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1.
韩爱平 《河南大学学报(社会科学版)》2002,42(5):178-180
他出生在一个贫苦家庭。他的求学生涯异常艰难,高中、大学都经常辍学。但他胸中有团火,他向往光明、追求光明;他点燃自己,照亮别人;他向着太阳歌唱,歌唱光明、歌唱美好、歌唱党的领导、歌唱人民解放军英勇顽强、歌唱中华民族的不屈不挠,他终于实现了自己的理想……他就是长篇小说《红日》…… 相似文献
2.
时萌 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》1987,(1)
闻一步的诗,实在是他坦露心灵的记录。 他拥抱着五四运动的大潮跃登新诗坛,拨响了饱蕴入世热情的琴弦,歌唱自我,也描绘世界。闻一多的诗歌创作生涯虽则不满十年,然而诗人是以至诚的情愫鎔铸了自己的篇章:先是坦荡无拘地抒写“真我”;继而点燃“红烛”,企求为人世间创造光明;入世渐深,看清楚所处社会是一潭“死水”,但并未绝望,诗人的内心仍然是蕴蓄着一团熊熊大火啊!当然,这一段历程也是坎坷曲折的,诗人有呼喊,有歌唱,有叹息,也有失望、迷惑和痛苦,而这些似乎变幻多端的感情的波涛中,却始终深藏着对人生、对生活的顽强的追求和探索。 相似文献
3.
4.
韩德森 《江苏教育学院学报》1999,(1)
在声乐学习过程中,学习者能否始终对自己的歌唱抱有信心,会直接影响到声乐教学的成败与否。因此,我们在讨论声乐教学问题时,有必要对“歌唱信心”的培养问题进行专门的研究。一般来说,无论从事何种职业,如要获得事业的成功,都必须以充分的自信心为基础,只有具备了... 相似文献
5.
《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(3)
何其芳是我国现代文坛上享有盛誉的诗人、散文家、文艺理论家。但他却是从诗歌开始文学生涯的,而且在诗歌创作道路上跋涉了整整半个世纪。综观何其芳的诗作,我们有一个明显的感觉:诗人朝着革命化的方向痛苦而赤诚地嬗变着自己。他诗歌风貌的变迁——内容上从“望着天上的星星做梦”到“为少男少女们歌唱”;风格上从绮丽委婉到朴实明快;形式上从雕琢精巧的格律化到明白晓畅的自由体,转而又复归到现代格律诗的“之”字形——表现出了革命诗人可贵的探索精神。 诗人的嬗变,欢乐与痛苦同在,成功与失败俱存。然而,这甜酸苦辣、成败得失,不仅仅属于何其芳一个人,它属于一代进步知识分子,属于整个时代。它反映了我国小资产阶级知识分子成长的曲 相似文献
6.
崔思蕖 《吉首大学学报(社会科学版)》1995,(4)
声乐课程在师范音乐教学中,有自己独特的教学范围,但它又是教学构架中不可分割的一个重要部分。按照其自身的特点与规律,在进行教学时,首先是进行发声的气息、共鸣、位置等歌唱噪音的训练,在歌唱噪音的训练中要注意把握歌唱心理活动的规律,只有把握了.歌唱心理,才能搞好声乐教学。一、声乐教学中必须注意师生的情感交流、心灵沟通,师生间的相互信任是教学成功的重要保证,教师要用自己的行动来赢得学生的信任。在上课初期,师生都会因陌生而不相适应,这时教师必须努力创造良好的课堂氛围,帮助学生尽快的进入最佳学习心态,进而运… 相似文献
7.
在“五四”以来的诗人中,卞之琳算不上多产,七十年的创作生涯中仅发表了170首诗,但他的诗却少而精,名篇颇多,语言的多元、形式的多样、技巧的变化多端、意义的繁复多歧构成了卞之琳诗歌的独特魅力,“这星座不显赫,却含蓄着独特的光辉”,诗人冯至这么评价。 相似文献
8.
王建奇 《河南大学学报(社会科学版)》1987,(5)
古今许多艺术家、文艺评论家在盛赞小提琴家的精采演奏时,总是以歌唱性作为最高的褒义词来使用。如评价伊萨耶:“他的小提琴真好象在唱歌”;评论萨拉萨特的演奏“类似花腔女高音”、“迷人的歌唱”;海菲兹是“用小提琴唱出舒伯特《圣母颂》”;克莱斯勒“有非凡的歌唱性”,他的小提琴“不仅在优美如歌的旋律段落时它歌唱,就是在经过句时它也在歌唱”,甚至干脆称赞他是“有自己个性特点的歌唱家”了。类似的赞 相似文献
9.
柳小英 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1997,(3)
艾青是推动一代诗风的巨匠。半个多世纪来,诗人的诗魂依附在祖国多难的土地上,诗情进发于时代的奋进中。我们从诗人的作品中听到了历史的回声、人民的呼唤,感到了人类永不停息的对光明的追求和对未来的希望,从而获得一种深切的鼓舞和巨大的精神力量。诗人歌唱他所生活的伟大而独特的时代,伟大而独特的时代也哺育着、铸造着、王成者属于它自己的伟大而独特的诗人。诗人向我们展示的是在广阔的历史文化背景之下,他自己与时代生活息息相关的积极易备、丰富美好的心灵世界。在艾青整个创作生涯中,有一种持续的诗歌精神,那就是:"植根于… 相似文献
10.
高玉 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2023,(5):9-19+2+116
余华之所以能够在文学创作上获得成功,有多方面的因素。其一,余华对文学非常热爱,有着很好的文学天赋,表现出超乎常人的自学及感悟能力,其作为“优秀的读者”的品质在对外国文学作品的阅读过程中体现得淋漓尽致,能从阅读中得出独特感受,并与自己的创作结合,为己所用,这是余华能够在较短时间内有所突破的关键所在。其二,余华在创作之初就表现出坚定的创作自信,他坚信自己可以通过努力在创作上有所作为,并克服重重困难,为之不懈探索。其三,余华的成功还与其生活的社会时代及个人经历密不可分,其创作生涯中的几次“幸运”经历在其成名过程中也发挥着重要作用。 相似文献
11.
马绍玺 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
哥布是一位用汉文和哈尼文双语创作的哈尼族青年诗人。他的诗作饱含着今日诗坛所匮乏的那种独特的文化精神,他将诗歌的视点向内集中于自己的文化土壤,以“一位在大地上歌唱的孩子”的真诚唤起人们的感动。摆脱了“朦胧诗”的话语权力,摆脱了大范围文化强加的思维习惯和感觉习惯,哥布诗歌呈现给我们的是一个质朴、纯净、真诚的世界。 相似文献
12.
人类的嗓音歌唱器官是一件独特的精美乐器,它的结构精巧复杂,发声机制无比奥妙,可以“奏”响任何乐器都难以与之媲美的悦耳音响,故自古就流传着“丝不如竹,竹不如肉”的说法。歌唱机制的启动并不像许多人想象的那么简单,它需要众多生理器官和肌肉组织的积极参与。由于歌唱生理器官和肌肉组织的功能各不相同,它们在歌唱中所起的作用也相去甚远。因此,在歌唱教学中有必要将这些器官按照运动生理学和声学的要求进行分类。这大致 相似文献
13.
14.
王潇 《聊城大学学报(社会科学版)》2004,(2):143-144
歌唱中的音色通常指声音的浓郁、甜美、深沉、明亮、表现力等 ,具有其鲜明的个性和特殊性。一位成功的歌唱者 ,一定要有自己独特的音色 ,并能在此基础上根据作品的要求巧妙地调整和变化音色 ,把作品风格、人物形象表现得更加贴切 ,更加生动 ,从而达到艺术的完美境地。 相似文献
15.
这个对金钱、地位情有独钟的女人,曾是一家百货商场的“柜台妹”。她为自己“设计”了不凡的出身,放言是已故国家领导人的女儿。于是,她开始了行骗生涯…… 相似文献
16.
本文的主要目的是探讨焦点解决治疗方法的具体运用对大学生生涯成熟度的立即性辅导效果,即以专业技能训练为主的团体辅导方法,鼓励学生通过“关注自己可以做什么”,从而做出尝试性的生涯决策。研究结果表明,焦点解决取向的生涯团体辅导对独立学院大学生的生涯成熟度有立即性的辅导效果。经过催眠技能训练的团体辅导后,被试的生涯成熟度有了显著提高。 相似文献
17.
华友 《西北民族大学学报》1989,(3)
职业歌唱家是根据特定声乐作品,运用超常的歌唱能力创造艺术音响(歌声),从而高度满足自己与听众音乐审美需求的人。可见,歌唱家的目的就在于“创造艺术音响”;歌唱家的手段就在于“超常的歌唱能力”。“特定的声乐作品”是歌唱家展现其能力的前提;“满足审美需求”是歌唱家完成目的的结果。 相似文献
18.
从职场新人到职场达人,不仅需要努力打拼,更重要的是对自己的职业生涯进行规划。许多人不乏在职场中拼搏的动力,但如果没有找准自己的发展方向,空有一腔工作热情,也怕是难以成功。笔者认为,在踏上职场之前,"生涯三问"必不可少:生涯如水、大道若弦、知止而定,分别指向"生涯是什么""为何要进行生涯规划"以及"如何规划自己的生涯"。 相似文献
19.
方志新 《苏州科技学院学报(社会科学版)》1999,(2)
本文论述了“意念”如何与歌唱有机配合以及“意念领先”在歌唱中的重要作用,并就如何培养学生歌唱时“意念领先”的能力、尽快掌握正确的发声方法等方面作了分析。 相似文献
20.
黄鸾 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2002,24(3):50-52
歌唱中的“Legato”是指歌唱的整个过程自始至终都要保持声音的连贯与流动。这是对歌唱声音的一种审美要求。本文从气息的支持、喉头的稳定以及咬吐字三个方面阐述了它们同歌唱中的“Legato”的关系。“Legato”既是歌唱技术娴熟的表现 ,也是音乐修养的体现 相似文献