基于读者阅读心理研究及阅读指导的探索分析

在图书馆的工作中,对于读者的阅读心理的研究是十分重要的。本文对于如何获得读者心理进行了研究,着重探讨了读者阅读心理的两个方面,分别为不同读者的心理类型以及阅读需求的心理特点。通过对读者的心理进行分析,对读者的心态变化过程进行研究,得出了在图书馆工作中如何针对不同的读者、不同的读者阅读心理为读者提供科学有效的阅读指导。     

信息时代图书馆读者服务工作的变革研究

图书馆读者服务工作存在的意义就是满足读者对于书籍的需求,给予读者一定的导向,来提升阅读的质量,以及提升阅读的便利性,更好地发挥图书馆的作用,实现知识资源与读者之间的更融洽交流和汇聚,随着阅读形式的多样化,阅读需求的多样化,阅读种类的多样化,其对于图书馆读者服务工作的要求越来越高。在信息化技术支持下,图书馆读者服务工作的效率和质量得到显著提升,但仍有极大的提升空间,与阅读的发展需求有一定的差距,本文主要探究信息时代图书馆读者服务工作的变革。     

重复阅读对阅读行为的影响:来自眼动的证据

重复阅读能显著提高读者的阅读速度和效率。通过汇总重复阅读对读者阅读行为影响的眼动研究,发现重复阅读提高阅读速度的机制是:重复阅读减少了读者阅读的注视次数和回视次数,降低了平均注视时间和总注视时间,扩大了平均眼跳距离和向右眼跳距离,于是减少了阅读所需时间,最终提高了阅读速度。     

微信小程序在医院图书馆服务中的运用

随着我国社会经济体系的快速发展,很多新媒体不断涌现,如自媒体以及主流媒体等技术对读者的阅读习惯产生了一定的冲击。在此背景下,碎片化的阅读模式已经成为大部分读者的阅读方式,但这种阅读模式不利于阅读者养成良好的阅读习惯,必须要强化对读者阅读方式的科学指导,进一步提升对读者的服务水平。另外,还需要探索出全新的读者服务模式,帮助其提升自身阅读水平。在过程中可以借助微信小程序来加强图书的服务,帮助其构建完善的服务体系。文本主要分析微信小程序在医院图书馆服务中的运用。     

技校图书馆微信阅读推广问题及对策研究

微信是一种通信工具,我们的生活离不开人与人之间的交流,微信为我们搭起了人与人之间的沟通桥梁,微信已经融入了我们的生活。作为技校图书馆阅读推广工作同样需要微信这种通信工具,微信的海量用户为技校图书馆阅读推广提供了无限的想象。本文介绍了技校图书馆微信阅读推广现状以及阅读推广中存在读者参与率不高、读者需求与阅读推广内容不太匹配、推广结果评价以及读者反馈信息不足等方面的问题,并就此提出了提高读者参与的积极性、按读者需求制定阅读方案、建立读者评价以及反馈服务站的措施。     

图书馆导读工作的实践与思考

该文根据面向福州大学的"90后"学生读者开展的阅读行为和价值取向问卷调查结果,探讨福州大学图书馆应充分发挥图书馆的导读功能,培养读者的阅读习惯,发挥阅读的力量,从而实现帮助读者树立正确的人生观和价值观的目的。     

新时代高校图书馆数字阅读推广探析

新时代读者阅读习惯或和信息行为随着"互联网+"的发展不断深入,为了符合读者的阅读习惯,提高大学生的阅读兴趣,高校图书馆数字阅读推广模式也有必要进行创新,本文就新时代高校图书馆数字阅读推广进行简要的探讨。     

提升公共图书馆少儿阅读服务质量的新思考

数字阅读时代,公共图书馆少儿读者的阅读偏好体现出了泛文本、分众化的特征,阅读方式由单一化转向多维化,阅读行为也由被动式接受发展为主动性探索。文章以少儿读者为目标客户,客观分析了当下公共图书馆少儿阅读服务的现状,研究了公共图书馆提升少儿阅读服务的技术路线,提出了提升少儿阅读服务质量的对策。     

试析读者阅读间歇加长的原因及图书馆应采取的对策

阅读间歇,从图书馆角度讲是指读者从上一次使用图书馆结束到下次使用图书馆开始,两次之间所存在的时间间隔,即阅读停顿现象。几乎所有的读者都存在阅读停顿现象,但是如果一个图书馆读者平均的阅读间歇波动较大或者变得越来越长,这种现象就不正常了。本文通过对这一现象的分析,浅谈一下其成因和对策。     

优化读者服务的阅读推广对策研究

在阅读的过程中,人们可以从书籍中了解到不同领域的知识,大到天文地理,小到日常琐事,都可以从阅读中获得。本文旨在研究阅读推广的对策,提高读者的兴趣以及优化读者服务。     

新媒体时代高校图书馆阅读推广活动实践探索——以许昌学院图书馆为例

新媒体时代,读者可以随时随地获得自己所需要的各种信息资源,读者不仅是信息的使用者,同时,也是信息资源的创造者。在这种环境下,广大读者的阅读质量是否变化,图书馆如何更好利用新媒体技术开展阅读推广工作,已经成为图书馆需要研究的课题。本文首先分析了新媒体时代读者阅读特点的变化,随后通过列举许昌学院"数字阅读活动"的详细过程,剖析活动的创新点,探索新媒体时代阅读推广工作的新方式,为图书馆阅读推广工作的深入开展提供参考依据。     

论如何拓展公共图书馆读者服务的新领域

目前我国政府开始推行全民阅读,在全民阅读中,图书馆起到了至关重要的作用。而图书馆的重要工作任务就是,为读者提供良好的读书环境,以及读书氛围。从而使读者能够在阅读中感到身心愉悦。     

浅议公共图书馆阅读推广与促进

进行图书馆阅读推广是图书馆服务的永恒主题.通过图书馆阅读推广活动的展开,可以使更多的人走进图书馆.读者可以在图书馆内对自己感兴趣的图书进行阅读,并参与到图书馆的活动中,从而扩充自己的知识水平,同时并在阅读的过程中可以感受到阅读的乐趣.图书馆阅读的推广也要讲究方法,只有图书馆和读者之间进行有效地互动,才能促进图书馆阅读推广活动深入、持续地开展.     

读屏时代汽车流动图书馆在阅读推广中的导向作用

读屏时代,电子资源丰富、便捷。汽车流动图书馆优质的图书资源能影响人们由浅阅读向深阅读转变。发挥汽车流动图书馆的导向作用,要求图书馆员提升综合素养,在阅读推广中坚持以读者为本的思想,优化流动图书结构,处理好汽车流动图书馆与不同类型读者之间的交互作用,当好阅读导航员。     

试论人文服务理念在图书馆读者服务中的体现

本文就人文服务理念在图书馆读者服务中的体现主要分为两点进行分析:人文服务理念在图书馆应用中的重要性;人文服务理念在图书馆读者服务中的具体体现。加强工作人员的思想意识,坚持开放的阅读原则,加强对读者的引导,树立良好的图书馆风貌,结合读者需求、创建更人性化的阅读环境。     

《经营管理者》要不断出新

新的一年已经到来,新的《经营管理者》也应有新的样式、新的思路、新的格局、新的举措.要善于捕捉读者的所爱,了解读者的所需,清楚读者的阅读"口味",让读者在欣赏中得到智慧,在消遣中得到知识,在阅读中品味人生的真谛.     

编读往来

<正> 新的一年已经到来,新的《经营管理者》也应有新的样式、新的思路、新的格局、新的举措。要善于捕捉读者的所爱,了解读者的所需,清楚读者的阅读“口味”,让读者在欣赏中得到智慧,在消遣中得到知识,在阅读中品味人生的真谛。     

如何选择英语阅读材料

英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料.英语知识是指读者英语语音、词汇、语法以及篇章知识的总和,非英语知识是指读者英语知识以外的背景知识,即直接或间接获取的知识经验的总和.     

探究语境线索对商务英语阅读水平的影响

在阅读商务英语语料时，读者会遇到生词或词的新内涵，反复查阅词典，必然会减慢阅读速度，影响商务英语阅读水平的提高。探究语境线索或生词本身的结构特点可以推知词义。在分析和研究了大量语境线索的基础上，结果显示语境线索可以帮助读者拓宽知识面，丰富词汇量，掌握阅读技巧，发展语言能力，在一定程度上提高了商务英语阅读水平和阅读能力。     

浅析高校图书馆电子阅读的变革方向

随着信息技术的发展,电子图书资源也越来越丰富,读者不再局限于传统纸质书籍,更新、更易获取的数字化文献资源将是高校图书馆的生命力。建立公共阅览室,开展电子阅读这一新型阅读方式,是我国电子阅读器发展现阶段较好的读者服务方式。该文探讨了高校图书馆适应数字化阅读时代需要的若干变革方向。