技校语文“开心课堂”教学模式实践探索

如今,技校语文课教学普遍存在学生厌学、教师难教的现象。无论老师怎样在讲台前＂大珠小珠落玉盘＂,学生总在课堂上＂千呼万唤不搭理＂。尽管老师把＂考试门槛低低放＂,但学生的成绩最后依然是＂大     

写作教学追求的理想境界

写作教学是语文教学的重要内容之一,为了提高写作教学的效率,教师必须从观念、内容、方法等方面进行仔细、认真的探索,以期达到一个比较理想的境界。关于写作教学的理想境界,我们的前辈已有精辟的论述。其中,以语文教育一代宗师叶圣陶先生的教诲最为著名。他说：＂学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之,最终的目的：自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必须做到此两点,乃为教学之成功。＂笔者认为,叶老所描述的＂自能作文,不待老师改＂,才是写作教学应该追求的最终目的。     

愿课改中永保＂语文味＂的醇美

作为语文老师,有必要追寻语文课堂的＂语文味＂,更有责任永保＂语文味＂的醇美,让＂语文味＂的芳香溢满课堂.     

高职高等数学课问题引导教学模式设计

传统的高等数学课堂教学的中心是教师的＂教＂,特点是以教定学、以教代学,这是一种以讲授为基础的单向教学模式。即使现在教师将多媒体技术运用到高等数学教学中去,丰富了课堂教学手段,但仍然未能改变＂以教师为中心＂的传统学科式教学模式,必然使课堂失去活力,导致学生厌学。因此,高职高等数学教学模式亟需改革也必须改革。     

中职设计类专业素描教学探讨

一、培养学生学习素描的兴趣常言说：＂兴趣是最好的老师＂,因此,我们要先从培养学生学习素描的兴趣入手。鉴于中职生综合素质或基础较差的实际情况,教师首先要有＂不抛弃、不放弃＂的思想,绝不能有＂恨铁不成钢＂的心态。试想一下,如果教师每次课都能以满怀激情的状态去给学生上课,     

好老师应该把正确道德观传授给学生

在纪念第30个教师节的前夕,习近平同北京师范大学师生代表座谈时说：＂好老师应该取法乎上,见贤思齐,不断提高道德修养,提升个人品质,并把正确的道德观传授给学生＂。笔者认为,高校政治教师要深刻理解这一讲话精神,加强个人思想道德修养,以德施教,提升思想道德与法律基础课的品位,在教学上,＂取法乎上,见贤思齐＂,把正确的道德观传授给学生。     

谈大学生英语学习自主性及其学习策略

近年来,大学外语教学模式已逐渐由＂以教师为中心＂转向＂以学习者为中心＂,人们意识到应该让学生主动参与到学习中去,让学生来承担更多的学习责任和任务,这样才能更好地提高学习效率,掌握更好的学习方法以适应社会的发展,这就要求学生在学习过程中培养自己的学习自主性。本文主要阐述了现在大学生英语学习自主性方面所存在的问题,培养其学习自主性应采取的策略,以及教师在这一过程中所起的作用。     

充分发挥班委干部在班级管理中的作用初探

著名教育家陶行知说过:"先生不应该专教书,他的重要责任是教人做人;学生不应该专读书,他的重要责任是学习人生之道."中等职业学校学生在校期间直接目的是毕业证,如何让学生学有所得是笔者一直思考的问题,笔者多年来一直担任中职汽车营销专业班级的班主任,现将自己的浅见作一总结,与同行进行交流以期提高班级管理能力.     

关于儒家人伦教育的看法

《孟子·滕文公上》中言：＂人之有道也,饮食暖衣,逸居而无教,则近于禽兽。圣人有忧之,使契为司徒,教以人伦：父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。＂道是中国古代学者理论体系的代名词。儒家之道即人伦之道,因此,孟子说＂人有道＂,而不是天有道,即人要讲做人的道理,讲伦理道德。儒家所讲的教育,自古以来就是教人知人伦、讲人伦、行人伦。     

如何激发学生学习英语的兴趣

早在两千多年前,大教育家孔子就曾说过：＂知之者,不如好之者;好之者,不如乐知者。＂笔者认为＂乐＂的前提必然是＂兴趣＂,离开了这一点,就无法达到＂乐＂的境界。著名的科学家爱因斯坦也说过：＂兴趣是最好的老师。＂学生在学习过程中只有对所学知识产生浓厚的兴趣,才能激发其学习动机,并最终学好要掌握的知识。许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。要改变这种状况,重点是要激发学生学习英语的兴趣。下面笔者就激发和培养学生对学习英语的兴趣问题谈谈自己的观点。     

浅谈如何上好口语交际课

有人曾给语文定义为＂口头为语,书面为文＂,可见口头语和书面语均为语文的重要组成部分。口头语是一种更直接、更广泛、更富成效的交际工具。但在语文口语教学实践中,普遍存在老师在台上唱独角戏,学生在下面＂沉默是金＂的情形。学生不重视口语课,     

浅谈王安石的人才培养观及其对国有企业人才培养的启示

一、国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰——培养人才先从重视人才做起王安石通过对复杂的社会现实的考察,以敏锐的政治眼光看到了社会的主要症结在于人才太少而不是人才太多,认为要除弊兴利、改革发展,就需要有大量的人才。他认为＂国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰＂,因此大声疾呼：＂方今之急,在于人才而已。＂我们国有企业人才培训也要首先树立人才第一的观念,从根本上重视人才,把人才放在一个战略核心的位置,谋为人才先,才能做好相关的人才培养工作。     

“李广难封”是为何

李广,西汉时期名将,骁勇善战,在与北方匈奴作战中屡立战功,素有＂飞将军＂之称。王昌龄诗云＂但使龙城飞将在,不教胡马度阴山＂,便是说他。《史记》中记载,李广人高手长,天赋异禀,善于射箭。有一次李广出外打猎,将草丛中的石头误认为是老虎,一箭射出,箭力如神,把箭镞都射入石头之中,可见其力量之大。但是,这位驰骋沙场四十余载、与匈奴交战七十余次的传奇飞将军,在职场上却郁郁不得志,《滕王阁序》中就有＂冯唐易老,李广难封＂之句。至于为何＂李广难封＂,后人众口不一。     

职业学校计算机专业课程教学改革思考

目前职业学校基本上沿袭普通教育的模式缺乏职教特色,通常是教师教得辛苦,学生学得痛苦。中职计算机专业教学改革的指导思想应该结合市场需要,以＂就业为导向＂,结合计算机专业自身的特点,采取灵活的教学模式.充分体现现代教育技术的优势,培养有个性特征、有创造性、动手能力强的实用型人才,从而实现零距离就业。     

如何激发技术院校学生学习英语的兴趣

俗话说,兴趣是最好的老师。对于兴趣的重要性,教育家、思想家孔子曾说：＂知之者不如乐知者,乐知者不如好知者。＂但是,现在常常听到有些英语老师抱怨：＂现在的学生是越来越难教,英语基础稍好的学生越来越少,上课睡觉的学生越来越多,课堂气氛也越来越差。＂英语课堂上,往往是教师一个人唱独角戏,学生一问三不知。笔者认为,在埋怨学生的同时,作为教师,更应该好好分析一下这其中的原因,找到解决问题的办法。笔者现就技工学校的英语教学,做一简要分析。     

班级管理之“悄悄教育法”

进入青春期的中职生生理和心理逐渐成熟,自尊心强,好面子,即便是错了也不肯低头。他们还乐于标新立异,甚至我行我素,对老师的教育两耳不闻。针对上述现象,作者尝试运用＂悄悄教育法＂,开展中职班级管理工作,促使学生认识自我,进行自我教育。     

英语教师如何准备好一堂英语课

在当前的英语教学中,英语教师往往会看到学生的英语成绩总是上不去,虽然学生已经很努力了,老师也很认真地教,但是最后的成绩总是不能让老师和学生满意.笔者认为导致这一现象的原因很多,但其中最主要的应该是教师的教法问题.     

丁颀的学费

我教了一辈子书,要想记住每个学生的名字,那是绝对不可能的事,但有一个学生的名字我是永远也忘不掉的。"3班班主任,请管好你的学生。教委同志来检查工作,你们班的学生居然从楼上往下倒牛奶!"在全校老师大会上,教务     

中职计算机专业“双师型”教师的培养

＂双师型＂教师,是指在实际工作中,既能胜任理论教学、又能指导学生实践,具有＂一体化＂特点的专、兼职教师。从另外一个方面来说,＂双师型＂教师指必须持有＂双证＂,即持有教师资格证和证明其专业实践技术水平的相关职业资格、专业能力或专业技术职务等级证书的专业教师。     

坚强而温和地抓住管理的缰绳——浅谈如何做好学生管理

在学生管理过程中,我们常常会看到老师非常严厉,但却无法达到想要的效果的情况。笔者认为＂严厉不等于严格＂,教师在学生管理中应把握好宽与严的度,做到既坚强又温和,使教育更有实效性。