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毕志伦 《华中农业大学学报(社会科学版)》2007,(2):1-5
学生时代是人生旅途极为重要的关键的年代。人生道路怎么走,一个人怎样把握自己,怎样实现自己的理想,一个人如何设计自己,塑造自己,发展自己?这些问题是每位同学都十分关心,同时也是必须回答和实践的问题。下面从五个方面谈谈自己的人生体验。一、人生在于奋斗一个人来到这个世界,第一声就是啼哭,这也昭示着人的整个一生要与困苦相伴。幸福不会从天降,成功也不可能坐在家里等来。大家从小学读到大学,不勤奋刻苦学习,学习成绩会好吗?不可能。不勤奋刻苦学习,今后能为社会作出贡献吗?不可能。我认为,一个人的一生能否事业有成,20岁前后打基础,… 相似文献
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"家里的阿姨来来去去换了好几茬了,真是提着灯笼也找不到一个好保姆!"在抱怨好保姆难找的时候,我们是否也应该换个角度想一想,自己会用保姆吗? 相似文献
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周池 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
“不管时代潮流和社会风尚如何 ,人总是要以凭自己高尚的品质 ,超越时代和社会 ,走自己正确的路”。爱因斯坦的话 ,无疑道出了这样一个真理 :未来这世界的竞争将是人才素质的竞争。我们刚刚跨入 2 1世纪 ,在新千年里 ,社会经济特别是科学技术的飞速发展 ,人类社会有望在 2 1世纪进入一个全新的发展阶段 :即知识经济的发展阶段。而面临这样的一个特殊阶段 ,作为教育工作者必须以全新的面貌培养造就新的一代能凭自己的素养、超越时代和社会这样的人才。换一句话 ,就是要培养学生的创新精神和创新能力。那么 ,创新又是怎样理解的呢 ?创新 ,意味… 相似文献
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《青春男女生.妙语》2010,(9):5-5
“一旦发现抄袭,杂志将按照1000元/千字标准向原作者发出稿费,并将按500元/千字标准给以举报者奖励。不能自己换个名字抄自己然后再换个名字举报自己。”
——翻开《独唱团》的最后一页,最后一句是亮点,真是笑翻了 相似文献
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杨宝玉 《吉林师范大学学报》1985,(2)
《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的长篇小说,苏联无产阶级作家尼古拉·奥斯特洛犬斯基以自己为原型,塑造了共产主义新人——保尔·柯察金的英雄形象。 保尔的人生道路集中回答这样一个问题:人为谁活着?怎样活着才不愧于伟大的时代? 人的一生是短暂的,人生道路又坎坷不平,应该怎样度过自己的一生呢?保尔认为:“人生最美好的,就是在你停止生存时,也能以你所创造的一切为人们服务”。这是保尔做人的宗旨,恪守的准则。 相似文献
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几度风雨,几度春秋,改革开放三十年,祖国旧貌变新颜,换了人间!曾记得1985年有报载:中国十亿人口基本解决了温饱!一则消息,如雷霆万钧,令我震撼一生。而今,我虽垂垂老矣,却仍然难以忘怀。年轻的朋友们也许会说:温饱?这太平凡了!但是, 相似文献
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吴少宇 《市场瞭望(下半月)》2008,(9):8-8
提出这样的疑问,本身就像个伪命题。企业经营的主体当然是企业自身,拯救自己,当然要靠自己,这难道还有什么疑问?然而,近一段时间内全国范围内大量中小企业的倒闭,却为我们摆出了一个不争的事实——外界环境的巨大变化已经使得企业修炼内功的成效微乎其微,正所谓覆巢之下,焉有完卵,谁才是中小企业的救世主呢? 相似文献
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人们通常认为白领女性生活得舒适而悠闲,其实,她们在工作中所面临的竞争、承受的压力是强烈而巨大的。她们有时间和精力关照自己的情绪、在心理上适当地放松和整饰自己吗?有没有想到将近期的“坏心清”一股脑儿地“清算”,让精神状态换个模样? 几年前,柳婧从美丽的江南水乡独自一人北上求职,想让拥有硕士学历的自己有一个施展才能的天地。后来,她真的在北京落脚,在一家公司谋求到一份可心的工作。 相似文献
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假如我们远离自己的祖国,居住在异国他乡,生活将会是怎样一种情景呢?一直生活在自己国度里的我们,对这样的假设有一种特殊的兴趣,尽管这种设想没有任何实际意义。但是,从贡布扎布一生的经历中,我们可以想象得到,那一定是举步维艰,困难重重,或许比贡布扎布初到这个国家所面临的困难还要多。不难想象,这样的一生是难以充分展示自己才 相似文献
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蔡丽娥 《福建论坛(社科教育版)》2006,(7):36-37
2006年的开始,对我来说是一个全新的季节。(一)多余的担心早春二月中的一个偶然,我由偏僻的乡村教师暂时升格为县实验小学的老师。朋友得知消息纷纷劝我三思而后行,“城里教书,工作压力大,加上班级人数多,你身体不太好,会累着的。”“城里同事间关系复杂,你比较单纯,适应得了?”“城里学生个个鬼精灵,刁得很哪!”“去城里教,还不如在乡下教,既轻松又给领导留下好印象,对自己更有利……”这些话,让本来自我感觉良好的我,心一下子揪紧了。万一学生故意捣乱,或者要求学校换老师,那时候我该怎么办?家长会在教室里跟踪听课吗?同事们会嘲笑我吗?…… 相似文献
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闵凡利 《青春男女生.妙语》2006,(3)
想像力就是动力。有两个人带着孩子去爬山,爬了很长时间,终于爬到了山顶。站在山顶上,看着远处的群山,一览众山小的感觉油然而生。看着山,两位父亲禁不住一阵悲哀,他们都意识到自己的一生也就是这山里的一株草或一块石头。山的那边是什么?两位父亲都不知道。因为他们都没有走出过山的海洋。两个孩子都在望山,望着山的尽头。两个孩子眼里都是一片新奇,一团疑问。一个孩子问父亲:山的那边是什么?父亲说: 相似文献