浅谈舞蹈教育在高校大学生素质教育中的作用

舞蹈教育作为高校大学生素质教育的重要组成部分,有着重要的育人功能。它不仅陶冶学生的情操,增强学生的智力,而且还引导学生追求更高的精神生活,从而促进学生德、智、体、美全面发展。文章对高校大学生舞蹈教育的作用、现状和原因进行了分析,并对高校大学生舞蹈教育改革提出了对策和建议。通过正确认识舞蹈教育对大学生综合素质教育的作用,进而全面推进高校大学生素质教育的发展。     

浅论学生社团在高校素质教育中的作用

在素质教育的大背景下，高校学生社团得到了迅速发展，蓬勃发展的学生社团又对在校大学生的素质教育起到了积极作用。文章介绍了目前学生社团的发展状况，阐述了学生社团在高校素质教育中对思想政治教育、创新创业教育、校园文化建设和大学生个性发展的作用，分析了学生社团存在的问题，进而提出加强学生社团建设的思路，以积极发挥学生社团在素质教育中的作用。     

高校"两课"与素质教育

高校的"两课"教育,不仅是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地,也是对大学生进行素质教育的一条重要路子,在培养青年学生具有健康的心理素质、高尚的道德情操、厚实的文化素养方面起着重要的作用。在新形势下,高校如何发挥"两课"素质教育方面的功能和作用?文章试图从探索高校"两课"与素质教育的关系入手,研究如何通过加强高校的"两课"建设,促进高校素质教育的发展,提高大学生的综合素质。     

高校图书馆开展信息素质教育的思考

就信息素质教育的涵义、作用及其在大学生中开展信息素质教育的重要性进行探讨;分析目前高校图书馆开展大学生信息素质教育的现状和优势;提出开展信息素质教育的对策。     

大学生素质教育和高校图书馆

高校图书馆是大学生素质教育的一个重要组成部分，本文分析了高校图书馆在大学生素质教育中的作用和参与大学生素质教育的具体措施。     

发挥高校图书馆的教育职能 提高大学生信息素质

信息素质是大学生学习和创新的基本素质之一。高校图书馆应在大学生信息素质教育中充分发挥重要作用。对于如何发挥高校图书馆在大学生信息素质培养中的教育职能作用,笔者提出两个方面的措施。一是充分利用大学生素质教育的场所——图书馆对大学生进行信息素质教育;二是充分利用大学生信息素质教育的课程——“文献检索与利用”对大学生进行信息素质教育。     

论高校图书馆与大学生信息素质教育

本文探讨了大学生信息素质教育在形成大学生终身教育、培养大学生的创新思维、帮助大学生应对信息超载和规范大学生的信息活动行为等方面的重要作用;阐述了高校图书馆应发挥拥有丰富信息资源、信息从业人员、优良信息环境的优势,履行大学生信息素质教育职能,切实成为大学生素质教育的主要阵地;论述了高校图书馆在开展信息素质教育的过程中,提高了馆员的综合信息素质,拓展了图书馆的教育职能,推进了图书馆事业的可持续发展。     

高校图书馆与实施大学生素质教育

论述了高等学校实施大学生素质教育的目标和任务 ;高校图书馆在实施素质教育中不可替代的重要作用 ;教育职能是高校图书馆的核心职能 ;以及图书馆在实施素质教育中的条件建设。     

高校图书馆与大学生素质教育

全面推进素质教育是高校全部工作的重要目标.作为高校三大支柱之一的图书馆,是实施素质教育的重要基地.本文阐述了大学生素质教育的重要性、高校图书馆在大学生素质教育中的作用和地位、图书馆加强对大学生进行素质教育所采取的措施.     

试论高校素质教育对学生干部的要求

高等院校的教育质量直接关系到能否满足我国社会主义现代化建设的需要 ,因此要提高大学生的综合素质 ,特别是要提高学生干部的综合素质。文章在分析高校素质教育本质的基础上 ,强调要发挥对学生干部在高校素质教育中的作用 ,提出了学生干部在高校素质教育中的责任与要求     

内外兼修：论理工科大学生人文素质的提升

加强人文素质教育和科学教育的融合,让大学生能实现内外兼修是今后高等教育的发展方向,是高等教育改革的重要内容.只有把握好科学教育与人文素质教育的关系,高等教育才能实现可持续发展的长远目标.     

文学欣赏与大学生人文素质培养

当前大学生人文素质缺乏主要受到培养目标偏离、人文教育淡化、精神生活贫乏和社会道德滑坡的影响.文学欣赏作为一门公共基础课,是加强大学生人文素质教育、深化高等教育改革的重要举措.文学欣赏在大学生人文素质培养中具有提升审美能力、培养创新思维能力、提高综合素质和丰富校园文化内涵的作用.因此,要通过创新人才培养模式、改革文学欣赏课程教学、充分发挥其潜在育人功能来增强文学欣赏培养大学生人文素质的效果.     

新形势下高校学生党建工作机制创新研究

高校学生党建工作是思想政治教育工作的重要组成部分。新形势下,高校学生党建工作面临着国际国内局势变化、互联网高速发展、高等教育改革和现阶段大学生特点以及提高发展党员质量后的短期效应等方面的挑战,学生党建工作以其独特的育人功能在思想政治教育中占有优势,在此基础上,提出构建党的知识教育全程化、实现党建教育内容多元化、完善党建教育形式多样化、拓展思想政治教育阵地化的思想政治教育"四化"新机制,以期为新时期高校学生思想政治教育工作提供有效的借鉴。     

民办高等教育内涵式发展的路径选择

高等教育发展包括外延式发展和内涵式发展。改革开放以来,中国民办高等教育大多实行外延式发展,但随着国内外环境深刻复杂的变化,加上民办高等教育面临着高校适龄生源下行压力、高校适龄生源净流出压力、高校毕业生就业率下降压力和高校教师工资水平上升压力的挑战,迫切需要民办高等教育实行内涵式发展。民办高等教育内涵式发展可行路径选择包括:加快发展以推进人力资源转型升级为目标的民办成人教育;调整办学定位,凝练大学品质,加强精细化管理;加快推进以开发优质民办高等教育资源为导向的民办高等教育结构调整;深化民办高等教育体制机制改革。     

高等职业教育学生评价方式改革

随着社会经济发展对职业教育人才培养数量和质量要求的不断提高,高等职业教育的教学质量越来越受到社会和用人单位的高度重视。高等职业教育是以“应用型”人才为培养目标,其评价方式也应与其培养目标相一致。学生评价是一个复杂的、多因素的体系,是学校教育的杠杆,在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。所以说,学生评价方式改革是高职教育教学改革的一个非常重要的方面。     

认知·批判·实践——三位一体的大学生网络素质教育模式

高校可以采用不同的教育模式提高大学生网络素质：通过认知教育模式提高大学生的网络认知水平和网络使用能力；通过批判教育模式提高大学生信息批判能力；通过实践教育模式提高大学生的综合运用能力。三种教育模式可以相互结合使用，对于提升大学生网络素质有重要意义。     

医学人才培养的人文视角

医科大学生人文素质偏低的原因主要有,医科大学生专业课学习负担重、高等医学教育课程体系不合理、校园文化贫乏或品位不高,等等。重视医科大学生的人文素质培养,应当成为高等医学教育改革的重点。要以坚持科学与人文在高层次上的平衡发展为前提,实施新的改革措施。     

当代大学生学习动机功利化原因分析与对策

当代大学生片面追求眼前的个人利益与社会需求的快速结合,学习动机的功利化倾向日趋严重。大学生学习功利化倾向是在长期的学习过程中,个体思想观念受到了来自时代变革、社会思潮、学校教育、家庭观念等客观因素共同作用而综合形成。面对当前大学生学习动机功利化倾向,高校需要强化人文主义的大学理念,回归高校教育的本质要求,将理想教育与素质教育相结合,提高大学生的综合素质水平。     

新时期大学生就业困难问题研究及对策探讨

造成大学生就业困难问题的原因来自于多方面,这里既有高校教育引导不到位的责任,也有经济社会发展的矛盾性和环境的影响,同时也有大学生自身的因素.因此,要解决大学生就业困难问题,就必须加强国家政策的扶持和法律的完善,推动高等教育的深化改革和社会就业环境的优化,并着力在提高大学生自身素质上下工夫,努力形成政府、社会、学校、毕业生等方面的合力.     

大学文科生写作素养的缺失及对策

目前我国大学文科生的写作素养存在严重的缺失现象,主要表现为写作基础差、创新能力差、写作人格差的三差特征。而教育制度缺陷、教师素养缺陷、学生素养缺陷的三缺是造成三差的基本原因;强化教育改革、强化教师素养和强化学生素养的三强措施是解决三差的基本对策。