习近平"坚持优先发展教育事业"重要论述的四重价值意蕴

坚持优先发展教育事业,是习近平总书记教育重要论述中的重大论断和关键内容,体现了党对我国教育事业规律性认识的丰富与发展.习近平总书记关于坚持优先发展教育事业的重要论述,进一步明确了中国教育事业改革发展的战略地位、重大意义和行动路线,充分彰显其继承与发展马克思主义教育思想的重大理论意蕴、立足党和国家事业发展全局明确教育定位的重大战略意蕴、扎根中国教育改革发展实际的重大实践意蕴,以及把握与顺应当代世界教育发展大势的重大时代意蕴.     

农产品加工业的集成：一个理论分析框架

本文在对集成理论重新认识的基础上,对农产品加工业的发展提出了新的思路,即将循环经济理念和规模聚集效应相结合纳入农产品加工业的发展过程中.在此思路的指导下,对集成理论在农产品加工业方面的应用作了分析,并对保证其实现的对策作了研究,以便为农产品加工业的持续发展提供理论依据和支持.     

实现农产品加工业跨越式发展的思考

尽管中国农产品加工业在短时间内全面赶上发达国家是不可能的,但是实施跨越式发展战略既是必要的,又是可能的。通过对中国农产品加工业跨越式发展的紧迫性和可行性分析,提出实现农产品加工业的跨越式发展,必须要进行科技创新、制度创新和组织创新,这对中国农产品加工业的可持续发展具有重要意义。     

中国农产品加工业发展方式转变绩效评估——基于2001-2010年的面板数据分析

农产品加工业发展方式转变的绩效可以通过全要素生产率的变化进行评估。结合非参数DEA方法和Malmquist指数方法,运用2001-2010年中国农产品加工业及12个行业的面板数据,分析了10年来中国农产品加工业发展过程中全要素生产率的变动情况。研究发现,除个别年份和行业外,中国农产品加工业及各行业的全要素生产率的增长率为正,10年间平均增长了7.7%,增长的动力来自技术进步。由于固定资产和从业人员投入过多,农产品加工业的发展依然是外延式增长方式,提出要从加工标准化、技术改造、资源整合、集聚化等方面实现农产品加工业的内涵式增长。     

中国各省区茶叶加工业规模比较优势分析——基于规模以上茶叶加工企业

发展茶叶加工业优势区域,提高资源空间配置效益,是促进中国茶叶加工业产业化、规模化的最佳选择。由此,利用区位商对2006—2010年中国各省区茶叶加工业产值规模比较优势进行分析。中国茶叶加工业比较优势主要表现为:茶叶加工企业规模化逐步提高,各省区表现出显著的规模比较优势差异。根据研究对制定茶叶加工业的产业政策和产业布局的建议是:实施非均衡发展战略,整合各省区资源、协调产业布局,并搭建专业信息平台。     

优先发展教育战略刍议

优先发展教育战略刍议徐建中一、邓小平教育思想与优先发展教育战略邓小平的教育思想，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。其主要观点有：关于“教育是社会主义现代化建设的战略重点”；关于“只有发展教育才能使沉重的人口负担转变为人才资源的优势，才能发挥...     

关于构建民族地区教育优先发展指标体系的思考

教育基础的薄弱性、社会经济的差异性、地理及自然环境的特殊性、文化的多元性及历史的补偿性决定了民族地区教育必须要优先发展。民族地区教育发展指标中民族教育的特色不明显,存在对民族教育的特殊性认识不足以及投入与效益存在反差等关键问题。重视整个社会政治、经济、文化发展的大背景,重视教育供给和需求的关系,重视国家扶持和政策援助等外在因素和民族教育自身内在因素,确立"共生教育"的理念是建构民族地区教育发展指标的理论基础。民族地区教育优先发展指标应涉及教育优先发展的供给、教育优先发展需求的结构与过程、教育优先发展的结果和教育优先发展的情景四个领域。     

论邓小平教育理论的战略性

确立教育优先发展的战略地位, 是邓小平教育理论的首要问题: “三个面向”是邓小平教育理论具有战略性的核心内容; 尊重知识, 尊重人才是教育优先发展战略的具体体现。邓小平教育理论深刻揭示了我国社会主义初级阶段教育的本质和规律, 确立了教育面向21 世纪的发展战略, 体现了一代伟人远见卓识的战略思维     

中国面粉加工业的现状与前途——基于豫东地区面粉加工企业问卷调查的浅论

中部地区的崛起与农业或农村振兴之间有着密切的关系,而适合该地区经济发展的模式之一便是推动以农产品加工业为主导的地域经济发展.对豫东地区100家面粉加工业的调查资料进行回归分析的结果显示:规模经济是该地区面粉加工业发展的关键,未来中国面粉加工业发展的主旋律将是规模化、集约化.     

邓小平教育理论是我国教育事业的根本指针

在探索我国社会主义现代化建设道路过程中,邓小平始终从建设有中国特色社会主义全局和社会主义历史命运的战略高度论述教育,精辟地阐述了我国教育的性质、战略地位、社会作用指导方针、培养目标等一系列重大理论和实际问题,构成了完整的邓小平教育理论科学体系,成为邓小平理论的重要组成部分。邓小平教育优先发展的理论、“三个面向”的理论、教育与生产劳动相结合的理论、培养“四有”新人的理论是邓小平教育理论的核心内容,丰富和发展了马列主义教育理论和毛泽东教育思想,开拓了马克思主义教育理论的新境界。邓小平教育理论是当代中国的马克思主义教育理论、是新时期我国社会主义教育事业改革和发展的指导思想。     

辽宁省中药产业发展的SWOT分析及对策

辽宁作为工业大省，不仅在装备制造业方面具有优势，还由于其依托长白山和大小兴安岭特有的野生中药材、滋补类动植物资源、生物制药技术以及人才优势，在发展中医药产业方面也具有一定的竞争优势。如何使辽宁的中药产业发展成为继装备制造业后辽宁又一个新的经济增长点，为振兴东北老工业基地做贡献，是至关重要的。本文运用SWOT分析方法对辽宁省中药产业发展的优势、劣势、机会和威胁进行了分析，并提出了相应的对策。     

中药企业规模与技术创新的关系研究

技术创新不足已经成为阻碍中药产业进一步发展的主要障碍。对163个样本中药企业进行回归分析,结果表明,中药企业规模与技术创新的关系呈倒 U 型,并且我国中药企业的规模多处于倒 U 的左侧。中药产业处于规模驱动发展期,因此突破规模约束有利于促进中药企业技术创新。通过企业兼并提高中药企业规模,增强中药企业的内涵建设,加大政府对中小中药企业的支持力度,注重建立地区中药产业生态集群是突破中药企业规模约束的重要途径。     

我国金融业上市公司业绩分析与评价

本文在对业绩评价相关理论进行阐述的基础上,从财务效益、资产质量、偿债风险、发展能力等四个方面,进行业绩分析与评价,并从经济、政策和自身三个方面对我国金融业上市公司发展的影响因素进行分析,进而对我国金融业上市公司的发展趋势进行分析,旨在通过业绩评价促使我国金融业上市公司近期利益和长远目标结合起来,提高综合效益.     

我国远洋渔船投入产出分析

远洋渔船的先进程度直接影响远洋渔业的发展。而中国远洋渔船陈旧老化、装备水平低,严重制约国家远洋渔业的发展,中国远洋渔船亟需更新。通过投入产出分析远洋渔船制造业结果表明,远洋渔船制造业投资依存度约为50%,属于依赖投资型产业,其部门感应度系数小于1,影响力系数大于1,属于低制约性、强辐射和产业关联度强的部门,可以作为优先发展的产业。远洋渔船制造业增加产量1.0时,引起除体育事业、公共管理和社会组织外120个产业部门产量的变化,其波及效果达到98.36%,且其他产业部门增加量总和为1.95,其产业关联面广,波及效果大,远洋渔船制造业的迅速发展会对其关联产业产生重要的带动作用和积极的影响。     

论三峡库区主导产业的选择

从三峡重庆库区主导产业选择存在的问题分析入手 ,提出库区主导产业选择应遵循的基本原则 ,认为可以有选择地把食品、旅游业、建筑建材、中药材加工业作为库区的主导产业     

我国传媒业现状及资本运营分析

我国的传媒业具有高增长率、高回报率，虽受政府限制，但企业化、市场化程度不断加深，而信息产业的发展又进一步促进了我国新型媒体－－网络传媒的成长。一些传媒类企业在不违反有关规定的前提下，已通过间接方式进入资本市场。传媒业业外资本也纷纷进军传媒业。随着我国加入WTO，我国传媒业必将会有更大的发展。     

我国粮油工业的现状及今后的发展趋势

分析了我国粮油工业的现状,论述了我国粮油工业今后的发展趋势,认为我国粮油工业中企业生产规模将日趋大型化、规模化,企业将进一步整合、提升;粮油产品将朝着安全、优质、营养、方便的方向发展;以粮油食品为重点的粮油深加工业的发展将进一步加快;杂粮、特种油脂的开发将进一步得到重视;粮油加工业副产品将进一步得到利用等。     

我国大豆产业安全状况分析及对策

我国大豆自给率低于40％，大豆价格波动剧烈，尤其是受到进口大豆的影响，农民收入的安全性受到威胁，国内大豆加工企业损失严重。导致我国大豆产业不安全的主要原因，一是需求激增，二是管理制度缺失。为了实现我国大豆产业安全，必须确定生存、调整、发展等三个层次目标，并要提高大豆产业组织化程度，制定大豆补贴政策，扶持国产大豆加工企业，约束外资行为，控制大豆进口规模，充分发挥优势开拓海外市场。     

西部地区文化产业向主导产业发展的理论与实践--云南文化产业试点县、特色县的可行性分析

由于中国东西部经济基础的差异,决定了文化产业作为新兴产业起步同样呈现明显的区域特征.西部地区在调整经济结构时,对丰富的民族文化资源要素进行整合和新的布局是实施产业调整的必然结果,也是东西部文化产业由比较优势向竞争优势转变的重大突破.作为一个地区经济新亮点和增长极的产生,预示着该地区文化产业有可能作为主导产业发展,但其发展道路是曲折的.