社会工作介入社区居家养老服务研究 ——以SQ养老服务中心的服务实践为例

我国人口老龄化呈现出高龄失能老人快速增加和老年人家庭独居化空巢化日益严重等特点,老年人尤其是高龄、失能老年人的照料和康复护理服务需求不断提高.本文通过探究SQ居家养老服务中心工作的开展情况,以社会工作者的视角观察社会工作如何介入社区居家养老服务,探讨服务存在问题并提出相应的改善建议.     

社区特殊群体服务的模式与路径选择

在社会工作介入社区特殊群体服务的运作模式上,政府、社区与社会工作服务机构三方应相互协作,提供社区特殊群体服务。专业社工针对社区特殊群体的服务需求,整合社区内外资源,综合运用社会工作专业技巧与方法开展服务．为社区特殊群体提供居家养老、儿童教育等服务项目。为保障社会工作介入社区特殊群体服务的良性运行。需要增强政府向社会工作服务机构购买服务流程的科学化与规范化;加强社会工作机构自身能力建设;培养社会工作者的专业胜任力;加强社区宣传和倡导,增强公众的信任感。     

高校特殊学生群体教育的有效途径

随着高等教育的发展,高校大学生中出现了一个特殊群体,他们自身发展过程中的缺失和心理亚健康极易引发突发事件,影响校园安定。为了高等教育的健康发展就必须着眼学生的全面发展,必须通过完善特殊学生群体教育的领导机制、评估机制、保障机制和科研机制来改进高校特殊学生群体教育;高度重视学生的合理需求,通过学生特殊群体的类型及其成因分析,科学建立高校特殊学生群体档案;有效干预特殊学生的学习生活,妥善处理问题帮助学生构筑多维帮扶系统;搭建科学教育平台,加强高校特殊学生群体内化教育,进而形成高校特殊学生群体教育的有效途径。     

农村空巢老人“服务贫困”治理与社会工作介入

目前,我国农村空巢老人服务贫困问题及其治理引起了政府和社会的高度重视。与城市空巢老人相比,农村空巢老人服务贫困问题有多维度特征并由多种原因造成,其服务贫困治理需要不断完善社会政策和更新服务理念。在政策完善和服务理念更新的过程中,农村空巢老人服务贫困治理需要社会工作的介入。社会工作应在与农村空巢老人服务贫困治理价值契合性的基础上,依据相关法规和政策,充分发挥社会工作者作为政策推动者、资源链接者、服务提供者和使能者等的功能,找准社会工作介入的内容和层面,运用社会工作的独特方法,对农村空巢老人服务贫困治理的过程实施介入。     

认知辅导在解除大学生情绪困扰中的作用

大学生作为构成社会的特殊群体 ,在社会变革时期容易产生不良认知 ,导致情绪困扰。依据认知决定情绪和行为的原理 ,研究认知辅导在解除大学生情绪困扰中的作用 ,对于促进大学生的健康成长具有重要的现实意义。     

理性情绪疗法和森田疗法的比较研究

对理性情绪疗法与森田疗法进行多方面的比较,认为两种疗法在理论基础、技术运用等方面存在交集。两种疗法是在相似的人性观上发展而来的,都比较适合青年尤其是大学生群体;两种疗法在临床实践中都是以认知调整为核心的,但在治疗技术的操作上各有不同。理解二者的区别和联系,对于做好心理治疗具有一定的指导意义。     

艺术类专业大学生的思维方式与学习英语的心理倾向

艺术类专业大学生作为大学生中的一个特殊群体,艺术思维方式特点使其在英语学习中存在着群体差异和特殊的心理倾向。艺术类高校的英语教师应该分析和研究艺术类专业大学生的艺术思维特征及其学习英语的心理倾向,从而改进英语教学方法。     

浅议大学生心理危机及其咨询干预

大学生是一个比较特殊的群体,本文探讨了大学生心理危机的主要成因及干预条件,并阐述了他们的几种主要的心理危机类型与干预原则。     

高龄失能老人主要照顾者心理健康与长期照护体系的建立

中国日渐增长的高龄失能老人的现状已逐渐挑战家庭结构重塑和政府预算调整的重新定义。文章利用质性研究方法中深度访谈法,分别访谈10例高龄失能老人照顾者,围绕高龄失能老人的负荷、来源及影响因素作出三项主题分析:一是高龄失能老人照顾者负荷感严重;二是高龄失能老人照顾者的身心灵感受;三是长期照护服务的严重缺失。研究建议鼓励民间团体发展社区照顾机构,依需要联结居家、社区和机构服务等各项措施,为高龄失能老人建构整合性的长期照护服务体系。     

从需求层次理论看农村空巢老年女性养老困境

随着我国改革开放的不断深入,大量农村青壮年劳动力外出务工,致使他们的父母成为"空巢老人",农村空巢老人的问题越来越突出。由于我国城乡经济社会发展水平、居民收入水平和社会保障制度存在着巨大差别,农村老人较城镇老人养老有着更大的困境。而且由于计划生育政策的持续推行和子女的减少、传统家庭观念的淡化等原因,农村空巢家庭养老问题日益突出。而农村空巢老年女性作为一个特殊的群体,她们在家庭里的弱势地位让他们在养老问题上面临更多的困难,农村空巢老年女性养老问题成为一个亟待研究解决的重大社会问题。     

民办高校贫困生的心理干预

民办高校的贫困生作为一个特殊群体,其当前的心理状况让人担忧,这直接影响着贫困生能够正常的在大学中进行学习、生活,及高校稳定。本文分析了民办高校贫困生当前出现的各种心理问题,提出一系列心理干预方案,力求重建贫困生大学生活学习的信心。     

合理情绪疗法的运用与探析——以大学生厌学的心理咨询为例

合理情绪疗法,其基本理论是ABC模式,强调认知、情绪、行为三者的交互作用及因果关系。本文以某大一女生因厌学产生的心理问题为例,用合理情绪疗法进行咨询与治疗,改变了求助者的非理性观念,使其情绪问题得到解决,较好地实现了咨询的近期目标,致力于使求助者产生更长远、更深刻的变化。     

合理情绪疗法及其应用研究

本文主要阐述了合理情绪疗法的基本理论,并通过案例使其有效的应用到咨询实践中去,从中认识到合理情绪疗法主要通过改变个体不合理的信念,使来访者的情绪得到调整,行为得到矫正,从而更清晰的思考问题,达到认知—情绪—行为三者的和谐一致,获得快乐的人生。     

构建中国特色的鞍山市助老体系

随着社会经济的发展以及医疗卫生技术的进步,人们的寿命越来越长,活到高龄的老人也越来越多。按国际通行标准,60岁以上老年人口或65岁以上老年人口在总人口中的比例超过10％和7％,即可看作已进入了老龄化社会。在人口学中,一般将80岁及以上的老人称为高龄老人。     

浅谈大学生特殊群体的情绪异常原因及管理建议

特殊群体大学生因对大学生活不适应引起了各种形式的心理障碍,危害了身心健康和个人发展。笔者针对大学生特殊群体情绪异常原因进行了分析并提出了管理建议。     

增能视角下“三无”老人的养老服务探析

近年来,随着我国老龄化的加速发展,"未富先老"、"银发浪潮"等这些有关老龄化的热点问题逐渐进入公众的视野,养老服务已经成为社会民生和社会发展过程中不可忽视的一部分。城市"三无"老人作为老年群体中一个特殊的弱势群体,自身的发展受限于健康、经济等因素的影响。在这样一种"无权"的状态下,"三无"老人的自我价值难以得到的实现,生活质量也缺乏充分的保障。通过立足于健康老龄化、积极老龄化的行动纲领,完善"三无"老人的自我认识和挖掘他们的潜能,以增能的方式提升他们解决问题的能力,以此拓宽和完善"三无"老人服务的途径。     

我国高龄失智老人的照顾支持结构及其影响因素研究

我国高龄失智老人的照顾主要依靠家庭.无论城市还是农村,儿子是高龄失智老人的主要照顾者,儿媳和女儿在照顾中的比例相当.社会照顾中,保姆的比例最高.高龄失智老人的照顾结构存在性别、年龄、婚姻、受教育程度和城乡间的差异,他们是否依靠家庭、儿子儿媳、女儿女婿的照顾,与高龄失智老人的性别、受教育程度、同居人口数、基本生活自理以及地区因素有密切关系.     

社会环境、社会支持与社会工作者的职业耗竭——基于广深莞汉100名专职社工的调查

研究社会工作者的职业耗竭状况,有助于稳定社会工作人才队伍,促进社会工作职业化的发展。通过定量和定性研究相结合的方法对广州、深圳、东莞和武汉四个地区100名专职社工的职业耗竭状况进行问卷和访谈调查,结果发现:社会工作者出现了中等程度的职业耗竭状况;在社会环境和社会支持两个维度中,工作环境、机构归属感、同事朋友支持三要素是社会工作者职业耗竭的显著影响因素,并且依次递增;其背后的影响机制,指向社会工作者群体在社会工作机构层面的需要满足程度。因此,可以通过增强社会工作者的社会支持力度、改善工作环境、社会工作者进行自我调节等方式,改变社会工作者职业耗竭现状,防止其职业耗竭状况的恶化。     

加强医学生休闲素质文化建设的思考

作为大学生中的一个特殊群体,医学生有着跟其他专业大学生不同的学习生活方式和特点。在现代医疗条件下,人民群众需要越来越多的高素质医生,对医学生的培养也提出了更高的要求。作为医学生全面发展的一个重要方面,休闲素质显得越来越重要。目前,大部分医学院校在培养医学生休闲素质方面还做得远远不够。     

国企离退休职工精神文化满足需求的实践与思考

新时期国有企业离退休职工作为一个社会特殊群体,在精神文化满足上有其特点和需求。本文就如何满足老职工精神文化需求,提出了针对实际、强化教育聚合力;注重创新、文化养老暖夕阳;搭建平台、激发潜能献余热的新思路。