加强高校学生党建工作的探索

高校学生党建工作不仅是高等学校党组织建设工作的一项重要内容,也是大学生思想政治工作的重要组成部分。因此应当加强党建工作队伍建设、创新党员教育的途径和平台,与思想政治工作和日常管理工作相融合从而加强大学生党员的实践教育。     

当前高等学校思想政治工作面临的主要问题及其对策

在新形势下加强理论教育、素质教育和调动教职工自主办学的积极性是高等学校思想政治教育工作的任务 ,当前高等学校思想政治教育工作的适应性不强为最大的问题 ,特别是观念和体制上的不适应等问题尤为突出 ,为此 ,高等学校思想政治教育工作必须更新观念、改进方法和完善思想政治工作体系     

新媒体环境下高等学校思想政治教育的四个导向

新媒体对高等学校思想政治教育产生巨大的冲击。作为思想教育的新媒体环境直接影响思想政治教育理念和实效性的落实。新媒体环境下的高等学校思想政治教育不但要重视其特性而且要树立全面的教育理念,强调全面协调和统筹兼顾,以新的科学理念为指导加强和改进大学生思想政治教育。因此,目前当务之急是以新媒体环境下的发展理念、引导理念、平等理念和服务理念为导向提升高等学校思想政治教育的时效性和开放性,落实高等学校思想政治教育的目的性和任务性,开拓高等学校思想政治教育的互动性和主体性以及彰显高等学校思想政治教育的教育性和针对性,从而发挥新媒体环境下新理念的四个导向作用,开发新理念的潜能,增强高等学校思想政治教育的实效性。     

将社会主义荣辱观融入高等学校思想政治教育体系

社会主义荣辱观反映了社会主义基本道德规范的本质要求,是中华民族传统美德与时代精神的统一,是社会主义核心价值内容之一,具有很强的现实针对性。深刻认识和把握社会主义荣辱观的丰富内涵和精神实质,牢固树立和实践社会主义荣辱观,有利于推进社会主义现代化建设。高等学校的思想政治教育是高等学校"两课"中思想品德课的子体系,是大学生形成人生观、价值观和荣辱观的重要渠道,任务是培养大学生树立科学的世界观、人生观和价值观。这与高等学校思想政治教育的本质和大学生的成长年龄和成长过程紧密相连。就大学生的年龄特征和高等学校思想政治教育的地位、任务、高等学校思想政治教育在社会主义荣辱观教育中应负担的责任与教育方式的要点进行了分析,并根据大学生的思想及心理特点提出了在高等学校思想政治教育融入社会主义荣辱观的要点,以促进大学生人生观、价值观和荣辱观的树立,借以推进大学生荣辱观体系的建立。     

论大学生思想政治教育工作的队伍建设

做好大学生思想政治教育工作,是高等学校当前的重要任务之一。分析大学生思想政治教育工作队伍存在的问题,提出相关对策,从而促进队伍建设,做好大学生思想政治教育工作。     

高校思想政治理论课教学应处理好几对关系

高等学校思想政治理论课承担对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务。要发挥对大学生进行思想政治教育的主渠道作用,关键是提高思想政治理论课教学的针对性、实效性。     

论思想政治教育课程整合与保持大学生党员的思想纯洁性工作

思想建党的理念在保持大学生党员思想纯洁性的工作中必须坚决贯彻。当前，高等学校里涉及思想政治教育的课程不少，但也存在着内容枯燥、脱离实际的问题，影响了教学成效的，从而不利于保持大学生党员的思想纯洁性。本文认为，是否将个人发展与社会价值完美结合，直接决定着思想政治教育课程的成败。高等学校的思想政治教育须敏锐地抓住我党理论建设的转变趋势，迅速调整相关课程设置，将个人发展与社会价值传递结合起来，才能进一步改善教学成效，推进学生党员保持思想纯洁性的工作。     

办好高等学校党校的实践与思考

高等学校党校是在高等学校党委直接领导下培养党员、干部和入党积极分子的学校。高等学校党校在改革开放中产生,又在新的形势下随着党的建设的加强而发展,它承担着新时期高等学校培训党员、干部、入党积极分子的任务,在加强大学生思想政治工作,提高积极分子理论水平方面发挥着重要作用。实践证明,办好高等学校党校不仅要突出党校特色,深化教学改革,完善党校教学新布局,同时还要突出重点,整体推进,全面抓好软硬件建设。     

从我校实行“奖优汰劣”制看思想政治教育与教学管理的关系

为实现四个现代化培养高级专门人才,是高等学校的基本任务。而在人才培养的系统工程中,主要又是通过教学和思想政治工作进行的。因此,正确认识和摆正高等学校教学管理和思想政治教育工作的关系有着十分重要的意义。笔者试从本校“奖优汰劣”制的运行,看思想政治教育与教学管理的关系。     

高校学生思想政治工作应实行岗位责任制

思想政治工作是一门科学,是一门研究人的政治思想活动规律和研究如何做好人的思想政治工作的科学。高等学校思想政治工作的主要对象之一是学生。学生的思想政治工作是学校教育的重要组成部分,是一项系统工程,这项工程,要靠多方面力量来齐抓共管才能完成其任务。然而,怎样才能把高等学校学生的思想政治工作搞好呢?笔者认为,措施是多方面的,其中之一是实行岗位责任制。     

农业院校思想政治理论课教师素质的调查与思考

高等学校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,高等学校思想政治理论课教师队伍的素质直接影响到思想政治理论课教育教学的实效。作者通过对相关调查结果的分析,提出高等学校思想政治理论课教师必须不断提高自身素质,从而保证切实增强高等学校思想政治理论课教育教学的针对性、实效性、说服力和感染力。     

谈社会转型对大学生政治社会化的影响

社会转型期各种思潮激荡,缘于市场经济的求利性和西方思潮的影响,部分大学生在政治社会化过程中出现了障碍。把握转型期大学生思想动态,提高大学生思想政治教育工作的实效性是当前高等学校思想政治教育急迫而现实的任务。     

浅谈高校学生的教育与管理

教育和管理是高等学校学生工作的两个重要组成部分(本文所指的教育,即思想政治教育,管理,即行政管理)。做好这两项工作,使思想政治教育不断得到加强和改进,管理工作切实有效地督促、约束学生的行为,并使这两项工作相辅相成,有机地结合起来,用思想政治教育晓之以理,行政管理导之以行,将对高等学校更好地贯彻党的教育方针,完成所承担的任务,起到积极的作用。     

加强大学生党员思想政治教育

加强大学生党员思想政治教育工作是学生思想政治教育工作者面临的一大课题,本文阐述当代大学生党员思想政治方面存在的主要问题,论述了当前对大学生党员进行思想政治教育的主要内容和方法。     

高校思想政治理论课社会实践教学的几点思考

高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。社会实践教学是以增强思想政治理论课教学的针对性、实效性和说服力、感染力的有效方式。在新形势下,针对高校思想政治理论课社会实践教学中存在的主要问题,提出进一步改进思想政治理论课社会实践教学的具体措施。     

新形势下提高大学生思想政治教育有效性的思考

中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见是新时期加强和改进大学生思想政治教育的纲领性文件在新形势下,高等学校思想教育工作者必须树立思想政治教育的新观念;高等学校思想教育工作措施必须适应新形势;高等学校思想教育队伍建设必须符合新要求,以不断提高思想政治教育工作的科学性和有效性     

民办高校学生党员发展和教育机制探讨

民办高校是大学生思想政治教育的主要阵地．如何培养一批能在大学生思想政治教育中充分发挥骨干带头作用和先锋模范作用的大学生党员,是民办高校党建工作的主要任务一学生党员的发展和教育是相辅相成的,健全党员发展体系离不开教育,教育应贯穿于学生党员的发展全过程,以实践活动为载体,以红色网站为平台,提高教育效果,加大工作力度,提高党务干部队伍素质,完善教育机制势在必行     

高等学校思想政治教育社会化途径

当今高等学校思想政治教育工作存在着重管理、轻服务,重理论、轻实践以及工作方法重灌输、轻疏导等问题.从大学生全面发展、高等学校思想政治教育实效性和专业化的视角看,社会工作方法是高等学校思想政治教育发展的必然诉求.所以,应将社会工作方法、价值以及实践引入高等学校思想政治教育工作中,促进大学生健康全面发展,提升高等学校思想政治教育实效性和专业化水平.     

高校大学生党员思想状况调查与分析

大学生党员的自身素质如何,不仅关系到他们是否成才进步,而且关系到党在人民群众中,尤其是在青年学生心目中的光辉形象。但是,我们也看到了大学生党员队伍中存在少数与党员先进性不相符的地方。新形势下做好大学生党员的保持先进性教育工作,是高校党建工作不容忽视的问题。培养大学生党员,提高大学生党员的思想政治素质,充分发挥他们的先锋模范带头作用是高校思想政治教育的重要任务。     

充分发挥高等学校校报在大学生思想政治教育的作用

高等学校校报是学校对学生进行思想政治教育工作的有效途径。十七大报告为发挥高等学校校报在大学生思想政治教育工作中的积极作用进一步指明了方向，加强高等学校校报建设，不断推进高等学校校报创新对于充分发挥高等学校校报在大学生思想政治教育工作中的作用显得尤为重要。