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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 532 毫秒
1.
世声论点     
《山西老年》2010,(9):64-64
●知识只有消化了以后才是营养,不然就是智商中的脂肪。——洪晃的读书观●在办公室,你可以得罪忙人,因为他们没时间跟你计较;你千万别得罪闲人,因为他们有  相似文献   

2.
散木 《社区》2012,(35):4-5
“延安五老”都是德高望重的老一辈革命家,由于时代的关系.他们都曾经历过传统的教育.又领受了“西学东渐”的过程,而热爱读书是他们共同的兴趣,通过他们的著作和日记,我们可以领略他们读书的经历,以及他们的学风,甚至是读书的方法。  相似文献   

3.
书中日月长     
胡洪侠 《社区》2014,(35):13-13
书籍,可以是生活中的太阳,也可以是生活中的月亮。这样一想,我们就很容易分清两类读书人。将书籍当做太阳的人。大都在白天读书。他们希望有了书的照耀,生存道路上的艰难可以像冰一样迅速融化,前进的障碍、陷阱可以一一跃过或者躲开。有了书的帮助,他们能看见自己想看的,得到自己想要的,明白自己还想看什么,还想要什么。他们歌颂太阳。只是因为太阳给他们光明;他们喜欢书籍,只是因为书籍帮他们走路。太阳不是闲来无事挂在天上玩的.白天读书的人也不大会读闲书或无用的书。他们只要阳光,只要书中有用的东西。不如此,就感到自己年华虚度。白了少年头,空悲切。  相似文献   

4.
安力戈 《社区》2009,(8):20-20
有一种东西,它能给予孩子永久的慰藉,给予人纯净的心灵。以及对生活的达观态度,那就是书。读书,能陶冶人的情操,开阔人的视野,启迪人的智慧,还能激发人们奋发向上的热情和力量。对孩子来说,读书更能为他们打开一扇门,使他们懂得雅致和怜悯,远离野蛮和荒谬。因此,我们一家三口,都不约而同地选择了读书作为我们共同的爱好。阅读成了我们一种浪漫的时尚。  相似文献   

5.
世声论点     
《山西老年》2009,(12):65-65
●读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。——温家宝谈读书  相似文献   

6.
正把学生培养成读书人,让他们爱读书、会读书、读好书阅读成为习惯,可以创造生命的神奇,可以使人的思想"神采飞扬"。据报道,一位加拿大医生奥勒斯,终生与书为伴。他给自己定下制度,每天睡觉前,不管多忙、多晚,必须读15分钟的书。到去世时,他坚持了半个世纪,读了近千册  相似文献   

7.
少年儿童的读书问题,目前已成为全社会每个人关心的社会问题。从家长到老师都希望少年儿童能够爱读书、多读书,健康全面地发展,成为有益于社会和国家的人才。作为图书馆特别是少儿图书馆,更有责任把握好少年儿童的阅读方向,引导他们多读书、读好书。  相似文献   

8.
贫穷与富贵     
一个人自出生起,就难免会遇到这样的问题:贫穷与富贵。其实出生在富贵人家的孩子,也不一定拥有世界上的一切。他们也许有了钱,有了权利,有了知名度。但他们也许不像穷人一样,拥有爱心,拥有友谊,拥有一颗宽容的心。有钱的人也许视自己的名利为最重要,为了私欲不择手段。在当今社会,有多少孩子渴望读书啊,但他们却没有“资格”读书,只因家里贫穷;又有多少父母能供得起孩子读书,但孩子们却不好好地读书啊!只因……其实说到这里,我也是其中一个。虽然我的父母有钱、有能力供我读书,但我为什么不好好读书呢?也许这个问题只有我自己知道,是自己的…  相似文献   

9.
郭泉真 《社区》2008,(23):7-7
人到底为什么而读书?“从来不问这个问题的人,不是读书的人。”雷达说。伟人答:为中华之崛起而读书;智者答:读书对于智慧像体操对于身体(爱迪生);于丹答:读书是为了心灵的圆满;胡适答:读了书便可以多读书……看似各有不同,其实都有共性,所为就是所爱。  相似文献   

10.
通过教育,进入城市,改变身份,是多少农村人梦寐以求的事。然而大多数的农村孩子都被教育考试制度所淘汰。而他们中的绝大多数人总是把失败归于自己“不好好读书”、“贪玩”、“脑子笨”。然而,借助西方文化再生产的理论,可以帮助我们分析教育理论与实践中一些“想当然”的误导和错误的假设。  相似文献   

11.
张雨 《老友》2011,(3):10-10
从古至今,许多名人与书结下了不解之缘。他们不但喜欢读书,而且背书功夫也不同于一般人。国学大师章太炎才学渊博,海内外闻名,深受鲁迅、钱玄同等人的尊敬和崇拜。  相似文献   

12.
李晓 《社区》2014,(11):7-7
在我身边,绝大多数人都不读书了,他们大多在网上浏览八卦新闻。那些碎片化的如潮新闻,糨糊一般溢满了他们的大脑。  相似文献   

13.
正朱永新教授认为:一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的读书水平。教师,这种特殊的职业就必须将读书伴随一生。因为读书,可以提升我们的人生境界,读书能改善我们的专业结构,生成我们的专业智慧,构建我们的职业精神,读书给我们的人生以智慧的启迪。读书成就了教师具有充实的灵魂和不断生长的职业生命。早在2007年,还是新梅小学的时候我校  相似文献   

14.
李铁成 《新少年》2010,(10):9-9
辽阳县首山镇中心小学的孩子们都在摩拳擦掌,跃跃欲试。他们期待着自己的班级能够成为“书香班级”,每个人也都希望自己能当选为“读书之星”。他们要展出自己的读书笔记,让其他人看到自己读了哪些课外书,读过之后有什么感悟……学校就是通过读书笔记,评选出“书香班级”和“读书之星”。  相似文献   

15.
读书联欣赏     
重视读书,是我们中华民族的优良传统。古往今来.有许多关于读书的对联,令人喜爱。撰写读书联的人本身就是志在书山探宝,心向学海寻珠之人。他们撰写的读书联或谈志向,或谈情趣,或谈读书甘苦,或谈心得体会,或谈读书之益,或谈学习态度,都是肺腑心声,甚至是毕生苦读的经验,但总是意关爱书,指明读书的作用.指导读书、强调读书与实践并重,为人们提供了许多有益的启示。  相似文献   

16.
黄健 《今日南国》2009,(12):54-55
台湾的诚品书店被公认为台湾的文化标志。诚品书店是24小时营业,他们的口号是:知识无终点,读书不打烊。有了诚品书店,嗜好读书的“夜猫族”就不再无处可去,即使在后半夜,书店里依然热闹,累了可以要一杯咖啡,再翻翻书,时间很快就打发过去了。这里也不拒绝囊中羞涩的人,在这里坐上一天半天,只看书,不买书,绝不会有人来催促或干扰你。  相似文献   

17.
正怎样才能提高我国的全民阅读率?其一,要加强读书学习的舆论引导。习近平主席说:"读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。"对此,我们应该全面、充分、深入地领会、宣传、弘扬。读书学习能反映一个民族的综合素质。生活节奏加快、新媒体发展……这些导致国人阅读率下降  相似文献   

18.
《可乐》2007,(11)
任何历史,政治的、军事的和文学的,距离远,视野总会相对开阔一些。后来者总是幸运儿,通过读书,可以同前辈们用灵魂进行交流。只顾抱着那些实用书籍来读,实在算不上是读书。我们所说的读书,应该是为了让人思想开  相似文献   

19.
古今名人大多善于读书,讲究读书方略而事半功倍,这是他们成就大业的一个重要原因。在读书方略方法方面他们积累了宝贵经验。  相似文献   

20.
韩愈曾有诗云:“人之能为人,由腹有诗书。”不难看出,作为一代文宗的韩愈非常强调读书的重要性。这不仅是韩愈对中国读书传统的自觉继承,而且通过对其读书方法和读书目录等的梳理,可以发现,韩愈之所以重视读书,还在于这是他力图纠正当时浮躁学风、文风的手段之一。所以,韩愈在当时一再强调读书,尤其要求熟读三代两汉的典籍,是与其倡导的古文革新运动有着密切关系的。韩愈的读书经验在当时及后世都产生了重要影响。  相似文献   

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