全面把握学生党员标准开创高校学生党建工作新局面

做好高校大学生党建工作是高等学校培养人才的重要内容,特别是积极发展优秀青年学生入党,为党输送大批新鲜血液,是事关党的执政基础和社会主义事业前途命运的重要战略任务,是党兴旺发达的根本保障。党在不同时期对党员标准有不同的具体要求和内容,面对新时期高校学生党建工作对象、环境的变化特征,高校基层党组织应深刻认识党章要求,全面把握发展大学生党员的具体标准,创新党建工作思路,才能确保祈时期学生党员质量．开创高校党建工作新局面。     

关于新形势下构建发展大学生党员工作质量保障体系的思考

如何在新时期、新形势下保证和提高大学生党员的发展质量，是高校党建工作的一项重要课题。本文从加强大学生入党的教育培养、过程监控、制度建设和建立工作责任制入手，对构建发展大学生党员工作质量保障体系进行了全面论述。     

构建大学生党员标准的必要性与可能性

大学生是社会的特殊群体,大学生党员标准的构建是高校党组织发展大学生党员的依据。大学生党员发展工作要全面把握和坚持党章规定的党员条件,结合大学生的特点,既有共性标准,也有个性标准。共性标准是指党章对党员条件所作的总体规定,个性标准则是指党章规定在大学生群体上的具体体现。构建大学生党员标准将为高校大学生党员发展工作提供依据,保证大学生党员质量。     

高校学生党建工作存在的问题与对策

新时期大学生党建工作存在着党建工作队伍素质亟待提高、大学生入党动机复杂多样、大学生党员发展工作存在偏差、大学生党支部活动单一等诸多问题。为此,必须加强党建工作队伍建设,提高党务工作者的素质;加强对大学生入党动机的教育,保持党的先进性和纯洁性;健全教育体系,增强学生党员的党性观念;综合把握入党标准,保障发展学生党员的质量;加强大学生支部组织建设,构建坚实的战斗堡垒;创新工作思路,完善学生党建工作制度。     

高校大学生党员教育培养存在的问题与对策

高校党建工作极为重要的任务就是教育培养大学生党员,为我国党员队伍补充新鲜的血液。当前高校大学生党员教育培养仍然存在诸多问题,如培养过程重程序轻质量、培养的阶段性差异较大、工作基础薄弱等。这严重制约了大学生党员先锋模范作用的发挥,对提高大学生群体的政治素质也造成了直接的影响。如何加强改进大学生党员教育培养工作,以确保大学生党员队伍的健康发展,是新时期高校党建工作所面临的重要而紧迫的课题。     

浅谈如何做好新时期大学生党员的发展工作

大学生党员的发展工作是高校党建工作的重要组成部分。文章结合多年的工作实践 ,从入党积极分子队伍建设、严把“入口关”、党员的教育管理等几方面阐述了新时期如何做好大学生党员的发展工作     

构建保持高校学生党员先进性长效机制的思考

高校学生党员是大学生中的先进分子,是党的事业的接班人.构建保持高校学生党员先进性的长效机制,是新时期高校党建工作的重要课题.本文结合高校党建工作的现状,指出要从组织发展机制、学习教育机制、民主监督机制、惩处激励机制和保障机制等方面入手,构建让学生党员长期受教育、永葆先进性的长效机制.     

坚持落实长效机制，全面提升大学生党员素质——关于落实学生党员先进性长效机制的思考与实践

近年来大学生党员和已进入社会的大学毕业生党员的比例不断上升,从干部队伍的知识化、年轻化来说,保持大学生党员的先进性无疑是高校党建工作的核心任务之一。在这种情况下,高校党组织加强学生党员的先进性建设．落实学生党员先进性长效机制,不仅可以提高大学生党员的素质,而且可以通过学生党员的影响力和辐射力影响整个大学生群体。发挥学生党建在高校学生思想政治工作中的龙头作用,构建和谐校园。     

新形势下大学生党员的继续教育困境与对策

近年来,国内外形势发生新的变化.在世界政治格局深刻变化、从严治党、深化改革和提高党员质量的新形势下,大学生党员的继续教育与实际发展不相适应.加强和改进大学生党员的继续教育,就要提高高校人才培养意识,建立科学的培训体系;增强师资力量,构建强有力的党建工作队伍;关注学生党员的发展需求,切实提高继续教育的质量.     

大学生党员教育与管理工作的机制创新

随着高校大学生党员数量的不断增多,加强大学生党员教育与管理已是高校党建工作的一项重要内容。从大学生党建工作的实际出发,就大学生党员教育与管理过程中所存在的问题进行透析,并从改革创新的思路出发,就其坚持专项主题教育为主,构建教育学习机制、示范机制、实践机制、激励机制体系进行探讨,以期使大学生党员教育与管理工作在实践中取得实效。     

大学生党员发展工作存在的问题和对策分析

文章介绍了当前大学生党员发展工作的现状，论述了新时期发展大学生党员工作的重要意义，分析了当前大学生党员发展工作存在的问题，并从组织保障、队伍保障、制度保障、标准保障、程序保障和创新保障六个层面提出了完善大学生党员发展工作长效机制的对策。     

以党员导学制为载体创新高校学生党组织先进性建设

高校学生党组织先进性建设是高校党建的核心内容,面对新形势,如何创造性地开展这项工作成为一个重要的课题.党员导学制是用教师党员引导学生党员,以党员学生为龙头带领非党学生勤奋学习、全面发展.以科技创新导学、考研导学和网络导学等形式把党员学生摆在学风建设 "领头羊"的位置.     

提高大学生党员意识的途径分析

随着高校发展党员力度的加大,学生党员数量急剧增加,由此产生了一些面影响。通过分析当前大学生党员意识淡薄的种种原因,并提出加强大学生党员的党员意识的若干对策。     

高等学校“学生党员进新生寝室活动”探索

＂学生党员进新生寝室活动＂是高等学校选拔高年级的学生党员,走进新生寝室,与新生进行面对面的交流,帮助新生尽快转变角色,更好地适应大学生活;培养学生党员的综合素质,更好地发挥先锋模范作用;使各个学院更好地了解新生信息,有针对性地加强对大学新生的教育和引导;有利于加强学生党员队伍的建设,提高学生党员的影响力。活动的主要举措包括加强学校党委领导,重视支持活动的各项内容;制定活动的标准和规范,推动活动的有序化、固定化及常态化;定期对学生党员进行培训,加强学生党员之间的沟通和交流;坚持以学生为中心,积极探索活动的新途径和新方法。     

学生党员和入党积极分子在学风建设中的作用机制研究

高校的学风直接关系着高校人才培养的质量与自身的发展,针对当前高校学风状况与学生党员、入党积极分子在学风建设中的作用发挥情况,本文将学生党员、入党积极分子与高校的学风建设相结合,主张通过对学生党员、入党积极分子的教育与引导,使这一部分学生加强党性修养,认真履行党员义务,在言行举止上以党员标准严格要求自己,以全新的党员形象融入到学风建设中,让他们对班级、寝室、自修教室的不良学风进行监督与管理,希望通过这种监督管理机制来杜绝不良学风的形成。     

高校毕业生党员组织关系管理问题的思考

迫于严峻的就业和生存压力,越来越多的毕业生党员在离校后成了“流动党员”“口袋党员”.根本原因在于有的党员党性意识不强、组织观念淡薄,本质上,与高校学生党员发展教育管理质量有关,还与原就读学校和接收地党组织对毕业生党员服务的实效性有关.应把提高学生党员质量作为解决毕业生党员组织关系管理问题的根本措施,切实加强和改进毕业生党员离校前与离校后的教育管理.     

创新研究生党员教育考核机制研究与实践

党的十八大明确指出,要以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,健全党员立足岗位创先争优长效机制,推动广大党员发挥先锋模范作用.高等学校建立研究生党员教育长效机制就是对创先争优活动最深入的落实.沈阳农业大学研究生院党总支从研究生党员教育中存在的不足出发,明确建立研究生党员教育考核工作的重要性,首次提出在研究生党员中开展“双表制”的教育考核写实工作,通过拓宽党员组织生活形式、建立教育考核保障措施,实现对研究生党员的教育考核,进而增加研究生党员自我修养的紧迫感,达到提高研究生党性修养的目的.     

新形势下增强大学生党员党性修养的有效途径研究

大学生党员作为党组织的一个特殊群体,是中国特色社会主义建设的主力军,是党和国家未来的希望所在。文章围绕大学生党员党性修养方面存在的问题,论证了加强大学生党性修养教育的必要性和紧迫性,提出加强大学生党员修养教育工作的主要内容,积极探索新形势下提高大学生党员党性修养的有效途径。     

认真抓好大学生党建工作 培养合格接班人

围绕大学生党建工作,着重阐述了如何加强学生党支部建设,抓好学生党员的组织发展和对学生预备党员的继续教育等三个方面的问题,强调了高校大学生党建工作是高校教育工作的重要组成部分。