结合实际浅谈西医院校中医教学

目前在西医院校开设中医课程是普通高等医学院校的教学要求之一。由于学时少，内容多，学生理解困难等现状的存在，为中医教学带来一定的困难。本文结合中医教学的实际进行分析和讨论，希望以此推进探讨解决中医教学矛盾的方法，正确引导学生学习中医，提高中医教学效果。     

谈中医的继承与发展

中医是一门即古老又年轻的科学，它同其他的学科一样，也需要不断的革新，不断的发展，与时俱进的。中医的发展并不是否定和抛弃传统，而是在继承的基础上求发展，没有继承就没有发展。本文通过对中医发展现状的探讨，阐明中医的独特理论优势是其具有顽强生命力的基础，是其发展的内在动力；中医发展的思路和模式，是中医继承和发展的关键。中医是亟待继承的拥有蓬勃生机和广阔前景的医学宝藏。     

人工智能在中医研究中的应用

中医是中华民族的传统文化之一。然而，今天中医却面-临着西医的强大挑战。为了促进中医核心理论的发展，我们必须要创立具有自己特色，符合中医发展方向的，适合中医理论的研究的科研方法。本文首先指出将计算机科学引入到中医研究中将极大的促进和推动中医的健康发展。之后从数据挖掘、图像处理与模式识别和专家系统等几个方面进行了分析研究。     

浅谈档案在中医发展中的作用

中医历史悠久，中医档案是中医活动中的精华，在中医发展中具有不可替代的作用，必须重视中医档案管理。     

民营中医医疗机构财务管理问题探析

中医在我国有着悠久的发展历史,中医理论在实践中不断得到充实和发展。几千年来,中医为中华民族的繁荣昌盛做出了卓越的贡献,形成了独特的诊疗方法和理论。但近百年来,随着西医在中国的广泛传播和发展,中医事业受到了一定影响。本文从财务的角度出发分析民营中医医疗机构存在的问题,并提出相应的解决措施。     

关于中医院校文化产业发展的思考

中医院校是中医文化产业的重要参与力量,如何更好的发展以中医院校为依托的中医文化产业,关系到中医院校在中医文化教育服务领域的核心竞争力,也关系到中医院校的未来。     

基于提升临床实践能力的中医临床综合实训课程实践初探

目的 了解高职高专中医临床专业学生的临床实践能力、专业自信以及学生对中医临床综合实训课程的感兴趣度,初步探讨了开设中医临床综合实训课程的必要性。方法 选择重庆三峡医药高等专科学校2020级中医临床专业的356名学生（包括中医学专业5班、6班,针灸推拿专业4班、5班,中医骨伤专业1班、2班）作为研究对象。课程实施前后,对比了各班学生的技能测试得分情况,测试以《2022年中医执业助理医师资格证技能考试大纲》为标准,分为三个大类进行测试,评价本课程的学习对学生临床实践技能的影响。以《高职高专中医临床专业学生进入临床前的心理状态调查量表》对学生进行了问卷调查,从“临床自信”“行业信心”等多个维度评价各班学生学习前后的心理状态。比较学生对于本课程的感兴趣度,评价学生对课程的兴趣。综合以上三个方面,探讨中医临床综合实训课程在高职高专中医临床专业大二年级秋季学期开设的必要性。结果 课程实施后,学生的心理状态优于课程实施前（P<0.01）,学生对课程的感兴趣度高于课程实施前（P<0.01）,学生的技能测试成绩高于课程实施前（P<0.01）。结论 开设中医临床综合实训课程能增强学生的临...     

用自然辩证法审视中医的科学性

不同的历史孕育了不同层次的科学。古代科学与现代科学在水平上存在着时代性的差距,但这并不是科学与不科学的区别。中医从诞生之日起,就以当时最先进的自然哲学理论为指导,坚持以人作为观察和研究的对象,通过直觉判断和推理反证进行思维和构建理论体系,坚持走从感性认识提升到理性认识的路线,以实践作为检验其认识成果的唯一标准。古老的中医,在漫长的发展过程中,逐步具备了具体性、经验性、精确性和可检验陛等特征。这些特征的彰显,充分地证明了中医的科学性。     

中医院校学生类档案管理系统平台构建研究

本文根据中医院校学生档案管理的现状，提出构建学生档案管理系统平台的概念和意义，并从系统体系结构设计、系统功能目标以及系统模块设计等方面分析如何构建中医院校学生类档案管理系统平台，最终可以通过学生档案全面立体地展现中医院校学生的生活、学习和品德。     

福建省中医皮肤学科发展研究报告

该文简要回顾了福建省中医皮肤学科发展历程,重点阐述了近年福建省中医皮肤学科在临床诊疗、教学、科研、传承、学术交流、学科建设等方面取得的成就、存在的不足,并展望福建省中医皮肤学科的发展前景、发展目标,提出了相应的发展对策。     

福建省中医呼吸病学科发展报告

该报告回顾了中医呼吸病学科发展历程,系统总结了福建省呼吸病学科发展现状、学科进展及在中医药学发展中的地位和作用,重点介绍了近年来我省呼吸内科临床和基础研究工作进展,以及在学科建设、学术交流和科学研究等方面所取得的成果,深入分析了中医呼吸病学发展中存在的问题、面临的机遇与挑战,提出了中医呼吸病学科的发展方向和需要重点解决的问题。     

浅议中医病历档案管理与利用价值

中医病历档案是医务人员对病人患者经过和治疗情况所作的文字记录,通过中医师的望、闻、问、诊和各种检查后,得出诊断结果并进行针对性的治疗过程的宝贵档案资料。本文总结了中医病历档案管理的方法与要求,并提出中医病历档案的利用价值在于:它是中医院管理中的重要资料,是监督和检查全院工作,进行科学管理的可靠依据;中医病历上记载了大量信息;中医病历档案为医疗统计提供充分依据;中医病历档案是医疗纠纷处理、伤残评定、诉讼案件调查的重要法律依据。     

国医大师能否拯救中医

出生在西医强势崛起时代的国医大师们，基于不同因缘，走上了中医之路，成为中国最后一代经过严格的“师带徒”模式培养出来的中医传承人；而在他们年事已高、即将退出历史舞台时，“国医大师”这样空前高规格的国家级头衔，能否帮助他们拯救中医？     

福建省中医肛肠学科发展研究报告

该文简要回顾了福建省中医肛肠学科发展历程,重点阐述了近年来福建省中医肛肠学科在临床医疗、教学与人才培养、科研与学术交流、学科建设等方面取得的成果及不足,并展望福建省中医肛肠学科的发展前景、目标及相关对策。     

关于卫生中职学校中医教学方法之浅论

分析卫生中职学校培养目标,根据教学经验与中医特点,结合教育方法、教育理论等内容,从多个方面阐述中职学校中医教学方法。     

牛宿草不转的中医治疗

本文就牛宿草不转症状的类型以及中医治疗方法进行简要分析,并列举相应的病例进行具体研究和探讨,从而更好的提高中医治疗牛宿草不转症的治疗效果。     

中医院校学生中医学习环境的构建

缺乏适宜的个人中医学习环境是导致中医院校学生中医理论学习困难、学用分离的重要原因。采取多种途径构建适宜的个人中医学习环境,对理解掌握中医基础理论,养成中医思维习惯和中医思维方式具有重要作用。     

论中医精英人才培养模式的建立

中医药事业要发展创新,必须要有一批具有创新能力的高素质优秀中医人才,本文通过分析当前制约中医优秀人才培养的因素,结合当前精英教育的主要做法,探讨中医精英人才培养的途径.     

中医院校学生中医学习环境的构建

缺乏适宜的个人中医学习环境是导致中医院校学生中医理论学习困难、学用分离的重要原因.采取多种途径构建适宜的个人中医学习环境,对理解掌握中医基础理论,养成中医思维习惯和中医思维方式具有重要作用.     

《中医基础理论》教学方法探讨

该文依据《中医基础理论》课程教学的现状和特点,综合运用各种教学方法,展现出多种教学方法的多样性和灵活性,将二者相统一,以期提高教学质量,培养适应时代需要的中医人才。