我国信息化的后发劣势和现实选择

信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。但是我国信息化面临信息技术、数字鸿沟和人力资本短缺三大因素构成的障碍,又不能不使我国处于信息化的后发劣势。因此我国信息化必须选择跨越式的发展路径。为实现信息化的跨越式发展,我国应该加大信息技术研发力度,加快信息基础设施建设和普及,促进我国人力资源向人力资本的转化。     

以“三个代表”重要思想推进卫生信息化

学习贯彻“三个代表”重要思想,关键在于实现最广大人民的根本利益。在建设全面小康社会的新时期,卫生领域应以“三个代表”重要思想为指针,以信息化带动卫生事业的发展,推进全面小康社会卫生信息化,更经济、更有效地满足最广大人民对生命安全和健康不断增长的需求。1 从“三个代表”重要思想看信息化 信息化是指在经济和社会的各个领域广泛用数字化、网络化信息技术,深入开发和充分利用信息资源,促进经济增长和社会发展,不断提升现代化水平的过程。江泽民同志在党的十六大报告中作出了“信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择”的重要判断。从“三个代表”重要思想出发,信息化具有以下重要作用。1.1 信息化是发展先进生产力的必由之路 在信息社会中,信息技术是社会的主要技术,信息资源是社会的主要资源,信息产业是社会的主要产业,信息经济是社会的主要经济形态。作为经济和社会发展的重要动力,信息化能够提升经济结构,优化经济增长方式,提高人民生活质量,增强国家和地区的竞争力。显然,发展先进的生产力,必须走信息化道路。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》明确指出:“大力推进国民经济和社会信息化,是覆盖现代化建设全局的战略举措。以信息化带动工业化,发挥     

现代信息技术条件下教师应增强信息素养

现代信息技术的迅猛发展和广泛、深入地应用,推动了各行各业的技术进步,也向教育提出了严峻的挑战,推动着一次新的教育革命,在现代信息技术条件下,真正掌握并能够有效使用信息技术的教师比例很小,切实提高广大教师的信息素养与信息技术的应用能力促使教师将新的教育观念和教育技术融入教学实践将加速我国教育信息化的发展步伐,使我国的教育发展建设获得极其宝贵的人力资源。信息素养亦将是衡量教师教学能力的重要指标。     

经济全球化时代中国制造业的发展

自20世纪80年代以来,随着新技术革命和经济全球化的发展,制造业也正在经历着重大转变,出现许多新的发展趋势。近年来,工业化国家迅速调整其科技政策和产业政策,重新强调制造业的地位和作用,并致力于开发先进制造技术。中国在发展制造业上具有比较优势,也具备良好的制造业生产基础设施和技能。在经济全球化时代,中国发展制造业应瞄准现代制造业发展的新方向:一是制造业的全球化发展;二是制造业的信息化发展;三是制造业的柔性化发展;四是制造业的集群化发展;五是制造业的绿色化发展。要提高中国制造业在经济全球化时代的发展,必须积极参与全球生产体系、完善制造业产业集群、以信息化帮助工业化、积极推广建设工业生态系统,最终达到一种完美的共生体系,实现我国制造业的健康、持续发展。     

革命老区信息化扶贫及信息资源协同管理问题研究

从信息资源开发利用的发展历程、推进农村信息化的科技进步、国民经济和社会信息化的构成、信息科技创新的研究视域、为革命老区信息化提供知识贡献的科学境界、信息资源管理研究现状的分析、革命老区信息资源协同管理问题研究的基点等七个方面,看革命老区信息化建设对信息资源协同管理问题研究的需要,旨在探索新农村信息化管理领域新的研究方向。     

给专业打分(续完)

随着计算机技术和信息技术的不断发展,一个以信息化带动工业化,信息化促进工业化的革命正引领着现代制造业走向未来,而数控技术正在这场革命中充当着极其重要的角色。目前,数控机床已被广泛应用于国内制造业的各个领域,现代企业对数控机床操作、编程、维修人才的需求也日趋迫切。     

企业管理信息化问题与对策研究

信息技术与企业现代管理思想的结合,形成了企业管理信息化的浪潮.企业管理信息化是一次全新的管理革命.掌握科学管理思想、方法和先进信息技术的人才,是企业管理信息化建设中最重要的因素.在企业信息管理信息化建设中,必须予以高度重视.     

论我国发展先进制造技术的策略

发展我国的先进制造技术 ,必须同现有的制造业水平相结合 ,以具有国际竞争力的新产品开发为目标 ,以新产品的开发带动先进制造技术的发展 ;充分发挥先进制造技术的集成特性 ,致力于分散资源的有效集成 ,尤其是将分散的新产品设计开发资源集成起来 ,形成系统的综合实力。先进制造技术与传统的制造技术相结合 ,不仅使新引进的先进制造设备发挥效益 ,而且能够充分利用传统制造技术和设备的作用 ,给传统制造业注入活力 ,以效益为导向 ,提高整个制造业的效益。     

企业家如何开发利用信息资源

信息是取之不尽、用之不竭的致富源泉.经济学家把信息、材料和能源称为经济发展与科技进步的三大支柱.当前一场席卷全球的信息革命正在兴起.我国信息化的提出较之西方发达国家大约晚了一、二十年,但从改革开放到现在,我国在邮电通讯、电子业、广播电视、信息资源等方面,都获得快速的发展.一些有远见卓识的企业家十分重视挖掘信息资源,利用信息制订企业营销策略,扩展了业务,产品占领了市场,获得了可观的效益;但也有相当一部分企业家对波澜壮阔的信息潮视而不见,从而在对信息的认识经营决策及运用方法上步入了误区.当前需要提高认识,加大对信息的投入、并加强对信息的收集、整理、分析和综合处理工作,充分开发利用信息资源,使之为发展壮大企业服务,为促进我国国民经济持续、快速、健康发展服务.     

信息化与先进轨道交通装备制造业融合的动力机制

伴随信息技术的飞速发展,西方轨道交通装备制造强国纷纷推动本国信息化与工业化的融合,中国也在＂十七大＂上明确提出两化融合的发展理念。从界定信息化与先进轨道交通装备制造业融合入手,追溯国内外信息化与先进轨道交通装备制造业融合的实践背景与发展历程。从内部驱动力、外部推动力和政府引导力3个方面剖析信息化与先进轨道交通装备制造业融合的动力机制,并以此为基础提出融合的强化机制。     

现代信息技术对图书馆的影响

信息革命带来了信息产业的兴起,人类将全面进入信息时代,社会信息化已不是一种理念,而是不可逆转的历史潮流和社会现实。图书馆是人类进步和历史发展的产物,是融文化、教育、科学为一体的综合性文献信息机构,作为社会重要信息资源聚集地的图书馆,随着现代信息技术日益渗透,也将不可避免地受到根本性的影响和巨大冲击。现代信息技术应用于图书馆,因其独特的技术特性不仅仅是一种信息处理手段,而且具有“媒介”作用,即充当信息、用户、社会、图书馆和工作人员之间的媒介,使它们不断地相互融合、作用、促进、发展,并使图书馆的发展形成三个比较明显的特征:信息化服务、世界资源共享、图书馆与经济同步发展。     

制造业的发展与未来

本文论述了未来社会对产品的需求模式及其对产品设计的影响,简要介绍了先进的制造技术,指出信息革命带来的制造业信息化趋势。最后分析了我国制造业的现状以及存在的问题,并提出了解决思路。     

论知识经济与我国信息化建设

知识经济初见端倪,信息化成为引导社会发展的主旋律.本文从知识经济的内涵和特征出发,阐述了信息化是知识经济发展的动力和着力点,是科技革命和信息技术迅速发展的必然结果,论述了知识经济时代信息化发展的新趋势,应结合我国国情和信息化现状,从立足国情、寻找突破口、发展信息产业、加强信息基础设施建设、开发信息资源、培养信息人才、参与国际竞争等角度加快我国信息化建设.     

谈21世纪先进制造技术对机械类专业教学的影响

制造业是一个国家经济发展的支柱 ,是国民经济收入的重要来源。随着计算机技术、信息技术在制造业中的广泛应用 ,制造业的面貌发生着深刻地变化。本文阐述了 2 1世纪制造技术的发展及高校机械类专业教学改革问题     

基于绩效技术的教师信息化专业能力发展的分析与干预

促进教师专业发展和加速教育信息化建设,迫切要求提高教师信息化专业能力。本文从绩效技术的视角,分析导致教师信息化专业能力发展差距的原因。信息化环境因素分析涉及信息支持、工作环境和动机作用,教师个人因素分析包括信息技术技能与知识水平、信息化教育的个体能力和动机因素。在此基础上,提出促进教师信息化专业能力发展的干预措施,包括学校信息化环境创设、教师个体的咨询和指导,以及培训的改进。     

关于先进制造技术实训基地建设的思考

根据当前先进制造技术的发展趋势和制造业对高素质创新型和应用型机械专业人才的需求,阐述了先进制造技术实训基地建设的重要性,提出了我校先进制造技术实训基地深层次建设的一些想法和思路,使先进制造技术实训基地真正成为我校机械专业师生实践教学和科学研究的技术平台,为社会输送掌握先进制造技术的合格人才.     

中国教育信息化优化发展之战略思考

我国教育信息化优化发展的当务之急是实施三大战略 ,即创建教育信息技术学科 ,着力研究信息技术在教育中的应用和信息技术教育问题 ;推进教师全员信息技术培训 ,加快更新教师的教育观念 ;硬、软、潜件协调发展 ,优化建设中文网络教育信息资源。本文从理论和工程层面上对这三大战略进行了系统探讨。     

充分利用信息技术推动现代农业发展 ——澳大利亚农业信息化及其对我国的启示

从农业信息化普及程度较高、农业信息系统得到普遍应用、网络化信息服务日益完善、智能化作业装备应用普遍、积极发展智慧农业、物联网技术得到大范围深度应用等多方面呈现了澳大利亚先进的农业信息化水平。分析了澳大利亚在大数据与农业信息分析利用方面取得的显著成效：采集数据内容全面、采集渠道体系健全、采集手段先进完备、数据分析利用水平高且数据信息发布及时灵活。基于澳大利亚利用信息技术推动现代农业发展的有益做法和成功经验,针对我国农业信息化提出了6点启示与建议：重视信息化顶层规划设计;加快农村地区信息化基础设施建设;建立完善的农业信息服务体系;加快农业信息资源共建共享;重视先进新兴信息技术的推广应用;加强农业信息技术知识的培训与科普。     

高校信息化建设的问题与对策

当前高校信息化建设发展方兴未艾,呈现出不断增长的势头。然而当这样的盛况来临时,客观地分析信息技术引入教育领域所产生的影响、及时发现和研究学校信息化建设过程中出现的工作偏差以及先进技术在教学应用中存在的问题是很有必要的。本文试图对信息基础设施投资、信息资源建设、信息技术的应用以及信息化人才培养等方面的相关问题进行探讨。     

信息技术与认识方式——兼论认知科学中的认识论信息主义

认识方式的演变与信息技术的发展具有密切的联系。历史上的＂信息革命＂使人类的认识能力和知识成果不断更新,尤其是当代信息技术更造就了人类认识的重大变化,认识被全面地＂信息化＂,即为现代信息技术所武装,具体表现为认识的网络化、计算机化、数字化等。在信息技术对认识方式深刻作用的背景下,导致了认识论信息主义的出现,而当代认知科学的发展使得认识论信息主义获得了更多的支持。从一种全面的认识论视野来看,需要合理地看待信息对于认识的解释功能,避免信息崇拜的倾向。