强化教学中心 培养合格人才

为全面贯彻落实党中央、国务院一系列深化教育教学改革的文件精神，加快我院由专科向本剧转变的步伐，全面推进素质教育，培养面向二十一世纪的合格人才，学院于一九九九年七月十一日至十四日召开第一次教学工作会议，推出了系列学科、专业、课程、师资、实领室＼基础设施建设等重大举措。来来三年，具有研究生学历的师资将达到百分Z四十以上；将建设2－3个省级重点学科，4－6个重点专业井逐步后前研究生教育；课程建设份按照本科课程优先、主干课程优先的原则，建设20－30门院级优质课程，其中10－14门课程达到省级优质课程标准；大力提高…     

怎样看待研究生 与留美博士的越洋对话(17)

2003年1月18日是全国研究生考试的日子，“79.9万考研大军走进考场，拼抢录取比例仅为27%左右的21.7万个名额。今年报考的热门专业包括MBA、法硕、计算机应用等，这些专业报考人数均在万人以上，其中报考MBA的考生最多，达到4.42万人”。看到这些数字，再看看无数挑灯夜读的考研族，我们就中美考研体制、考研方法和研究生的心态等问题，和留美教育专家进行讨论。考研体制的不同记者：和美国的教育体系比较，你对国内的研究生培养有些什么个人的感受？敬辉：我们一年一度的研究生考试，统考成绩扮演了决定命运的角色。美国的研究生录取还…     

对教育现代化的一点思考

当前，“教育现代化”成为教育界的一个热点，颇为人们所关注。为了实现教育现代化，教育行政部门的举措之一是提高在职教师的学历：高中段（含师范学校）教师要达到研究生学历；初中段教师的学历要提高到专科学历；小学和幼儿园教师要达到大专学历。于是各种研究生课程班应运而生．本科段和大专段的自学考试人数空前。举措之二是抓学校的标准化建设。一时间，教师忙着进修，校长忙基建，改造校舍，引进设备，所有的资金都要用在“刀刃”上。“你有我有，你优我也优”，很多老师转眼之间成为研究生；很多学校面貌大改观，微机房、语音室、艺…     

媒钵关注·生活数字

今年年内，宁夏银川、固原两市城乡居民将免费享受74种药品；2007年，北京市生活垃圾无害化处理率达到93％；2008年，全国普通高校共安排招生计划599万名，比去年增加5％；据保守估算，全国青少年吸烟者约1500万人；6月1日起，北京市海淀区将提高非义务教育阶段临时救助标准，上大学阶段由2000元提高到5000元；     

新时代发展高质量研究生教育的诉求、困境与路径

党的十八大以来，我国进入世界研究生教育大国行列，新时代发展高质量研究生教育是满足教育高质量发展、培养具有全球竞争能力人才的必然要求，是实现新发展阶段经济社会变革对国家科技自立自强和建设研究生教育强国的迫切战略要求。为突破发展高质量研究生教育面临的人才培养需求、教育效果评价、资源平台建设和生源质量挑战的四重现实困境，需要从六个着力点探寻高质量研究生教育的实现路径：完善以人才培养为中心和服务国家发展为目的的顶层设计；建强高素质专业化的研究生导师队伍；实施以质量为导向和多样化评价方法的科学评价机制；推进多元主体协同推进的资源平台建设；改革以考查综合素养和优化选拔方式为重点的招生制度；加大以政府为主导和多渠道共同发力的经费投入。     

优化师资队伍结构势在必行

优化师资队伍结构势在必行李沫我院现有教师２２０人，其中教授６人，副教授５５人，讲师１３２人，助教１１人，无职称１６人；具有研究生学历的５６人，大学本科学历的１４６人，大学专科学历的１８人；平均年龄４３岁。近年，我院在师资队伍建设中注意了人员调整补充，...     

师范大学研究生批判性思维之现状考察与提升策略

批判性思维是科学创新的前提，是研究生开启科学创新之门的钥匙，它与处理信息的能力、解决问题的能力、学习能力及全球意识一起被列为未来社会公民的五大技能。为了解硕士研究生批判性思维能力的整体水平和具体表现，本研究采用彭美慈等人修订的适合于我国本土文化的"批判性思维特质测量表"，对来自湖北、陕西、广东和山西省4所师范大学（其中2所为教育部直属师范大学）的2 660名硕士研究生进行问卷调查。结果发现：（1）测查样本批判性思维特质的总体得分为274.6（小于280），明显偏低；（2）教育部直属师范大学硕士研究生的批判性思维特质得分显著高于省属师范大学硕士研究生，同时学术型硕士研究生的批判性思维特质得分显著高于应用型硕士研究生；（3）硕士研究生的批判性思维特质在性别、年级和学科大类方面没有显著差异。为了提高研究生批判性思维能力的整体水平，首先，要真正确立批判性思维在研究生教育中的地位；其次，师范大学应优先将批判性思维训练课程化；最后，要加大对研究生批判性思维的研究和测查。     

重视导师队伍建设 提高研究生素质——研究生思想政治工作的新思路

随着研究生规模的迅速扩大,研究生思想政治工作遇到许多新情况和新问题。导师是研究生接触最频繁的人,他们的业务能力和师德状况对研究生潜移默化地起着示范作用。因此,做好研究生思想政治工作应首先加强导师队伍建设,这是新时期研究生思想政治工作的新思路。导师队伍建设包括内部环境建设和外部环境建设。通过导师的内部环境和外部环境建设,改变以往导师和研究生思想政治工作的消极互动,为达到二者的积极互动创造良好契机,进而推动研究生思想政治工作上一个新台阶。     

广州大学人文学院

一、学院概况 人文学院院部在广州市解放北路桂花岗校区，设有中文系、历史系和新闻传播系，建立了本科、专科、研究生教育及成人教育等多层次办学体系。教学设备先进，有电教室、语音室、演播室、摄影室、电视节目制作室和广播节目制作室等。现有本专科学生２３４０人，研究生３８人；成教生２０００多人；教职工１５１人（其中院部２８人），其中教授 １９人，副教授５４人，博士１０人，在读博士生５人，硕士４３人。有语言学与应用语言学、专门史两个硕士点；语言学、文化史为市级重点学科预备站点；写作与文选、现代汉语为省重点课程；…     

对当前研究生思想政治教育现状的调查与思考——以遵义医学院在校研究生调查为例

以遵义医学院在校研究生的问卷调查表明：普遍关注国家大事，具有爱国热情；以认同社会主义为主流价值观的同时，部分学生中出现多元价值观取向；大多对于自己目前的状况基本满意；思想普遍务实，对自己的就业前景十分关注。对思想政治教育的意义持积极肯定的态度；肯定导师在研究生思想政治教育工作中的突出作用；对导师发挥教书育人的作用基本得到肯定；希望创新思想政治教育形式。应更新研究生思想政治教育观念；加强研究生思想政治教育队伍建设；创新研究生思想政治教育教育内容、形式及制度，以加强和改进学校研究生思想政治教育工作。     

新疆大学文科院系介绍：新疆大学新闻与传播学院概览

新疆大学新闻与传播学院设有新闻学、广播电视新闻学、广告学三个本科专业，有新疆惟一的新闻学硕士学位授予点。学院现有兼职教授23人，专职教授、副教授14人，博士3人，硕士11人，硕十研究生导师8人；有本科生773人、在读研究生70人、成人学牛172人；承担科研项目14项，获国家省部级奖16项。     

文理科研究生科学素养现状的比较调查

科学素养是衡量一个国家国民素质的重要指标，而研究生作为国家主要科研力量来源，其科学素养将直接反映国家科技进步的基础。社会普遍认为：文科生在科学素养上与理科生存在较大差异。本研究自编问卷对文理科研究生科学素养现状进行了调查，结果发现：文理科研究生在达到具备科学素养标准的比例上不存在显著差异；研究生在科学素养总体水平上好于一般公众。     

研究生生命教育论析

研究生生命教育是社会发展的客观需要，是研究生德育的内在要求，是研究生自身健康成长的重要保障。高校加强研究生生命教育首先要在思想上高度重视，切实将生命教育纳入到研究生德育工作之中；要加强心理健康教育，培养研究生健康完善的人格；加强理想信念教育，增强研究生责任意识；重视社会实践，培养研究生的社会竞争力；充分发挥导师在研究生生命教育中的引导作用。     

北方民族大学（筹）文史学院

北方民族大学（筹）文史学院是2006年学校院系调整中由原中文系和原文化旅游管理系的历史学专业组建而成，拥有一支职称、学历史年龄结构较为合理的师资队伍，现有教职工55人，其中教授13人，副教授24人，讲师9人；博士6人，硕士10人，博士研究生3人，硕士研究生5人。     

对研究生档案管理的几点建议——由某研究生入学后发现档案“缺失”引发的思考

以某研究生入学后发现档案“缺失”的案例为切入点，结合案例分析研究生档案管理中存在的问题。并对研究生档案管理提出了几点建议，即：建立健全各项管理及监督制度；加强档案管理的网络建设，逐步实现现代化、科学化管理；提高档案管理人员的自身素质，切实树立服务意识；学生对个人档案应有“知情权”，档案对学生应有适当的“透明度”。     

论研究生价值观转变的现实意义

受市场经济的影响，研究生价值观在不断地发生变化，如重视自我意识，追求个体价值；坚持一元为主多元补充；渴望个人成才，看重真实才干等。对于这些观念的变化，不少学者给予了积极的肯定，但少于理性的思考，而更多的学者则对此持批判态度。我们认为：研究生价值观的转变具有十分重要的现实意义，即研究生价值观的转变适应了社会主义市场经济发展的需要；有利于塑造适应现代化需要的新一代国民；也有利于促进研究生德育工作者更新观念，更好地开展德育教育。     

长学制医学生和研究生临床学习现状的调查

为了解长学制医学生和医学研究生临床实习的现状和存在的问题，我们对长学制医学生及研究生、学生导师、社会人士及法律工作者413人．分4组进行了问卷调查。调查结果表明，61．17％的长学制医学生和研究生未取得执业医师证书，在他们的临床实习活动中确实存在着未依法行医的问题。为解决这一问题，我们在严格执行《执业医师法》的前题下，提出了三种解决办法，以求解决这部分学员在临床实习中存在的依法行医问题。这三种解决办法是：一是在《执业医师法》的前提下制定一个补充性的法规，正式以法律形式规定这部分不具备执业资格的医学生进行研究生培养所享受的权利和必须承担的责任；二是让他们在就学期间取得执业资格；三是将执业医师资格作为临床型医学研究生的入学条件之一。多数受调查人员倾向于第一、二种解决办法。     

山东省重点学科——鲁东大学高分子化学与物理省级重点学科

鲁东大学高分子化学与物理学科是“九五”期间开始建设的学科之一，1997年被确定为校级重点学科，2003年被批准为硕士学位授权点，2004年开始招收硕士研究生，2006年被确定为山东省“十一五”省级重点学科。目前，该学科拥有山东省财政扶持的高分子材料重点实验室、鲁东大学特种纤维研究所和环境科学研究所；可用于本学科科学研究和研究生培养的大型、精密、贵重仪器设备价值1400余万元。该学科目前有教学、研究人员15人。其中硕士研究生指导教师7人，全国优秀教育工作者1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人。山东省教学名师1人，山东省中青年学术骨干学科带头人培养对象1人，烟台市有突出贡献中青年专家1人。在科学研究上．该学科现已形成功能高分子、特种纤维材料、有机一无机杂化高分子和聚合物理论模拟与计算4个稳定的研究方向。自2002年以来共承担国家级课题3项，省部级课题5项，厅局级和企事业单位横向课题15项；研究成果获山东省科技进步三等奖1项，山东省高校优秀科研成果(自然科学类)一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项，获国家发明专利3项；发表论文200余篇，其中被SCI收录85篇，被EI收录101篇，被ISTP收录11篇。该学科所取得的...     

围绕全市总体全面达小康加快推进社会主义新农村建设

今年郊县工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕“全面达小康、建设新南京”的目标。突出经济又好又快发展和农民增收两大主题。积极发展现代农业。加快建设“五个中心”，着力推进跨江发展，大力提升郊县公共事业。坚持以工业化壮大郊县、城市化带动农村、产业化提升农业、市民化惠及农民．努力建设“富裕、整洁、民主、文明、和谐”的社会主义新农村。郊县发展的主要目标是：地区生产总值增长18％以上；地方一般预算收入增长20％以上；全社会固定资产投入增长30％以上；农民人均纯收入达到8000元。增长13％以上；郊县城市化率达到63％。     

专业学位研究生培养质量的制约因素与应对措施

我国的专业学位教育已取得了巨大成就，但还存在不少问题，如工学矛盾突出，生员成分复杂；培养单位不重视，专业特点不突出；社会认可程度不高，配套政策有待完善等。要进一步提高专业学位研究生教育质量，必须从专业学位教育内涵、培养目标、培养环节、制度建设和评估等方面入手，构建专业学位研究生培养质量保障体系，促进专业学位教育持续、健康发展。