档案建设存在的建档意识薄弱、材料分散、收集不全等问题，提出了高校统战人物档案纳入学校人事档案集中管理、建立协调机制确保统战人物档案材料的收集完整、开展统战人物档案的适度开发利用等对策建议。     

浅谈做好档案收集工作的几个问题

档案的收集工作是档案工作的起点,是档案管理的第一个环节,要做好档案收集工作,就要增强领导和全体教职工的档案意识,时时处处注意收集档案材料,充分认识到如果让一些有价值的档案从手头、身边白白丢掉,学校就不会有完整的档案资料,将对后人无法交待,对工作造成损失。 学校档案的收集工作,就是按照党和国家的有关规定,通过一定的途径和方法,将各部门分散产生和形成的具有保存价值,可供查考利用的各种文件材料集中到学校综合档案科统一管理的过程,是学校档案部门获得和积累档案的一种手段。 高校的档案材料形成于教学、科研、党政管理以及其他各项活动的过程中,在这些活动过程中,形成了大     

浅谈高校教学档案的管理

教学档案是高校在一系列教学活动中形成的具有查考、利用和保存价值的多种载体形式的原始记录。高校教学档案以它社会性、现实性和专业门类广泛性的特点得到社会的广泛应用,其社会价值是高校其它档案门类所无可比拟的。因此,重视和加强高校教学档案的管理,是高校档案建设工作中的一个重要问题。本文就如何做好教学档案的管理工作进行初步探讨。一、教学档案管理的意义高校教学档案是衡量学校管理水平和教育质量的重要标志之一,是学校档案工作的重要组成部     

教学档案在高校教学评估中应注意的几个问题

教学档案是高校教学评估的基础和依据,教学评估能促进教学档案的完善和发展。高校教学档案工作要认真开发利用档案资源,扎实做好院系教学档案工作及新合并高校的档案管理。