创造性思维对幼儿美术教育活动的作用分析

为了探究创造性思维从哪些角度作用于幼儿美术教育,如何应用创造性思维探究幼儿美术教育新方式,怎么应用美术教育活动提升幼儿创造性思维等问题,通过辩证性论述创造性思维与美术教育活动之间的关系,从教师角度、幼儿角度解剖创造性思维对美术教育的作用,并提出应用创造性思维提升美术教育活动的策略,促进幼儿美术教育质量和效果。     

改革开放以来影响马鞍山小学美术教育发展的因素

回顾改革开放以来马鞍山市小学美术教育发展的历史。通过研究我们发现影响马鞍山市小学美术教育发展的因素有：国家政治经济大环境因素、马鞍山市经济发展因素及各级管理部门对小学美术教育的认识和重视等因素。只有充分认识和利用这些因素才能更好的促进马鞍山市小学美术教育事业的更加健康发展。     

论中小学美术教育的现状

本文通过对当前美术教育中教师水平、教学设施、教育部门及学生等几方面具体问题的分析.希望当前的中小学美术教育能够拥有一套科学的培育方法,并且相关部门能够严格实施.     

高校美术教育中的民族民间美术教学研究

民族民间美术教学是高校美术教育中十分重要的内容,而我国美术教育水平的高低都是通过其教学质量的优劣反映出来的,所以,必须对民族民间美术教育的重要性予以充分的认识,同时在教学过程中与民族民间美术的群众性、地域性以及历史文化性等特点紧密结合在一起,积极探索创新出更加适合民族民间美术教育的教学模式,才能促进我国高校美术教育的健康快速发展。     

论创造性美术教育与大学生艺术素质的培养

美术教育是高校教育中的重要学科之一,并随着科技时代的发展显得越来越重要,成为高校教育中不可或缺的一部分,是提高大学生综合素质的重要途径。本文通过对美术教育现状分析和创造性思维对大学生艺术素质培养的影响两方面的论述,阐明了创造性美术教育对大学生艺术素质培养的重要性。     

中学美术教育中学生健全人格的培养

当前我国中学美术教育需要培养一批具有健全人格的中学生。首先我们要培养中学生的审美认知、审美情感、民族人文精神和民族传统美德的思想道德品质。在中学美术教育中应该以广大学生发展为本,培养学生优良的精神文化世界。通过树立"以人为本"的美术教育理念基础,达到传统美术与现代美术的完美结合,从而可以更加有效地提高美术教育中的教学效果,最终实现中学美术教育中学生健全人格培养。     

张家口地区农村小学美术教育现状研究——以张家口市张北县Z小学为例

随着基础教育改革的大力实施,农村小学美术教育对孩子美育和素质教育的重要性日益凸显。但农村小学美术教育和城市小学美术教育依然存在差距。当前,张家口地区农村小学美术教育发展现状如何?其问题主要存在哪些方面?通过对张家口市张北县Z小学进行实地走访,与相关教师进行访谈,了解张家口地区农村小学美术教育现状,以期能够为改善张家口地区农村小学美术教育存在的问题提出相应的解决措施。     

艺术社会学视野下的高等美术教育改革

本文通过对艺术社会学的基本理论的介绍,明确了在高等美术教育过程中树立艺术社会学观念的重要意义.并在此基础上,提出了在艺术社会学视野下如何通过对学生生活的关注等方式实现高等美术教育改革目标的基本对策.     

浅谈美术教育中创造力的培养

美术教育作为审美教育的重要内容,在素质教育中占有极为重要的地位.如何通过美术教育去营造一种适合培养学生创造性的环境,是美术教育的目标.     

生活化视角下的幼儿美术教育问题探讨

在幼儿教育发展越来越受关注的今天,对其进行美术教育会促进幼儿的右脑发育和个性的形成。幼儿美术教育在当前改革体系中注重的是生活化的教学模式,本文就生活化的幼儿美术教育进行探讨分析,将生活化美术教育的作用进行概括,并对教学策略提供一些参考。     

在高职中进行美术教育的重要性研究

高职美术教育是职业教育中的重要组成部分。它通过对全体学生进行美术教育，培养学生的艺术鉴赏力，开发学生的智力与创造能力，陶冶学生的性情，使其开阔胸境，并提升其人文修养，培养新时代的合格人才。     

发展中小学美术教育的审美定位

中小学美术教育区别于专业学校的美术教育,其具有普及性、基础性、综合性并有一定建立于兴趣之上的应用性,皆着眼于螺旋上升的发展.文章从中小学美术教育的现状出发,阐述了美术教育的审美定位与实施的策略.     

本土美术资源纳入高校公共美术教育课程的思考

目前高校公共美术课程只关注学科本身,忽视本土文化素养的人才培养模式不符合美术教育的宗旨。通过民间艺术大师驻校计划、课堂教学的立体化、教学与课题研究相结合、高校与公共文化传播机构互通交流等方式培养学生对本土文化的浓厚兴趣,并且尝试着用现代化的眼光去解构,保持本地美术资源和高校公共美术教育的可持续性发展。     

中学美术教育效果提升的对策探析

美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径,在中学教育中有极其重要的作用,探究中学美术教育效果提升的对策具有重要的现实意义。本文在调研的基础上指出目前中学美术教育效果不佳,同时分析了中学美术教育存在的主要问题,重点探究了提升中学美术教育效果的对策。     

浅谈小学美术教育的作用

美术具有培养人欣赏美、鉴赏美的能力,能引导学生参与到文化的传承与交流中,它能使学生形成良好的创新精神,加强学生的艺术表现力,促使学生的个性形成和全面发展。儿童处于身心发展的时期他们学习美术具有开发智力,提高他们审美能力和想象力的作用。可是在我国许多地方这一素质教育的重要组成部分却并没有得到重视．教学设施比较落后,设备不齐全,教师素质比较差等等因素。本篇论文就是通过对小学美术教育的调查、研究提出了一些自己认为的出现在小学教育中的一些常见的问题以及阻滞小学美术教育发展的因素和对小学美术教育发展的展望。     

大美术教育理念下的有效拓展幼儿主题美术活动——本土教育资源运河5号

在大美术教育理念的引领下,整合各学科和教育资源,运用多种教学策略及丰富多样的表现手法发挥美术教育的优势,通过探究主题美术活动,引导幼儿体验、尝试、主动构建知识和个性化的学习,使幼儿在掌握基本的美术知识和技能的同时,发展幼儿个性和审美品质。     

浅谈我国中学美术教育

分析我国中学美术教育的现状,我们应该看到,我国的中学美术教育尚存在着诸多问题。归结到底是各个层面对美术教育的偏见和不够重视所致;是美术教育观念落后所致;是美术教育者素质不高所致,而这恰恰是影响和阻碍我国中学美术教育发展的关键所在。因此,有必要再次重申美术教育的基本原则和重要性;有必要再次重申教育观念的变革和美术教育者素质的提高。     

关于高校美术教育现状的思考

高校美术教育是国家美术教育的基础,它既关系到美术人才的更迭,又关系到美术启蒙教育的师资投入。本文主要是对当前高校美术教育现状进行分析,针对其盲目扩招,整体素质不全等弊端提出对高校美术教育改革的几点建议,以提高美术教学质量,优化美术教学模式,促进高校教育改革的健康发展。     

在美术教育中开发学生智能的探索

美术教育作为一种素质教育,不仅要传授知识、技法、培养兴趣．让学生接触大量的美术优秀作品,从中提高自身对世界和人类的认知能力,继承人类的文明成果,同时还要开发学生的智能。美术教育对促进学生艺术才能的发挥,培养学生的观察力、记忆力、想象力、形象思维能力和创造能力等方面起着特定的作用,对学生未来的成就有着深远的影响。笔者结合自己的教学实践,就美术教育如何开发学生的智能谈谈自己的探索。     

浅探创意思维在儿童美术教育中的重要性

随着这些年生活经历以及艺术实践的深化,对儿童美术教育的深入探讨,如何在自己的美术教育中运用创意思维,成为当下美术教育的一个重大研究课题。