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如何提高《会计基础》的教学效果 总被引：1，自引：0，他引：1
<会计基础>是会计学专业的一门基础理论课程,是会计专业必修的核心课程.课程内容对于初学者而言,抽象、学习难度大、不易入门,其教学效果的好坏关系到以后一系列专业课程教学的成败.那么,我们必须提高<会计基础>的教学效果,让学生通俗易懂的学习、掌握并爱上这门课,为学好会计专业其它课程奠定良好的基础. 相似文献
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法律基础课是一门与思想道德修养课相配合,对非法律专业的学生进行社会主义法制教育的课程。旨在通过学习,使学生能掌握法学的基本观点,增强社会主义法制观念和法律意识。由于这门课的内容几乎涵盖了法学专业的所有主干课程故要学好这门课程有一定的难度。如果按传统的“讲授法”教学,会使学生觉得这门课抽象、乏味。笔者通过近两学期的教学实践和与学生的交流沟通,认识到授课老师在明确该课的性质和教学目的后,应采用多样化的教学方法和教学手段,来提高学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性从而收到事半功倍的效果。全国高等学校《法律基础… 相似文献
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是思想政治理论课的重要组成部分,军校学员应当认真学习。学好这门课程,应了解课程性质、增强学习动力、明确学习方向、掌握学习方法。 相似文献
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英语语法是英语专业大学一年级开设的一门专业核心课程,学好英语语法是学生形成较强的英语五项基本语言技能的基础,是有效提高语言交际能力的前提条件.运用互联网信息技术将课堂内外、线上线下、个体团队融合,打破传统教学的局限,营造泛在的学习环境,满足学生个性化的学习需求,建构"线上线下"混合式教学模式是实现课程目标、提高学生学习... 相似文献
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《计算机应用基础》是我校面向各专业学生开设的必修公共基础课,这门课程是学生入校后的第一门计算机课程,对于学生进一步学习计算机其他课程以及专业课程有很重要的支撑作用.如何教授好这门课程是我们计算机基础课教师必须面对的一大任务,作者从教学大纲改革、任务驱动式案例教学法在教学中的引入进行了论述和分析,力求通过这种教学方法帮助学生更好地掌握计算机基础知识和基本操作技能. 相似文献
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操作系统是计算机科学与技术专业的一门核心专业基础课程，深入地学习这门课的原理、方
法和相关技术，对学生理论知识的掌握和实践能力的培养都有重要意义。但长期以来
，授课教师普遍感到课程难以讲授，教学效果远不够理想。为此提出一些改进教学的方法、
提高教学质量的思路和途径，希望能对该课程的教学有所助益。 相似文献
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吴踊 《四川理工学院学报(社会科学版)》2000,(4)
专业素质是专业学习的重要前提和条件，是学习者取得学习成果的重要保障，声乐学习的成功，受先决素质和条件的制约因素很大。每一个健全的人都有嗓子及发声器官，但并不是每个人都能学习或学好声乐这门艺术课程。在所有音乐各类专业中，声乐艺术学习所要求的素质条件是最挑剔的。声乐学习者的素质条件直接影响学习者的学习效果。因此，我们在开始学习这门艺术课程之前，要对学习者的专业素质进行严格、认真、谨慎、仔细的判断，为学习者指明学习道路和努力的方向。声乐艺术的专业素质包括：1 嗓音器官素质条件；2 音乐素质条件；3 心理素质… 相似文献
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吴雅菲 《河北工程大学学报(社会科学版)》2019,36(1):101-103
跨文化交际是一门综合学科，近年越多的非英语专业的大学生开始学习这门课程。但是，目前跨文化交际这门课程还处于一个初级阶段，许多大学英语老师还没能摸索出一个完善的课堂模式。基于对这门课程为期四年的教学和研究，提出一个中外合作的教学模式，这个模式最大的优势就是能够让中外教师充分发挥优势，学生能更好地提高跨文化交际的实践能力。 相似文献
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车辆类专业导论课程是一门引导大学新生了解汽车专业、热爱汽车专业与学好汽车专业的重要入门课程。在分析传统车辆类专业导论课程内容及特点的基础上，结合应用型本科人才培养目标，探讨了目前该课程教学存在的问题，针对这些问题提出了基于理论教学与实践教学相协同的三位一体教学改革模式并进行了改革实践与应用，利用课堂、实验室以及校外实践基地科学合理地安排了教学内容，培养了学生主动学习理论和实践能力，提升了学生对专业的认知与学习兴趣，取得了满意的教学效果。 相似文献
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王桂林 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2005,17(5):780-782
《资本论》选读是高等院校经济类专业和思想政治教育专业的一门专业基础理论提高课，也是经济学研究生的一门必修课。如何在有限的课时内，教和学好这门课颇为重要。为此，主要从引导学生掌握正确的学习方法、掌握和理解经济运动的规律及其联系、在教学中坚持和发展《资本论》理论三个方面进行了分析。 相似文献
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《高级英语》在高职院校英语专业课程中是有一定难度的。要让学生学好这门课程,必须从多方面入手增强学生的综合英语能力。本文分析词汇量、语法、修辞、背景知识及语感等几方面如何困扰高职学生,并针对这些问题提出了一些解决办法。 相似文献
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《高等数学》是一门重要的化学专业基础课程，本文针对如何提高化学专业《高等数学》课教学效果做了初步探索，以期帮助学生提高《高等数学》的学习效率。 相似文献
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《机械设计基础》课程使机械类和近机类的一门重要的专业基础课。这门课程对于培养学生的综合知识运用能力、动手实践能力和创新能力起到十分重要的作用。《机械设计基础》是由原来的《机械原理》和《机械设 相似文献
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《电工电子学》是高等学校针对非电类工科专业开设的一门有关电工、电子技术的重要专业基础课。针对《电工电子学》传统理论教学空洞乏味、师生互动不足、学生学习兴趣不足等问题，在《电工电子学》课程教学中引入雨课堂智慧教学工具，论述了雨课堂从课前、课上和课后三个方面实践的特点和使用方法，实践表明，基于PPT和微信的雨课堂混合传统教学的教学方法可以实现师生实时线上互动，建立多元化科学评价机制，激发学生学习主动性，活跃课堂气氛，提高学生学习积极性，改善本门课程的教学效果。 相似文献
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分析了非计算机专业学生学习计算机类课程的心理特征和行为特征.以提高学生的计算机软硬件操作能力、程序设计能力和计算思维能力为目标,讨论了“大学计算机基础”课程理论教学和实验教学的若干改进策略.从提升教师专业素质、学生学习兴趣和主动性、创新教学模式与方法等方面,探讨引导非计算机专业学生学好计算机、用好计算机的途径和方法. 相似文献
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要学好英语单词是基础。而除了记忆背诵单词之外，对于单词的读也是很重要的，不能忽视。初中的英语学习是培养学生兴趣和基本语言技能，打好基础的关键时期。英语单词的学习是学生学习英语的一大难点。随着学习的深入，英语的单词量也不断增大。而且出现很多单词的拼法和读法不一致。还有的一个字母存在几种不同的发音或是同一种发音又能用不同的字母或字母组合表示。这使英语学习存在很大的困难。本文中主要介绍了英语学习中读的重要性。 相似文献
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罗立明 《四川理工学院学报(社会科学版)》2001,16(4):71-72
在英语教学中，要为学生的学习创设一个良好的学习环境。刚进初中的学生对英语有一种神秘感和好奇心，对英语学习特别感兴趣，因此抓住学生的这种心理，激发他们的学习兴趣，树立学习信心，创设一个良好的语言环境，为将来学好英语打下一定的基础是十分重要的。英语是一门实践性很强的学科，它需要培养学生“听、说、读、写”的综合能力。为了全面地培养学生以上的能力，除要求教师改进教学方法外，还必须要求学生要有强烈的求知欲和主动学习的自觉性。因此在教学中如何培养学生良好的学习习惯，就成为教师教学工作中一个十分重要的问题。首… 相似文献
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郑岩 《佳木斯大学社会科学学报》2006,24(5):145-147
大学俄语是一门训练学生提高综合外语能力的课程。如何实现这一课程目标,在教学中培养学生的逻辑思维能力以及提高学生的创新能力,这一直是高校俄语教师不倦探索的方向。大学生这些能力培养的前提是大学生如何能学好俄语。因此本文从这一角度出发,初步探索目前俄语教学改革的新情况、新思路。 相似文献
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重视学生心理地图的形成，发展地图思维是提高学生学习兴趣和课堂教学效率的有效途径。心理地图的形成与积累，是学好地理的重要前提。所以帮助学生构建并能灵活运用心理地图就成为照亮初中地理教学的一缕阳光。 相似文献