创建特色学报与精品学报管窥

高校学报生存危机缘于以下三个方面的因素,一是大众文化背景下形成的对精英文化、精品文化的冲击,科研管理机械死板的量化管理模式下,几乎形成“论文人人必写”的局面。因此学术垃圾、泡沫剧增;二是高校学报目前仍按计划经济体制运行,无法应对市场化的冲击;三是高校学报多数为综合性学术期刊的现实,使它们都以“什锦莱”的面目出现,彼此之间“似曾相识”。因此高校学报生存的危机根本原因在于缺乏特色与精品。要走出危机,高校学报必然要从各自的历史、地缘以及时代性等入手来创建特色学报与精品学报。     

内蒙古高校学报发展探索——在全区高校学报工作会议上的主题发言

一、我区高校学报事业发展现状半个世纪以来,我区高校学报工作者,坚持正确的办刊方针,不断创新,与时俱进,取得了骄人的成绩。我区高校学报发展快、形成了规模,已经成为我区学术期刊的主力军。自20世纪50年代末,《内蒙古农业大学学报》(1957年)、《内蒙古师范大学学报》(1958年)     

学报百年感言

中国的大学学报已经走过了100年的发展历程,作为一个独特的学术期刊群,它真正称得上是中国特色的东西,已成为衡量一所高校办学水平的标志。近年,教育部实施哲学社会科学名刊工程,迎来了高校学报界百舸争流创名刊的局面。特色栏目是期刊的眼睛,学术质量是期刊的灵魂,编辑要坚守学术圣地。作者期待有学术鉴赏力和伯乐精神的编辑,社会呼唤具有学术公信力和良好学术声誉的期刊。     

积形蓄势 守正出奇——《滨州学院学报》“孙子研究”栏目特色

《滨州学院学报》创刊于1985年，2005年改为今名。依据2004年教育部下发的高校哲学社会科学学报名刊、名栏建设实施方案，学报将“突出学报特色、打造名栏期刊”确定为发展目标和努力方向，努力打造“孙子研究”特色栏目，探索出了“守栏目之正、出特刊之奇、借会议之力、     

我观高校学报

不久前,有朋友告诉我说:这些天网络媒体正在热炒高校学报,只要把“学报”和“垃圾”两个词输进去检索,就会出来很多东西,其中有不少负面议论。若果真如此,窃以为过矣!一所高校的学报,是这所高校的一张名片。学报对于推动高校的学科建设、培养年轻学者、深化科学研究等所起的作用,我以为是不言而喻的。近些年来,大多数高校领导都十分重视学报建设,投入很大的人力和物力,也不断取得良好的效果。上级部门特别是教育部有关主管部门更是从繁荣发展我国哲学社会科学的高度,创新管理模式,先后开展了名刊建设和名栏建设。2003年第一批确定了11家学报作为名刊来建设,2005年又评出了16家学报的16个优秀栏目作为名栏来建设,2006年又一次确定了8家学报作为名刊来建设;近些年,每年都举办名刊名栏主编论坛,研讨如何不断提高学报的学术水平。这些举措,深受全国从事高校学报工作的同志们以及高校学者们的拥护,正在产生积极的影响。对上上下下多少人共同努力所取得的成绩,视而不见,一概抹煞,不但是我、恐怕也还有不少人都会认为:这真的是过矣!抑或有人会说:有学术水平的学报只是少数,相当多的学报都是平庸的,论文低水平重复,没有什么学术价值。高校学报水平不一、参差不...     

树形象意识创品牌学报——高校学报品牌形象系统工程论

21世纪,悄然出现了"形象革命"热潮和"形象消费","品牌消费"新概念,中国期刊正行进在品牌竞争的时代.为适应学术期刊发展的品牌化要求,教育部启动了"名刊工程".而作为学术期刊重要组成部分和高校核心竞争力重要指标的高校学报,理应做出积极反响.因此,从实践中发掘、探索高校学报独特而丰富的形象资源,从理论上梳理、构建"高校学报品牌形象系统工程"新理念,不仅有积极的现实意义,更有理论创新价值,从而为充分发挥高校学报形象系统工程的"系统合力",树立形象意识,打造品牌学报,推动高校学报事业健康、和谐、高效、持续发展,提供理论支撑.     

高校学报学术文章低水平重复发表的客观原因及对策

造成高校学报学术文章低水平重复发表的原因固然有作者、编辑、编辑部方面的因素,但是从客观上分析,一校一刊的办刊格局、行政化的办刊体制、不健全的学术评价机制、不完备的出版法规、片面的科研量化考核制度更是导致学报学术文章低水平重复发表的体制性因素。要根治学报这一痼疾,必须从出版法规、办刊体制、评价考核机制等方面入手,多管齐下加以解决。     

学报编辑部参加河南省高校学报研究会七届三次学术年会

10月18日至19日，由河南省高校学报研究会主办的省高校学报研究会七届三次学术年会在信阳师范学院召开。河南省新闻出版局、河南省教育厅、河南省高校学报研究会的负责同志出席会议，省内57所高校学报的近200名代表参加了会议。我刊副主编郭海鸥、孟俊红等人参加会议。     

高校学报主编挂名现象探讨

占我国期刊总数1/8的高校学报具有独特的办刊体制。本文探讨了高校学报办刊特点之一的主编挂名现象,并分析了产生这种现象的原因及利弊。指出作为期刊核心人物的主编应切实履行其神圣的职责。     

高校学报的专业化转型与集约化、数字化发展——以教育部名刊工程建设为中心

教育部哲学社会科学名刊工程启动六年来,取得了积极的成效。从所发表学术论文的影响力和质量来看,入选的综合性学报已成为同类期刊中的佼佼者,但与高校管理者和学者心目中真正一流名刊的形象尚有距离。在通往名刊工程专、特、大、强目标的道路上,有着四大问题需要解决:如何实现专业化转型、如何打破高校门户之见、如何适应数字化发展、如何应对期刊评价。这些问题构成了学报发展必须突破的瓶颈,而问题的根源则在高校学报体制。即将启动的高校期刊体制改革为名刊工程建设提供了前所未有的机遇。名刊工程的目标与期刊体制改革的大方向是完全吻合的。名刊学报应借此东风,共同构建专业化、集约化、数字化的高校名刊平台,以求突破瓶颈。在这一全新平台的起步阶段,当以现有名刊学报为基础,对各刊纸本发表的论文同步实行专业化和数字化的二次重组,创设以一级学科划分的若干数字化专业期刊,借助大型期刊网的数字化平台予以整体呈现,从而实现名刊学报集体的专业化转型与集约化、数字化发展。假以时日,辅之以必要的后续手段,则彻底突破瓶颈,达成名刊工程既定目标终将可期。     

论新时期高校学报编辑的信息意识和创新意识

随着时代的发展,编辑活动的内容和形式也在不断变化,而编辑意识是随着编辑活动的发展而发展的.根据新时期高校学报编辑运作模式和编辑活动的新变化,编辑意识也要打破传统局限,在保持服务意识和精品意识的基础上,强化编辑的信息意识和创新意识,逐步提高高校学报的质量,办出高校学报的特色,以改变高校学报“千刊一面”的面貌.     

论高校学报特色发展的顶层设计

特色发展是高校学报在期刊发展中确立自身优势的客观要求.为了解决影响特色发展的体制机制障碍,需要进行统筹规划、顶层设计,在国家教育部、新闻出版署等层面联合推进高校学报特色化工程,在期刊刊号管理体制改革、高校学报管理体制改革、学报评价体系和职称、学位论文评价体系改革等方面进行联动的制度创新.在顶层设计基础上,各基层高校学报要积极发挥能动性、创造性,理顺各种关系,采取多种形式,努力缔造学报的学术个性和文化特征,实现高校学报的可持续发展     

对新时期学报编辑素质培养的几点思考

要不断提高学报质量和提升办刊水平 ,建设好一支优质、高效的学报编辑队伍是十分重要的。本文对在新时期高校学报编辑出版工作中 ,学报编辑要不断加强自身的素质培养 ,特别是创造性思维能力、“专”与“杂”的能力、整体编辑能力的培养及其重要性等问题进行了阐述。     

高校学报发展的探究

高校学报作为先进文化建设的重要阵地,不仅担负着繁荣发展科学技术文化的重任,还要为提高全民族的思想道德素质和科学文化素质作出积极的贡献.本文在分析了高校学报现状的基础上,针对现阶段由于科学引文索引、核心期刊、市场经济等所带来的种种冲击,探讨了高校学报发展之路,提出了组建高校学报集团、专业化办刊的设想,以期高校学报屹立于世界期刊之前列.     

中国高校学报发展的回顾与展望——对中国高校学报诞生110周年的总结与思考

高校学报是由高等学校定期出版的学术性刊物,早期高校学报兼具学术与新闻特性,《清华学报》是我国第一本真正意义上的高校学报。中国高校学报发展历程大致划分为五个时期:民国以前的萌动,新中国初期的起步,"文革"时期的停滞,改革开放后的数量扩张与新世纪的健康发展与跨越。高校学报具有质与量并举,传承与创造文化、培育新人等多功能性,空间分布的不均衡性,综合性与特色化兼顾以及"顶天立地"的办刊理念等特征。高校学报当前面临着互联网数字化、国际化、体制束缚等发展中的问题。面对这些问题,可进一步明确高校学报的性质与办刊宗旨,加快期刊与编辑转型,推动办刊形式与方式创新,科学细化期刊评价等。     

试论联合打造地方高校学报名牌栏目

地方高校学报要利用区域优势，运用“耦合模式”，创设地方性学术研究特色栏目，通过优势互动，联合打造，使之成为名牌栏目。从而整合地方高校学报资源，提升科研水平，加强地方学报的交流与合作，实现共赢。     

谈谈学报编辑的品牌意识——由名刊工程首批入选学报谈起

教育部启动的全国高校哲学社会科学学报名刊工程,旨在通过典型的示范、引导作用,推动高校社科学报改革。名刊工程的实施,必将大大促进高校学报的品牌化建设。高校社科学报的品牌构造,实质上是高校学报编辑品牌意识在学报编辑出版活动中的贯彻。学报编辑的品牌意识则是学报编辑的创新意识、价值意识、责任意识、目的意识和竞争意识等主体意识的综合与凝聚,是一种为争取社科学报的最佳的社会效果而不断进取的价值取向。而学报品牌的形成则是学报编辑品牌意识的物化和其心血的结晶。     

西南交通大学学报（社会科学版）获中国人文社科学报学会三项大奖

2006年5月18日，在苏州大学召开的“中国高校社科学报诞生100周年暨苏州大学学报百年刊庆纪念大会”上，西南交通大学学报（社会科学版）荣获中国人文社科学报学会授予的“优秀期刊”奖，“心理健康教育”栏目被评为“优秀栏目”，编辑部主任、常务副主编闫月勤荣膺“优秀主编”称号。     

学报改革发展三个关系的思考

中国的大学学报已经走过了一百年的发展历程，作为一个独特的学术期刊群，它真正称得上是有中国特色的东西。人们从来未听说过有剑桥学报、哈佛学报，但清华学报、燕京学报以及虽未以学报冠名但的的确确是大学办的学术刊物如《北京大学月刊》、《国学季刊》等，在中国学术界具有里程碑的意义并为广大学术工作者所熟知，这已是不争之事实。1949年以后，在上世纪50年代中期，中国高校相继创办学报，逐渐发展到十多种。     

高校学报如何抵制学术腐败

学术腐败严重影响学术研究的良性发展,它的产生有其根本原因和直接原因。高校学报作为重要的学术载体之一,理应在抵制学术腐败的行动中做急先锋。学报抵制学术腐败的主要对策:学报应高度重视自身在抵制学术腐败、净化学术风气、倡导和树立良好学风方面所肩负的使命和责任;学报内部要建章立制,奖优惩劣,强化管理;采取多种措施严肃处理已见刊的学术腐败现象,以儆效尤;兄弟院校学报建立网络系统互通信息,共同抵制学术腐败;加强学报编辑的职业道德教育,不断提高编辑的学术素养;拓宽编辑的业务学习渠道,强化编辑鉴真辨伪能力;主办单位应给予学报充分的扶持;社会有关领域应建立一套科学的个人学术水平和资格评价体系,形成积极正确的学术导向,为学报“减负”。