心理学:研究人的另类科学--对心理学学科性质的再认识

科学心理学自诞生以来,学者们对其学科性质、科学类别一直存在争议,至今尚未形成共论.文章从心理学是一门研究人的"人学"出发,对心理学的学科性质进行了再考察,并对心理学的知识领域及其在科学体系中的另类特征进行了分析与描述,认为心理学本质是一门综合性的"人学",其学科性质是一门另类科学,其知识形态既是科学,又是文化.     

学科社会学初探

本文所述的学科社会学,是建立在分析学科这种特殊的社会文化系统基础上的.要简要阐明学科社会学及其主要任务,需从剖析学科着手.一、学科初析从现代汉语的语义来看,学科一词归纳起来有两层意思:一是按照学问或知识划分出来的门类,如物理学、经济学等;二是教育或训练的科目.在英语里,当表示“学科”用的是discipline时,也有如上两层意思.但是,这仅是从知识方面来理解学科的.把主要注意力集中在学科的知识方面,决不只是语言类词典,许多学科的专家、学者也是这样做的.当然,也有例外,如我国社会学家吴泽霖在谈及学科与科学的概念时指出,学科(discip line)与科学两个概念不一样.科学是通过观察、调查、实验分析,并且可以证实的知识体系.而学科的知识范围较广,它不一定都是科学,只是组织化的知识,它具有组织形式.如为了教学,它在学校里设有科系课程;为了推广散布,它组织学会,出版书籍和刊物.学科中有科学的学科,也有非科学的学科,例如宗教,文学等.学科果真如此吗?当     

论学科的分类

人类的知识体系不能只是简单地分为社会科学和自然科学两大类,而应该分为社会科学、自然科学、思维科学、工程科学和人文学科五大类.这五类学科互相交叉、互相渗透,构成了错综复杂的知识体系.搞清学科的分类对学科本身的发展和社会的发展都大有益处.     

知识计量学的学科定位和研究框架

知识计量学的创生.是社会需求与科学知识体系内在发展交互作用的结果,有其历史必然性.知识计量学与文献计量学、科学计量学、信息计量学等近邻学科有着复杂的交联关系:知识计量学包含着文献计量学、科学计量学的主体部分,而文献计量学、科学计量学又有知识计量学所不能完全包含的内容;信息计量学完整地包含知识计量学,知识计量学是信息计量学的主体部分,知识计量学展示着息计量学的深化方向.知识计量学的研究框架,在纵向上包括知识单元、知识链索、知识群落、知识网络、知识体系五个研究层次在横向上包括普通知识计量学、知识类别计量学、知识,过程计量学、知识产品计量学、知识评价计量学五个基本研究领域.     

知识科学的兴起和发展

知识科学是以知识作为研究对象的交叉性学科门类 ,19世纪以来先后形成知识哲学、知识逻辑学、知识社会学、知识工程学、知识经济学、知识管理学等分支学科。在 2 0世纪末的知识研究热潮中知识科学开始受到人们的青睐。随着研究的渐次细化、深化和多学科理论、方法的渗透 ,知识科学还有一系列处于萌发状态或有待创建的分支学科。按照生成区位的差异 ,所有的分支学科可以区分为三个群组。为了推进知识科学的有序发展 ,在对其学科体系进行整体性建构和预测新学科生长点的基础上 ,应当实施关联式、收敛式、开放式的发展方略 ,扩充研究队伍 ,加强基础研究 ,拓延研究领域。     

科学学的发展与命题

科学是研究客观世界的知识和方法论体系,以科学本身作为研究对象的学科一般称为科学学。其核心命题是想说明科学是什么,科学发展的规律怎样。从学科建制的标准看,科学学产生于二十世纪二三十年代,从科学学研究的命题看,科学学的思想可以追溯到古希腊时期。     

基于土地综合体概念的土地科学学科体系建设

学科体系建设是当前土地科学领域的热点话题,土地科学学科体系建设应当以土地概念为基石和核心. 土地是自然因素和人文因素综合作用的产物,是自然-人文综合体,综合体是土地概念的科学内核. 土地科学是以土地综合体为研究对象,其学科独特性在于将土地作为综合体进行研究,关注土地构成因素的相互作用及综合表现. 土地综合体研究服务于人类认识、利用和改造土地综合体的实践活动,包括基础性、应用性和工程性三个层次,土地科学学科体系据此可构建为基础性研究、应用性研究和工程性研究三大模块. 根据研究土地综合体的视角、方法或内容不同,土地科学一级学科三大模块之下可进一步分为六大二级学科(包括土地资源、土地利用、土地经营、土地管理、土地整治和土地保护)、三十多个三级学科和百余个研究方向. 土地科学的各个二级和三级学科都能够在土地综合体研究中找到恰当的定位.     

普通逻辑教学改革刍议

近几年来,在我国的逻辑学界,人们议论着普通逻辑的改革问题.本文仅就普通逻辑的体系构成及其改革,谈几点想法.(一)六年前,北京大学王宪钧教授在第二次全国逻辑讨论会上曾指出:普通逻辑是一个教学体系,而不是一个学科体系.这是一个切合实际的见解.教学体系与学科体系既有联系又有区别.普通逻辑的教学体系是为了有效地把某些逻辑学科的知识传授给学生而建立的一门课程的知识系统.现在通行的或叫“普通逻辑”,或叫“形式逻辑”,或叫“逻辑学”等等教科书,它所阐述的逻辑知识包含着多种性质很不相同的逻辑学科的     

自然科学奔向社会科学 社会科学融通自然科学

科学是人类在与自然环境进行物质交换过程中，逐步发现自然规律与社会规律的理论结晶，是人类在历史过程中积累和升华的知识，因而是不断发展的。客体世界是一个有机整体，社会生产力的发展，要求科学从不同角度提供反映这一整体各个方面的规律的知识，近代的自然科学，进而社会科学，就此分门别类地建立起来。科学的不断分化一直持续到现代。但现代科学发展的主要特点在于由分化到综合，要求从整体上探索客体世界的规律性。科学的整体化使自己成为知识体系。于是，每一门特殊领域的学科，不过是这个体系中的子系统，门门学科不过是这个体系…     

高校图书馆学科馆员服务评价体系的反思与重构

学科馆员服务是高校图书馆一项新的服务举措.科学、合理的学科馆员服务评价体系有助于客观地评价学科馆员的创新服务,激发他们的工作积极性,提高图书馆的服务能力和服务效率.文章在反思当前高校图书馆学科馆员服务评价体系建设存在问题的基础上,对学科馆员服务评价体系进行了新的构建.     

古代、近代自然科学知识与理科学科课程的关系

从自然科学知识是理科学科课程内容形成的必要前提和自然科学知识演化成理科学科体系、课程内容的轨迹可以看出,高等学校理科学科课程发展的轨迹基本上与自然科学的演进保持同步。     

从线性思维到非线性思维：理工科高校素质教育的核心诉求

世界本质上是非线性的,只有在某些特殊领域或情况下,才可能近似地视为线性。自然科学的思维方式也是非线性的,但由于自然科学的数理性和实验性在一定程度上决定了人们在自然科学知识学习中要过多地依赖线性思维。基于此,当前在很多理工科高校中形成了以线性思维为主导的教育模式。囿于,线性思维的局限,理工科高校素质教育中的人文教育与专业教育之间的矛盾愈来愈加剧,这严重制约着理工科高校素质教育的发展。因此,实现从线性思维到非线性思维的转变,是当前理工科高校提升素质教育效果的关键所在。     

秘书学教学的系统论视角

当今,所有的知识体系都处在不断分化和整合之中,秘书学科也被卷入这种演化潮流,对秘书学的研究和教学也应与时俱进.系统科学所蕴涵的方法论思想,为秘书学教学提供了新的研究思路,把秘书学教学视为一个综合系统,运用系统思想进行教学研究,将有利于深化秘书学教学的改革.     

四川省政治学学科70年发展研究

新中国成立以来,四川政治学经过70年的建设和发展,在知识增长、学科建制、知识应用等方面取得了长足进步。但是对标国内一流政治学学科建设,仍然存在不小差距。未来四川政治学的学科建设应该确立“有队伍、有成果、有平台、有质量、有影响”的发展目标,围绕基础理论研究、学术队伍建设、学科专业布局、学科方向凝练等方面,进一步聚合全省政治学教学和研究力量,力争推出能够代表四川省政治学研究特色和研究水平的高显示度学术成果,为中国特色社会主义政治学发展贡献四川智慧。     

论技术管理学科体系及建设——兼谈“技术经济及管理”学科的改造

从技术管理的基础理论、科学方法和实践操作与技术管理实务入手可正确认识和把握技术管理学科体系相关问题.当前技术管理主要集中于知识管理、技术战略与技术创新领域;技术管理学科建设的主题可归纳为技术管理人才队伍建设、基础理论研究、方法论研究以及技术管理实务的规范化等.目前的“技术经济及管理”学科研究主要包括“技术经济”和“技术管理”,随着形势的发展在有条件的情况下还可进行分拆和改造,但技术经济有自己独特的研究领域与体系;不应错将工程经济问题附会在技术经济学科上,或将技术的经济问题与技术的管理问题混为一谈,因为无论是技术经济及管理还是工程经济及技术管理都不是连贯一体的合理学科.     

新技术革命对图书馆学情报学体系的影响

以信息化为主要标志的新技术革命 ,带来了图书馆学情报学的革命和发展。现代信息技术与图书馆学情报学理论紧密结合 ,创造了交叉发展的学科优势。图书馆学情报学研究范畴处于不断更新和拓展之中 ,呈现出多元研究视角和更广阔的实践基础。图书馆学情报学作为一门管理科学 ,科学研究方法与相关学科也有新的变化。文献建构、元数据、数字图书馆、知识管理等成为图书馆学情报学体系中新的知识生长点。新技术革命对图书馆学情报学传统研究领域也带来了创新的发展机会     

面向21世纪的中国政策科学

政策科学在我国的兴起和发展与中国的改革进程有着密切的相关性。在继续改革开放的道路上 ,面临机遇和挑战的中国政府必将更多地依靠社会科学的发展来帮助她解决日益复杂的社会政治经济问题。然而 ,我国政策科学尚存在着学科发育不全以及理论和方法贫乏的问题。中国政策科学只有在学术借鉴和本土化研究的双重努力下追求自身的完善 ,才能摆脱学科发展的困境     

当代进化心理学的哲学反思

进化心理学是用进化的观点来研究人类心理机制的一种新思潮,是生物科学和认知科学的交叉学科。其从认知心理学吸取了知识加工的心理机制学说,用自然选择的原则来解释人类信息加工心理机制形成及其发展过程,将系统整体论的思想贯穿于心理学研究,建构了不同于传统心理学的理论范式,为心理科学提供了新的世界观图景和方法论原则。