浅谈延安整风与“三讲”教育

在全党范围内进行集中的党性、党风教育是党的建设的一项重要内容。运用整风精神，搞好党性、党风教育，是党的建设史上的成功经验。延安整风就是党建历史上最典型、影响最大的一次整风。这一次伟大的马克思主义教育运动，极大地提高了全党的马克思主义水平；它是党的建设史上的伟大创举，创造了通过整风，通过批评与自我批评，提高思想认识，分清路线是非和思想是非，解决党内矛盾，增强团结，提高党的战斗力的成功经验。因此，重温延安整风的历史，借鉴延安整风的经验，弘扬延安整风精神，对于搞好当前的“三讲”教育具有重要的现实意义，…     

论延安整风的历史经验

延安整风是我党历史上一次成功的马克思主义思想教育运动,总结延安整风的经验对于党的建设具有重要的作用,本文从三个方面探讨延安整风取得胜利的原因。第一,搞好整风运动,必须从思想上、理论上、组织上作坚实的准备工作。延安整风所要解决的问题,是以毛泽东同志为代表的马克思主义路线同以王明为代表的反马克思主义路线的分歧,这个分歧既非偶然产生,又非是一两个人的问题,尤其是它还牵     

创新理论必须有创新的学风与文风

59年前,在中国革命和中国共产党处于重大转折的历史关头,我们党卓有成效地开展了整风运动,即反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。延安整风,极大地提高了全党的马克思主义思想理论水平,使党在思想、组织上达到了空前的团结。     

坚持和发扬整风的优良传统——纪念延安整风五十周年

一九四二年在我们党的历史上是永载史册的一年。在这一年,我们党在抗日战争处于最困难的时候,经过长期准备在全党范围内开展了一次整风运动。通过整风,在深入总结历史经验的基础上,全党的马克思主义思想水平得到极大地提高,实现了全党在思想上、政治上、组织上空前地统一,使马克思主义的基本原理同中国革命的实际相结合的思想日益深入人心。从此,通过整风整顿党的思想作风和工作作风,成为我们党的一个优良传统;把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合,走自己的道路,成为被全党共识和普遍接受的一条最基本的宝贵经验。     

学习毛泽东建党思想的几点体会

毛泽东建党思想,具有丰富的内容。本文就以下几个方面谈谈学习体会。 一、把思想建设放在党的建设的首位 毛泽东特别强调着重从思想上建党,这也是毛泽东思想的一个重要特色。他指出:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的”。“我们党在思想建设上的一个鲜明的特点,就是每当中国革命任务发生历史转变时期,都把思想建设作为党的建设的首要任务来抓。延安整风时,毛泽东发表了《改造我们的学习》、《整顿党的作风》等著名文章。在这些文章里,他从思想上全面地总结了过去党内路线的分歧,分析了广泛存在于党内的小资产     

领导干部要增强公仆意识──学习邓小平理论的一点体会

中共中央要求在县处级以上党政领导班子和领导干部中，用整风精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。这对于全面提高各级领导班子的素质，确保党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针的全面贯彻，确保改革开放和现代化建设的顺利进行，确保跨世纪发展目标的实现和国家的长治久安，都具有十分重要的意义。开展“三讲”教育要解决的问题很多，其中一个重要内容是要解决领导干部的群众路线问题。从群众中来，到群众中去，一切依靠群众，一切为了群众，做人民的公仆，这是我们党的性质所系，也是我们党长期以来形成的优良传统和作风…     

浅谈开展“三讲”教育的实践意义

在世纪之交的变革时期，党中央决定在全国县级以上党政班子和领导干部中，用整风精神深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性、党风教育。这是在新形势下全面提高干部思想政治素质，认真解决存在的突出问题，加强党的作风建设，推动廉政建设的重要举措。因此，认真学习、领会“讲学习、讲政治、讲正气”的深刻内涵，更好地贯彻落实“三讲”的总要求，是当前党建工作的重要内容。本文就开展“三讲”教育的实践意义，谈几点粗浅的认识。……     

关于整党整风的回顾与思考

一、我党整党整风历史的简要回顾中国共产党成立以来,大的整党整风有七次。第一次是1942年至1943年的延安整风。开展这次整风的主要原因是:我们党在遵义会议后,虽然克服了王明左倾机会主义错误,但由于战争紧张和形势变动,没有来得及对这些错误及其思想根源进行全面的清算,加上抗战以后新党员大量增加,党员人数由4万猛增到80万,一些新党员虽然组织上入了党,思想上并没有完全入党,他们把大量的资产阶级思想带到党內来,这使得党内早已存在的学风、党风和文风不正的问题更加严重,妨碍着党的团结和统一,妨碍着革命事业的发展。为了消除     

继承和发扬延安整风精神

在我们党的历史上,1942年在延安开始的整顿三风运动,是影响最大的一次全党整风运动,是在全党范围内开展的第一次普遍的马克思列宁主义教育运动,是用无产阶级思想克服一切非无产阶级思想的革命运动,也是破除党内的把马克思主义教条化,把共产国际的决议和苏联经验神圣化的错误倾向的伟大的思想解放运动。它重新教育和训练了党内经过长期斗争保留下来的一批老干部,又教育训练了抗战初期入党的大批新党员。它对于在全党确立和贯彻一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的辩证唯物主义的思想路线,坚持马克思列宁主义和中国革命具体实践相结合的原则,具有极其重大和深远的意义,它对于加强无产阶级政党的思想建设,是一次成功的实践,是一个伟大的创举。     

坚持理论联系实际的学风 在理论与实践结合中创新——学习党的十五届六中全会《决定》的体会

党的十五届六中全会的《决定》强调学风建设，提出“坚持理论联系实际，反对照抄照搬，本本主义”，把学风问题看作是党风建设的一个重要方面。学风问题就其内涵而言，主要是指对待马克思主义理论的态度问题。我们党的优良学风是在党的８０年光辉历程中逐渐形成并发扬光大的。第一次提出学风的概念是在延安整风运动，毛泽东同志把学风问题上升到党的作风，并彻底清算了背离马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的错误倾向，把理论和实际紧密结合起来，为我国新民主主义革命的胜利奠定了思想理论基础。邓小平同志在十一届三中全会前后…     

坚持实事求是的思想路线

邓小平同志讲,实事求是是马列主义、毛泽东思想的精髓。什么是实事求是?简言之,就是一切从实际出发,按照客观规律办事。回顾我们党建党60多年和建国30多年的历史,特别是十一届三中全会以来的历史,我们愈来愈深刻地认识到,能否坚持实事求是的思想路线,是关系到我们党和国家事业成败的大问题。什么时候、什么情况下我们坚持了实事求是,我们的事业就前进;反之,我们的事业就遭受挫折。我们党历史上有两个最好的时期:一个是延安时期和建国初期。延安整风本身就是一个实事求是、反对主     

浅论年轻干部的培养与选拔

浅论年轻干部的培养与选拔李福军深入贯彻落实党的十四届四中全会精神，抓紧培养选拔德才兼备的年轻干部，建设好各级领导班子，是新形势下我们党“新的伟大工程”中的“关键性工程”。如何积极而稳妥地建设好这项工程，是一个十分紧迫的现实问题。笔者就年轻于部的培养与...     

端正学风,扎实有效地兴起理论学习的新高潮

理论学习新高潮能否扎扎实实地兴起来，干部理论学习工作能否真正取得成效，关键在于要有一个好的学风。江泽民同志在学习邓小平理论工作会议上强调：“学风端正，事业兴旺，学风不正，事业受损。”党的十五大强调，学习马克思主义，一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。这“一个中心，三个着眼”，是总结过去，面向未来得出的正确结论，是党的理论联系实际学风在新的历史条件下的具体体现。我们干部队伍总体上是发…     

教育的红色记忆：延安时期冬学视阈中的马克思主义大众化刍议

“延安时期的冬学运动，是延安时期马克思主义大众化实现得非常好的重要时期，在此过程中，马克思主义大众化的实现路径是比较多样化而且丰富的，人民大众经此学习与理解，建立了对马克思主义的坚定信仰。而其成功的经验，更是给予了我们极大的历史启示。     

试论延安整风运动在第一次历史性飞跃中的地位和作用

中国共产党的历史就是马克思列宁主义普遍真理与中国革命和建设的具体实践相结合的历史。在这个结合过程中,发生过两次历史性的飞跃,其中,第一次发生在新民主主义革命时期。中国共产党人经过反复探索,在总结成功经验和失败教训的基础上,找到了具有中国特色的革命道路,把革命引向胜利。延安整风运动,作为一次普遍的马克思主义教育运动,极大地促进了马克思列宁主义的理论和中国革命实践的结合,在实现第一次历史性飞跃中起着重大的作用,占有极其重要的地位。1 延安整风运动在思想上把全党从王明“左”倾教条主义中解放出来,明确了把马克思列宁主义同中国革命具体实践相结合的正确态度,在全党范围内确立了实事求是的思想路线,为第一次历史性飞跃指明了正确的方向。     

中国共产党干部思想政治教育工作的历史经验与启示

党的历史上开展了卓有成效的干部思想政治教育工作,保证了革命和建设事业的胜利,为干部思想政治教育留下了宝贵的精神财富。增强新时期干部思想政治教育的时代感、针对性和有效性,须把党的历史上形成的具有普遍意义的干部思想政治教育有效性的理论和成功经验与现实历史条件结合起来,实现六个＂始终坚持＂：以马克思主义及其中国化理论成果为指导;＂为人民服务＂的根本立场和宗旨;带头发扬艰苦奋斗的精神;服从和服务于党的中心工作;充分发挥刚性制度的保证作用;教育工作的＂生命线＂地位不动摇。     

论井冈山革命斗争时期我们党实践和实现"三个代表"的重要历史经验

中国共产党八十多年的光辉历史,是一部大力弘扬以井冈山精神为源头的党的优良传统和革命精神的光辉史,是一部不断实践和实现“三个代表”的奋斗史。以井冈山精神为源头的党的优良传统和革命精神是中国先进文化的重要组成部分,同时又是它的伟大代表,它是我们党实践和实现“三个代表”的基本条件和巨大精神动力。历史启示:在新时期新阶段,我们党要实现好“三个代表”,就必须继续大力弘扬井冈山精神为源头的不懈奋斗精神,要把用科学理论武装全党与用不懈奋斗精神武装全党紧密结合起来,党的领导干部要在用不懈奋斗精神武装全党的工作中走在全党的前列,要成为大力宣传和弘扬不懈奋斗精神的楷模。     

浅析机关党的建设与职业道德建设的有效结合

党的十五大报告再次强调指出：“加强和改进党的基层组织建设，要围绕党的基本路线，为党的中心工作服务。”笔者认为，通过抓党的建设促进职业道德建设，将加强各级机关党的建设与职业道德建设有机结合起来，才能更有效地实现为党的中心工作服务的目标。一、加强党的思想建设，牢固树立甘做人民公仆的职业道德意识思想建设是机关党的建设的中心环节，是搞好机关职业道德建设的重要前提。卜障习邓小平理论与职业道德教育相结合。目前，各机关党组织正普遍开展学习邓小平理论的活动，在学习活动中，应结合职业道德教育做到“四个结合”：一是…     

党章建设艰巨性的哲学思考

党章建设艰巨性的哲学思考孙莉颖，李惠男党的十四届四中全会提出：“从现在起，用三年的时间，在全体党员中有计划，有步骤地开展一次建设有中国特色社会主义理论和党章的学习。”这就为今后党员的学习教育明确了内容。通过对党章的深人学习和研究，我们认识到，党章建设...     

奏响依法治河新篇章——豫西黄河河务局2023年水周普法宣传记

<正>在第三十一届“世界水日”、第三十六届“中国水周”到来之际，豫西黄河河务局紧紧围绕“强化依法治水携手共护母亲河”主题，提素质、强理念，开展了一系列丰富多彩、富有成效的普法宣传活动。领导干部带头讲为全面深入学习《黄河保护法》，引导和带领全局干部职工把学习贯彻党的二十大精神和《黄河保护法》有机结合，豫西黄河河务局开展了以学习宣传《黄河保护法》为主题的“我学我讲我践行”活动。