文献计量法视域下中国体育新闻传播研究

基于文献计量法研究视角,使用定量和定性相结合的研究方法,对中国体育新闻传播研究进行了全面梳理。研究认为,该学科领域研究发展迅猛,但成熟度和稳定性还有待加强,主要体现在：偶然性介入者比重较大,核心作者群有限、研究方法单一、基础理论研究不足、低层次和简单重复性研究较多、创新型稍显不足等。针对上述问题,提出了相应对策和建议：一是学科建设及理论研究都需要有顶层设计;二要构建理论、历史与应用三位一体的研究类型框架;三要创新研究内容,改进研究方法。     

理顺“类科研项目”机制促进成果高效产出

学校在很大程度上是以项目为载体推动发展的,项目运行机制影响着高校的发展速度。项目人员被参加、项目实施成员部分化、成员无积极性、成果顺用、成果交叉支持验收、成果多项支持验收、项目被当做成果、成果＂堆积木现象＂等是导致项目不能有效完成的主要因素。理顺＂类科研项目＂运行机制,促进成果高效产出,应从以下几个方面入手：参加人和成果使用合法化;项目指标量化;支持经费效用最大化;验收时,项目本身所取得的成果要独立核分出来验收;项目管理实施中期考核末位淘汰制。     

新世纪十年萧红研究状况分析

本文以＂中国期刊全文数据库＂相关信息为依据,以新世纪第一个十年（2001—2010）期间萧红研究状况为对象,试图通过信息分析,看萧红研究在新世纪所取得的新成果以及存在的问题,从而拓展萧红研究的新空间,寻找新的生长点,以期许萧红研究更深入、更科学、更具有学术影响力和创作推动力。     

以库恩“范式”理论解析我国社区教育研究

文章解读了库恩的＂范式＂理论,认为该理论对社区教育研究具有重要借鉴价值。研究表明,我国社区教育研究存在几个方面的问题：研究主体力量薄弱,人才培养体系不完善;研究主题和研究方法有待拓展与创新,学科价值未能体现,方法论范式没有形成。基于此,文章对我国社区教育研究提出了设想：建立系统的科研机构、构建人才培养体系,促进研究共同体的形成;拓展研究范畴,体现学科价值;借鉴成熟学科的研究方法,以促进方法论范式的形成。     

社会（society）还是社会性（the social）？——社会学学科的再定位

用研究对象来进行学科界定,是社会学的传统做法。这种方法存在诸多问题：宏观与微观的二难;学科史书写中＂社会＂的强势;以及将社会学理解为研究＂社会＂所带来的学科边界的模糊性。更值得注意的是,＂社会＂本身在许多社会学家那里遭到了挑战。这些问题引发了对社会学学科定位的重新思考。社会学区别于其他学科的根本之处就在于它独特的方法论——社会性地看待问题。比起从研究对象出发,从研究方法来界定社会学更具有可取之处。这种对社会学的再界定,必然要求用＂社会性＂（the social）替代＂社会＂（society）,并将之作为社会学的核心概念。     

对我国督查研究的计量评估分析 ——基于1992—2016年知网的文献样本

以1992—2016年在中国知网上发表的代表性文献为样本,从文献情况、作者情况、研究议题和研究论域等方面,运用相关指标对中国督查领域研究的主要成果进行评估;研究表明:中国督查领域的研究时间相对漫长但进展缓慢,研究视阈较为广阔但结构失衡,研究群体多元但学术身份偏低,研究方法多样但学术规范较弱,研究内容较为丰富但并不深入,实践总结充足但理论探索稀缺;提出未来对督查领域的研究应该稳固基础研究、增强学科交流,坚守学术规范、鼓励实证探讨,倡导专注研究、培育青年学者,注重理论提升、打造学术重镇.     

四川省哲学社会科学研究发展报告——基于2011—2018年国家社科基金项目的分析

分析四川省获批的各类国家社科基金项目情况,摸清四川省哲学社会科学研究现状、发展态势及竞争力,对推进具有中国特色四川风格哲学社会科学的发展具有重要意义。文章以2011—2018年四川省获得的国家社科基金年度项目、青年项目、西部项目、重大招标项目、后期资助项目、中华学术外译项目、单列学科(教育学)项目和单列学科(艺术学)项目以及入选《国家哲学社会科学成果文库》成果等为样本,在分析学科与机构的竞争力时对各类型项目根据申请难易程度及重要程度赋予了不同权重值,以确保分析更全面、精准。通过统计分析项目总量在全国的排位、项目年度分布、项目在四川市(州)分布、项目类型分布、学科竞争力及机构竞争力等,摸清了四川哲学社会科学8年来的发展状况。研究表明:2011—2018年,四川在获得项目数量上稳中有进,与四川社科大省地位基本相符;项目实现了25个学科及全部项目类型的全覆盖;民族学、宗教学、考古学、国际问题研究、理论经济、中国文学、中国历史、应用经济等学科继续保持了其传统特色及优势,人口学、新闻学与传播学、图书馆·情报与文献学、体育学、政治学、社会学等学科,发展势头强劲;项目涵盖机构逐步增多,数量已达64个,涵盖四川14个市(州),覆盖率达66.7%;四川大学、西南民族大学、西南财经大学、四川师范大学、四川省社会科学院等机构,已成为四川哲学社会科学研究的排头兵。文章指出,四川在这8年取得成绩的同时,也还存在学术原创能力及国际国内影响力有待进一步提高,社科强省建设有待进一步提速等问题。针对存在的不足,文章建议进一步加强具有中国特色四川风格的哲学社会科学学科体系建设,在四川省社科规划项目中增设《四川省社科成果文库》项目及巴蜀学术外译项目等,激励和培育出在海内外、省内外有影响的高质量原创成果。     

浅析90年代以来的公文写作研究

20世纪90年代以来,公文写作研究不断深入,出现了大量公文写作研究方面的论文和专著,研究方法逐步多样化,学科体系不断完善,向完整化、系统化方向发展,但也存在着研究领域狭隘、学科特征不明显、教材实践性不强等诸多问题.公文写作研究要获得突破,还需更重视学科体系建设,拓展研究视野,借鉴并吸收国内外本学科及相关交叉学科的理论成果.     

信息法学研究与教学中的困境及应对——主要从学科定位的角度探析

信息法学是以信息法为研究对象的法学学科。现有文献与实证调查结果显示,我国的信息法学教学研究工作在理论体系构建、研究方法采用以及教学开展等方面同时陷入了困境,而困境的根源在于该学科的定位和归属不明。立足于我国法科教育的传统并借鉴美俄等国信息法学的最新成果,将该学科定位为跨领域的独立法学门类,并据此提出应对困境的具体思路:构建独立与开放的理论体系,采用的研究方法以法学的概念分析与价值分析为主并兼采其他学科方法,在开展教学工作时注重多学科的知识结合与资源整合。     

碑刻文献研究的历程

碑刻文献研究已有一千多年的历史,其研究形式多样、研究成果丰硕。出于学科建设和发展的需要,碑刻文献研究的历程应该清理,研究的成果值得检讨,研究的成功经验和存在的缺陷需要总结。《碑刻文献论著叙录》系统清理了碑刻文献整理与研究的发展脉络,揭示了研究的思路与方法,为学界整理、研究碑刻文献以及利用碑刻文献进行相关学科的研究提供了详实的资料线索、丰富的学术信息和具体的研究方法,必将有效拓展碑刻文献研究的领域,把碑刻文献研究引向深入。     

近十年我国世界遗产教育教学研究述评

教育教学是近年世界遗产研究的一个热点,研究方向包括对世界遗产教育功能的认识、开展世界遗产教学的途径,以及相关学科对世界遗产教学的研究。归纳有关成果表明,学者们认为进行世界遗产教育具有多种不可替代的作用,他们从多方面就如何进行世界遗产教育展开了广泛的探讨和实践,而在相关学科中旅游教育是研究的重点。分析这些成果可知：其他相关学科也应开展有关世界遗产教学的研究,世界遗产学科建设有待完善,对世界遗产教育功能的认识有待扩展和深入,对世界遗产教育普及与功能实现的关键问题的认识有待提高。     

中国伊斯兰教圣训学研究现状评述

伊斯兰教圣训学是随着对＂圣训＂的收集、整理、考证、甄别、研究而衍生出的一门独立学科。中国的圣训及圣训学研究自20世纪以来有了一定的进展。本文对中国圣训学研究现状做了详尽梳理,并就今后圣训研究提出了相关建议。     

中国大陆美国研究的现状及前景分析——基于1993-2015年国家社科基金美国研究立项项目的统计分析

以1993—2015年国家社科基金美国研究资助项目为样本,利用Excell表格进行统计分析,从立项数量分布、学科类别分布、立项机构分布、地域分布、研究主题和研究内容分布等方面对中国大陆现阶段美国研究现状加以检讨,总结立项项目的现状、特征及走势,项目主题的变化与研究内容的发展,尝试勾勒美国研究的现实图景和未来发展趋势,为相关研究者提供美国研究领域的新资讯。     

项目教学法的理论与实践研究

项目教学法的运用即通过完成某个具体项目来进行教学的方法。它的理论依据是建构主义学习理论和行动学习法理论。它的特点和优点是：理论与实践紧密结合,学生能自主、积极地学习,教学内容综合性强,有利于提高学生的综合素质和实际能力。它的实施要求教师转变教学观念,提升职业素质和能力;要求高校做好＂双师型＂教师队伍建设,做好＂项目教学＂的硬件建设,组织编写＂项目教学＂教材,科学地做好学生的学习组织工作。     

语义指向研究的新方向——评《现代汉语副词语义指向及其计算机识别研究》

从上世纪80年代以来,语义指向研究得到了很多学者的关注,也取得了不少的研究成果,但总的来看＂语义指向研究虽然涉及的内容较为广泛,但较多的是现象分析,较少归纳规律;较多的是个别分析,较少系统考察;面向应用的更少,很少见到针对自然语言计算机处理的语义指向研究＂。赫琳教授的新著《现代汉语副词语义指向及其计算机识别研究》（中国社会科学出版社,2009年出版,以下简称《识别》）,立足于本体,将本体研究的成果应用到计算语言学领域,既深化了语义指向的     

“小资产阶级”研究述评及其“话语”研究的当下意义

文学领域中对＂小资产阶级＂的研究主要表现在三个方面：一是对＂小资产阶级＂文学形象的研究;二是对＂小资产阶级文艺＂的研究;三是对＂小资产阶级话语＂的研究。以中国知网为主要检索平台,从研究的内容和数量上看,文学形象研究占据主流;从研究态度上看,可以发现,无论是对作品中＂小资产阶级＂人物形象的态度还是对＂小资产阶级＂文艺的态度都有一个由贬斥到褒扬的转变,对＂小资产阶级＂话语的研究虽相对薄弱,但也有逐渐推进之势。由此,对＂小资产阶级＂相关命题的关注与研究可以成为理解现代文学、文化发展动力问题的一个切入点。     

近25年来我国道教研究的现状分析——基于国家社科基金项目（1991-2015）及其学术成果的研究

为探究我国道教研究近年来的现状、热点及发展趋势,本文以1991—2015年期间立项的190项与道教研究相关的国家社科基金项目及其458篇成果论文为研究对象,从项目信息、成果信息、研究热点、相关评价等方面进行了计量分析,全面地展现我国道教25年的研究与发展的状况。研究表明儒释道三教关系、道教史、典籍研究与整理等为道教研究的热点;四川大学、南京大学、山东大学为我国道教研究的重镇;《宗教学研究》、《世界宗教研究》等是刊载道教研究成果的主要期刊;《论道教的洞穴信仰》、《论道教与科学》等论文被引用频次最高。     

当代护理伦理学研究问题及分析框架

西方＂以问题为导向＂的护理伦理研究由来已久,我国缺乏＂以问题为导向＂的研究传统,我国护理伦理学的学科独立性、哲学基础、基本原则和研究伦理问题等尚未得到应有关注。面向护理实践中引发伦理问题研究呼唤多元化的研究方法。     

企业家社会责任研究现状及未来展望

对在2000-2009年中国全文期刊数据库上以＂企业家社会责任＂、＂经营者社会责任＂、＂管理者社会责任＂、＂领导者社会责任＂为题名所刊发的有关企业家社会责任方面的文献进行了梳理。分析了企业家社会责任的研究现状;对企业家社会责任导向、影响因素等方面的一些主要研究结论和观点进行了归纳总结;结合国内外研究的相关成果,提出了未来研究的发展方向。     

话本小说研究九十年回顾与展望

话本小说研究已经走过90个年头,回顾九十年的研究状况,我们可以把话本小说研究划分为开创、深化、总结和繁荣突破四个时期。话本小说研究已经形成了有自己的研究对象、边界、方法、成果、研究者队伍等一系列要素的“话本学”学科。但研究依然存在缺乏深度模式、理论总结能力欠缺等问题,在文艺学的立场,话本小说未来的研究主要有三个方向：口头艺术与话本小说叙事研究;传统文化与话本小说叙事研究;话本小说的接受问题研究。