求解社工岗位设置之困：社区社工岗位设置的喜与忧

社会工作岗位是社会工作服务的载体，是社会工作人才施展才华的舞台。有”岗“才有“为”，岗位对于社会工作发展的意义不言而喻。 探索的收获总是令人欣喜的。早在2006年全国民政系统社会工作人才队伍建设推进会上，民政部就提出要率先在社会福利、社会救助、社区建设等领域开发设置社会工作岗位。2008年，民政部会同人力资源和社会保障部联合发布了《关于民政事业单位岗位设置管理的指导意见》，明确提出“原则上民政事业单位应以社会工作岗位作为主体专业技术岗位”。     

“专业”的迷思

尽管社会工作的概念界定依然存在争议，但是，争议中难得的共识却也很清晰，那就是社会工作是专业的助人工作。很显然，“专业”成为社会工作的通识标签。因为“专业”，社会工作和其他助人工作形成了区分；因为“专业”，更多的经验助人者被挡在了社会工作大门之外。     

福建确定“十二五”社会工作人才队伍建设目标

日前，福建省确定了“十二五”社会工作人才队伍建设目标：争取到2015年，社工人才总数达4．5万人，其中高级社工师600人、中级社工师1800人。该省将大力开发社会工作岗位，确保每个社区配置1～2名专业社工，并加快在以社会工作服务为主的事业单位配置社会工作岗位。     

495个社工岗位吸引人才“孔雀东南飞”

“这是从2007年深圳社工诞生以来，面向全国第一次大规模吸引社会工作人才，共提供495个实习和正式杜工岗位，而且面向全国200多所有社工专业的高校揽才。”2011年8月9日，深圳市社工协会秘书长李光明对记者说，这与深圳市吸引人才的“孔雀计划”类似，目前已经有100多个新社工上岗，为深圳社工团队注入了新鲜血液。     

深圳为全国社工应届毕业生提供494个实习岗位

日前，深圳市出台了“2011年社会工作专业应届毕业生深圳实习就业计划”，将面向全国256所开设社工专业的高校招收社会工作及相关专业应届毕业生来深实习，按照计划，全市可提供494个社工实习岗位。该计划由深圳市民政局指导，市社会工作协会主办，青翼社会工作人才服务中心承办，深圳各家社工机构参与。     

专业社会工作者应做“五有”人才——浅谈我国社会工作专业人才的基本素养

提升专业社会工作者自身素养，是建构专业社会工作制度、推进社会工作专业人才队伍建设的前提与基础。从国际通行经验与我国实际需要看，专业社会工作者应具备五方面素养，做“五有”人才。     

我们需要什么样的社工人才

社会工作专业的飞速发展让我们深切感受到社会求贤若渴的紧迫形势。有一点已经成为共识：社会工作专业人才是当前和谐社会建设目标指引下最需要的人才之一。可是,到底社会工作专业人才是什么模样？什么样的培养目标才符合社会对社会工作人才的设想和实际要求？     

广州：社工当“劳模”

在今年广州市召开的庆祝“五一”国际劳动节暨劳动模范和先进集体表彰大会上，专业社会工作者和民办社会工作服务机构首次登上表彰榜单，广州市启创社会工作服务中心创始人之一、戒毒领域资深社工廖焕标等4名社会工作者被评为“广州市劳动模范”，     

企业社会工作“嵌入式”发展中的本土化探索

本文借鉴王思斌教授提出的“社会工作嵌入式发展”的概念：社会工作作为一项制度从体制外切入，逐渐成为整个社会结构的有机组成部分，嵌入现有的公共服务和社会管理框架之中开展专业服务。在中国，专业社会工作要开展，至少存在三种嵌入，即制度体系层次的嵌入、项目层次的嵌入和服务行动层次的嵌入。     

佳进农村社会工作及其人才队伍建设要塞点抓好“三个环节”、把握“四个着力点”

党中央高度重视社会工作人才队伍建设，将社会工作人才纳入了国家社会发展重点人才开发领域，要求加大社会工作人才服务农村的力度。 国务院对社会工作高度重视。在新的”三定“规定中，正式将社会工作职能赋予民政部。 推进农村社会工作及其人才队伍建设是一项长期性．基础性、战略性的系统工程。     

关于本土社会工作伦理中“善”的思考

社会工作是一个向“善”的职业体系，其专业责任的核心便是“善”。作为道德实践的社会工作，其过程应当是幸福的，其结果应当是甜美的。但现实有时并不尽如人意，社工常常体验到服务过程的艰辛与服务结果的苦涩。究其原因，“社会工作伦理困境”是导致这一结果发生的重要原因之一。我国的社会工作传自西方，其间的文化适应性议题是不争的事实。因此，思考社会工作的本土文化和现实生活因素，关怀中国社会工作伦理的特殊面向，是改善困扰与追求发展不可忽视的路径。     

成都市温江区出台推进社会工作发展“1＋6”政策

5月28日,四川省成都市温江区在全省率先出台《关于加强社会工作者队伍建设、推进社会工作发展的意见》及6个配套文件（包括职业水平评价、人才教育培训办法、专业岗位设置、薪酬待遇办法、财政支持社会工作发展、“社工、志愿者／义工”联动等6个方面）,明确了社工的级别和薪酬待遇,并规定政府在购买社工服务时须推行招投标制度。     

“服务型”社会工作专业人才培养模式探索

所谓“服务型”社会工作专业人才，就是坚持社会工作价值理念，借助公共服务平台，运用社会工作专业知识、技能和方法解决民生问题的专业化、职业化的服务人才.它既区别于具有行政化色彩的管理人才，又实现了“在服务中实施管理，在管理中体现服务”的对接。     

民政事业单位社会工作岗位开发设置现状、问题与对策

社会工作岗位是社会工作服务的载体，是社会工作人才施展才华的舞台，也是社会工作制度建设的重要基础。开发设置社会工作岗位，对明确社会工作人才职业地位，促进社会工作人才就业上岗，保障社会工作人才职级待遇，完善社会工作人才队伍建设制度体系，进一步推动社会工作发展，具有十分重要的作用。     

我国医务社会工作发展“路线图”

医疗服务的“社会工作化改造” 所谓“社会工作化改造”，就是运用社会工作专业理念、专业方法和专业服务对原来传统政府工作模式予以改革、发展、创新和提高的过程和所有活动，改造的社会性结果是将以往政府“行政管理主导”的社会服务模式升级为‘专业化社会服务主导”的社会服务模式。实质上，社会工作化改造的精髓是，当前推行的社会工作制度并不是现有政府工作以外的新东西或“入侵者”，     

点点荧光 照亮生命——我对香港社工事业的印象

社会工作是否真是一个专业？社会工作在我国能发展起来吗？社工的岗位设置在哪里？社工的价值观与理念真的很重要吗？社工真能助人自助吗？那么多需要帮助的人，当社工运用个案方式工作时，能力是否太微不足道了？     

“大众”东莞本土迅速成长的社工机构

广东省东莞市是全国社会工作／的先行者之一。大众社会工作服务中心（以下简称“大众”）则是东莞市开展社会工作试点以来成立的本土第一家综合性专业社工服务机构。     

第一届“广东省优秀社工”系列评选获奖名单

一、广东省优秀社工（5名）池文华，东莞市普惠社会工作服务中心老年人社工。2007年在深圳市龙岗区社会福利中心从事孤残儿童社会工作，2008年担任督导助理并从事残疾人社会工作。李伯平，广州市白云区恒福社会工作服务社副总干事，金沙街家庭综合服务中j心主任。从2005年开始，参与“穗港青少年服务中心”的建设和运营。梁健玲，江门市残联康复医院社工部主任，江门市利民社会工作综合服务中心总干事。是江门市第一位社工；2009年，成立江门市第一间民办社工机构。唐梅娟，深圳市铭晨社会工作服务社初级督导。帮助过失学儿童重返学校，帮助过失业妇女重新就业；培养出两名督导助理和一名第二批初级督导。周燕琼，深圳市东西方社工服务社初级督导。2008年起，从事一线专业社工服务；2009年起成为专业督导。致力于以“岗位服务项目化”的模式推行专业工作。     

社会工作处置的理论背景与派别

一、前言社会工作是助人的专业，这个专业如何助人？其哲学背景如何？其演化出来的技巧有那些？如何藉此些理论与技巧在社会工作中扮演其助人的专业？本人试图从哲学对人的解释中，叙述其与社会工作助人专业的关系，再分析社会工作各种处遇与派别的哲学渊源，并分析各种理论如何在社会工作产生联系。二、从亚里期多德的四律谈起：助人是“泰业”，泰业人员刘太的行为自青真赛业的冒法。为何要助人？他有什么问题？该问题知何解决？这些闲题的答案—一部牵涉到我们切问解释人，切间分析人的污沟。两手当年到希腊哲学家亚查斯当稳的“四律”或…     

从“学校人”到“职业人”转变中存在的问题

笔者在与诸多学校（以专科学校为主）社工专业学生及刚踏上社工实习岗位学生的接触中了解到，学生在从“学校人’到“职业人’的转变过程中存在一个“断层”。这突出表现在以下几方面（以目前i户上部分社会工作专科学院及学生为例）：