高校学生管理工作的法治化与人性化

高校学生管理工作正经历一场改革,倡导法治管理和人文关怀在学生管理工作的协调与统一是本文的主要思想.本文主要从高校管理开始发生转变的观念入手,分析了高校管理法治化历时背景,以及管理过程中人性化的缺乏,提出法治化管理和人性化相结合的模式,并从制度、实体和程序三个方面入手提出高校管理法治化和人性化相结合的有效途径.     

高校学生管理法治化研究:基于CiteSpace的可视化分析

为了厘清高校学生管理法治化研究的知识图谱,文章运用CiteSpace分析软件对中国知网数据库中关于高校学生管理法治化的相关文献从作者、产出机构和关键词三个方面进行可视化分析.分析发现,当前研究的主题和范围可以归纳为管理法治、学生权利、学生管理、依法治校四个方面,随着法治中国建设进程加快和依法治校实践的深入,高校学生管理法治化研究将在研究内容、方法和范围等方面进一步深入,并主要围绕学生参与权利、学生法治教育、学生权利救济渠道等方面进行研究.     

高校学生管理工作法治化问题研究

随着公民法律意识的觉醒,民主法治意识的提高,大学生的权利意识和法律意识不断加强,高校法治建设的诉求越来越紧迫,高校学生管理的法治化在逐步深入,管理日臻规范。我国高校行使公共行政权力时,应将法治精神贯穿于学生管理工作中,注重程序正当,以维护学生以及教师的权益,应从合法设定合理运行各种行政行为,有效控制行政权力,转变为实体与程序、义务与权利、德治与法治并重的管理模式。     

论高校学生管理工作法治化与人性化的双重价值取向

随着经济社会的快速发展,当代高校学生管理工作的背景发生深刻变化,坚持高校学生管理的法治化与人性化的双重价值取向成为时代的迫切需求。法治化与二元化两者之间不是绝对对立关系,它们互为补充,相互影响,共同推动高校学生管理工作的科学化和高效化。要在高校学生管理工作中坚持法治化与人性化的双重价值取向,需要培养教师的服务意识和学生的遵纪守法意识,注重规章制度设计过程中融入人性化关怀和管理程序执行的合理性。     

论高校学生管理工作的法治介入

我国高校近年来出现了数起较典型的"学子告母校"的司法案件,这给我国法治化进程中的高校学生管理工作带来了困惑。因此,高校学生管理工作的法治介入注重其必要性和现实性的同时还应把握其适度性原则。为此,高校学生管理工作者应摈弃传统的思维模式,树立法治至上的理念。     

高校学生管理法治化现状考察及对策思考

法治既是当代中国民主社会的治国之道,又是维持国家处于有序的社会状态的一种手段,在高教领域实现法治就要求我们依法治校。本文在解析高校学生管理法治化深刻内涵的基础上,通过高校学生管理法治化的现状考察,有针对性地提出了改善现状的基本对策。     

法治视野中的大学生权利保护

高等学校与学生之间的法律关系本质上就是权利和义务关系,主要是行政法律关系和民事法律关系。高校学生管理引发的法律纠纷是多方面的,对学生侵权的原因也是多方面的。用法治的理念和精神解决实践中存在的高校学生管理问题,必须坚持以学生为本,充分尊重和保护学生的受教育权和各种合法权益,依法规范高校学生管理的内容和方法,积极推进高校学生管理的民主化、法治化。     

基于人本思想的高校学生管理对策研究

用新的教育管理理念来指导当前高等学校学生管理制度改革是高等教育形势发展的需要。传统的高校学生管理存在的主要问题是忽视了学生的个体需要和发展需要。提出了校园环境创设、情感管理、管理工作法治化等以人为本的高校学生管理对策。     

论高校学生管理法治化的特征

高校学生管理法治化的核心在于对高校管理权的有效限制和依法运用,实现对大学生权利的切实保障。根据法治的含义,高校学生管理法治化呈现出以下五个特征:一是管理理念融入"权利本位"的法治精髓;二是管理规定兼顾合法性与合理性的标准;三是管理行为严格正当程序;四是管理目的体现公益性初衷;五是管理对象权利救济的真正实现。     

高校学生管理工作法治化之探究

学生管理,是影响高等学校办学质量,制约高等教育发展最为重要的因素。“法治”是高校学生管理的必由之路。遗憾的是,这一问题目前在理论界尚属一片空白,更莫论在实践中的贯彻。本文试论证这一命题的必要性,阐发高校学生管理法治化的内涵,并探索其实现途径。     

论高校学生管理法治化的特征

高校学生管理法治化的核心在于对高校管理权的有效限制和依法运用,实现对大学生权利的切实保障.根据法治的含义,高校学生管理法治化呈现出以下五个特征:一是管理理念融入"权利本位"的法治精髓;二是管理规定兼顾合法性与合理性的标准;三是管理行为严格正当程序;四是管理目的体现公益性初衷;五是管理对象权利救济的真正实现.     

试论高校学生管理法治化--以学生权利为中心

高校学生管理法治化是构建和谐校园的必然要求。文章以学生权利为中心,针对当前高校学生管理中存在的不和谐现象,提出实现高校学生管理法治化的途径。     

美国高校学生事务法治化管理探析

美国高校学生事务法治化管理,在历史传统、政治体制、文化体系、教育模式等多方面因素影响?祆 下,以传统的代理父母地位学说为法律渊源,美国宪法、法律、行政法规和法院判决为法律基础,逐渐摸索出一套具有美国特点、适合美国国情的学生事务法治之路,并在新时期焕发活力,呈现出新的发展态势,对我国高校学生管理的法治化发展有重要启示意义.     

新时期公立高校学生管理的法治化研究

探究公立高校学生管理的法治化，推进高校依法治校，促进高校和谐管理正日益成为高校构建和谐校园的重要方面。从传统高校学生管理存在的问题入手，提出了新时期高校学生的管理应当以构建和谐校园为目标，正确认识高校与学生的法律关系，把握高校学生管理的法治化原则，探究高校学生管理法治化道路。     

论高校学生管理工作法治化建设

阐述了在新时期市场经济条件下我国高校学生管理工作法治化的内涵 ,法治化的必然性。从提高高校全员法律意识、正确把握大学生与高校的法律关系、司法审查等方面 ,论述了我国高校学生管理工作法治化建设的途径     

浅析我国高校学生管理的法治化

随着社会法治化进程的加快和高等教育的发展,我国高校学生管理的非法治化现状有待改变。本文在对学生管理法治化必要性分析的基础上,试图探讨我国高校实现法治化学生管理的一些方法路径。     

高校学生自治组织之法治化规范研究

通过规范学生会、学生社团等主流学生自治组织以及学生公寓和学生公寓园区管理组织、BBS管理团队等其它类型学生自治组织的运作,强化学生参与学校民主决策以及加强对高校学生自治组织的救济等举措,可实现高校学生自治组织的法治化。这不仅意味着要将科学的管理理念应用于各种学生自治组织之人、事、制度,更意味着高校学生自治组织外在和内在的刚性、规范和自觉,以及学生权利和权力救济途径的构建和完善。这样完整的逻辑体系就真正具有了法治规范性。     

高校学生管理法律问题现状调查

高校学生管理与大学生的切身利益密切相关,承担着培养大学生素质的重要功能。高校与学生之间的矛盾冲突频繁,已经严重影响了高校各项工作的开展。了解高校学生管理的现状是解决日益频繁的校生冲突的前提。调查从高校学生管理工作的地位、高校学生管理工作的现状、大学生参与高校学生管理工作的情况、大学生权益受损后的救济等方面开展,共涉及六省(市)共27所学校268名学生。调查结果显示,我国高校学生管理情况不容乐观,法治理念仍未深入贯彻,完善的法律制度尚未建立。高校学生管理需要管理者和大学生法律意识的共同提高,期望大学生积极参与完整的监督体系以及完善的权利救济途径。     

公平和效率的平衡——高校在处分违纪学生时需遵循的几个必要原则

随着中国社会法治化程度的不断提高,高校学生管理工作同样也面临着法治化的要求。新形势下,高校需要更新观念,完善校规校纪。高校在处分学生时应当注意要遵循几个较为必要的原则,比如,不得与法律相抵触原则、高校学生的民主参与原则以及遵循正当程序原则等,以尊重和保护学生的合法权利。     

高校学生管理法治化视野下的学生权利保护——以学生的个体权利为主要视角

以学生的个体权利为主要视角,着力从政治权利、社会经济权利、文化教育权利、人身权利及救济性权利等方面分析高校学生权利的个体性,进一步揭示高校学生管理法治化进程中学生权利保护存在的问题,从法律法规及制度、权利救济等理论和实践的角度全方位多渠道构建高校学生管理法治化视野下的学生权利保护体系。